整個夏天，小潞都眉頭緊鎖。誰要是沒眼色問他一句，得到的必是“別煩我”。相熟的都知道小潞正在為他的事業(yè)發(fā)愁：剛剛開門的文化傳播公司已經(jīng)面臨關(guān)門的窘境，合伙人的20多萬元投資也要付之流水。小潞把自己幾個月的努力歸納成一句老話：“創(chuàng)業(yè)的夢想和激情在冰冷的現(xiàn)實面前顯得蒼白而無力�！�
這不是小潞一個人的命運，這是大多數(shù)創(chuàng)業(yè)人的命運。就像當(dāng)前商界一位炙手可熱的人物所說，100個人創(chuàng)業(yè)，有95個沒有人知道怎么死的，還有4個人是被聽到一聲慘叫，摔了下去，剩下一個則不知道自己能夠活多久。創(chuàng)業(yè)帶給人們并不都是舒適的老板桌和榮耀的紅地毯，更多的人將不得不面對失敗的結(jié)局。
因此，創(chuàng)業(yè)的話題永新，而舉旗的人寥寥。
創(chuàng)業(yè)，似熱還寒
幾乎每一次調(diào)研，人們對創(chuàng)業(yè)都飽含著熱情，尤其在年輕氣盛的大學(xué)生群體中，創(chuàng)業(yè)是不老的時尚。在最風(fēng)行創(chuàng)業(yè)的年代，一半以上的大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)當(dāng)BOSS(老板)的愿望。人人都在談蓋茨，人人都在談IDEA(創(chuàng)意)，似乎大喊一聲，“我要創(chuàng)業(yè)了”，大把的銀子就會傾瀉到自己頭上。那些忙著找工作的人甚至成為大家“鄙視”的對象：你要給別人打工��？
不過，即便氛圍如火，動真格兒的仍然是少數(shù)。根據(jù)清華大學(xué)的一份創(chuàng)業(yè)觀察報告，在網(wǎng)絡(luò)時髦的時候，中國全員創(chuàng)業(yè)活動指數(shù)達(dá)到過11.6%，即每100位年齡在18~64歲的成年人中，有11.6人參與創(chuàng)業(yè)活動。這是一個驚人的數(shù)字，在全球排名中列第九，次于美國。2005年，該指數(shù)甚至還有攀升，達(dá)到13.7人。
曾幾何時，華中科技大學(xué)的李玲玲和她的天行健科技開發(fā)公司、上海海運學(xué)院的傅章強和他的申德寶公司以及“正式吹響廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)第一聲號角”的盧偉麟和他的智諾數(shù)碼科技有限公司等都在創(chuàng)業(yè)、青年才俊和高科技的名義下成了各地媒體的寵兒。這種輿論營造的氛圍則影響著社會的各個角落。
風(fēng)險投資成了火紅的詞匯，似乎那只是投資，而沒有風(fēng)險。政府也接連出臺各種鼓勵措施，連校園都紛紛推出創(chuàng)業(yè)園、孵化園，以期成為中國“微軟”的母體。一時間，“創(chuàng)業(yè)是美麗的，不創(chuàng)業(yè)是可恥的”，成為人們的共識。
可是，好景不長，在網(wǎng)絡(luò)冬天來臨以后，那些頂著高科技帽子的燒錢行為被證明是愚蠢的，那些曾經(jīng)光鮮一時的人物和他們的企業(yè)都走入困境以至死局。創(chuàng)業(yè)也轉(zhuǎn)入到低谷——雖然在不為人關(guān)注的底層仍有大量的各種各樣的企業(yè)誕生。此后，媒體關(guān)注的不再是楊致遠(yuǎn)、大衛(wèi)·費羅，而是到基層、到邊疆就業(yè)的英雄們。
就業(yè)不能滿足每一個人的愿望。在人頭攢動的人才招聘市場，一份份精美簡歷雪花般投出之后，創(chuàng)業(yè)常常會倔強地冒出頭來�！爱�(dāng)不好打工仔，也許能當(dāng)好老板�！庇谑牵乱惠喌膭�(chuàng)業(yè)在更加清醒的土壤中發(fā)芽。
當(dāng)然，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并不是創(chuàng)業(yè)的全部，甚至算不上主要部分，但是它往往能撥動社會的神經(jīng)，反映出創(chuàng)業(yè)在人們心中的冷熱，也反映出創(chuàng)業(yè)本身的特質(zhì)。有研究者說，這一輪的創(chuàng)業(yè)者很多帶著某種被迫的意味，因為就業(yè)無路、找好工作無門，才不得不自立門戶經(jīng)歷風(fēng)雨，這次他們不再是某種概念的沖動。在這一點上，創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生匯入了草根創(chuàng)業(yè)的洪流。
支持這種說法的數(shù)據(jù)是清華大學(xué)的一份百姓創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告。報告稱，中國的創(chuàng)業(yè)有六成是生存型創(chuàng)業(yè)，中國的創(chuàng)業(yè)活動主要是由于創(chuàng)業(yè)者別無更好的選擇而不得不做出的一種選擇的結(jié)果。
這個比例既高于發(fā)達(dá)國家又高于發(fā)展中國家。
創(chuàng)業(yè)，夢依舊難題依舊
一個大名鼎鼎的公司老板說，創(chuàng)業(yè)者需要夢想，沒有夢想為做而做、為別人做而做都是做不好的；創(chuàng)業(yè)者也需要毅力，沒有毅力就不能夠面對坎坷，創(chuàng)業(yè)的路并不是夢想的那么好，它是靠毅力踩平的。
蒙牛的牛根生則對這種說法作了闡釋。他說，他在做蒙牛之前，16年養(yǎng)牛，5年種草，前后21年，如果加上他父親那一輩，兩代人做了66年的“牛夢”，而且在他周圍還有一群做夢的人。
這些話聽起來很遠(yuǎn)，做到頂級企業(yè)的夢想也很遠(yuǎn)，但是每一位創(chuàng)業(yè)者的困難卻是實實在在的。有一個人在“贏在中國”的論壇上說，現(xiàn)在中國的環(huán)境對于草根創(chuàng)業(yè)非常不利。他的理由是：第一，我們不缺乏好的項目和好的創(chuàng)意，但是獲取資金絕對是困難的，只有很少的幸運兒能夠得到急需的“血液”；其次，由于受到社會生態(tài)環(huán)境的影響，那些有錢人占據(jù)了更多機會、資源和人脈，這對普通人產(chǎn)生了不應(yīng)該的遮蔽作用；再者，政府給普通人創(chuàng)業(yè)設(shè)置了非常高的門檻，例如注冊公司要想開增值稅發(fā)票必須擁有500萬元的資本。他還拿自己作了例子。他今年26歲，學(xué)的專業(yè)是自動化，在上海、北京都工作過，但是希望擁有自己的公司和事業(yè)。恰好他看上了電子儀表的項目，便把工作辭了，下海一搏。
“當(dāng)時我手里有點錢，依次打聽注冊的事兒，找辦公地點，聯(lián)系貨源，籌措資金，但是很不幸，我周圍的窮朋友較多，在農(nóng)村的親戚更是幫不上忙。在工商所一問，我要干的這個行當(dāng)要想拿到增值稅發(fā)票至少×××萬元，那時候我手里只有10萬多元，天大一個玩笑�！�
他沒了當(dāng)初的勁兒，“過兩年再實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢吧”。
小潞的煩惱也頗為類似。因為愛著寫作，因為愛著新聞，他大學(xué)畢業(yè)后沒有找工作，而是決定和一位“同志”一起辦一份屬于自己的雜志。輾轉(zhuǎn)搞到一個刊號，簇新的雜志也擺上了街頭。據(jù)說，新雜志頗受讀者歡迎�？墒牵瑒倓偝隽巳�，他們發(fā)現(xiàn)，沒錢了。小潞跑遍了武漢的風(fēng)險投資公司，但是得到的頂多是微笑或者鼓勵，錢是沒有人給的。想過到銀行借款，可那是肯定要吃閉門羹的。于是，剩下的只是郁悶。
創(chuàng)業(yè)，過十道坎，練五種功
與創(chuàng)業(yè)者的感性不同，創(chuàng)業(yè)的困難在研究者眼里要全面而理性。日前，清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院中國創(chuàng)業(yè)研究中心副主任高建教授，就在其“百姓創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告”中提到，創(chuàng)業(yè)面臨十個坎：資金、市場、債務(wù)、戰(zhàn)略、員工管理、技術(shù)、人才、生產(chǎn)質(zhì)量、場地和政府關(guān)系。
事實上，很多創(chuàng)業(yè)者連第一道坎都不過去。正像小潞等人的遭遇一樣，用完自有的啟動資金就沒了錢路，終至于“一分錢就難倒了英雄漢”。大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者都感到，資金是創(chuàng)業(yè)初期最突出的問題。一些人經(jīng)營不善導(dǎo)致資金周轉(zhuǎn)不靈，也有一些人是項目選擇失誤導(dǎo)致資金周轉(zhuǎn)不靈。學(xué)會控制資金流，是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的第一種技能。
2006年畢業(yè)于某體育大學(xué)的王增峰想開一個游泳培訓(xùn)的項目。為了擴大宣傳，他做了一個名為“微風(fēng)體育”的網(wǎng)站。所需費用如下：租用空間和域名一年900元，向百度預(yù)交一年的推廣費3000元，網(wǎng)民點擊一次，百度扣3角錢。王增峰隨后發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)宣傳沒有針對性，有人可能是無意間點擊了網(wǎng)站，但并沒有打算學(xué)游泳，那么這3角錢就白白浪費了。
他的一些同行花錢則有效得多，發(fā)小廣告或是在點擊率高的焦點論壇內(nèi)加入自己的廣告，不但省錢而且效果不錯。不過，王增峰似乎對這些行為很不屑，認(rèn)為“有損社會公德”。
除了如何高效率地管理啟動資金外，尋找市場也是個大難題。某些創(chuàng)業(yè)者是拍腦瓜、拍胸脯覺得一定有人買、有人看，但是當(dāng)你問他“你的客戶在哪里？”“你的原材料在哪里？”他們常常無言以對。這樣的創(chuàng)業(yè)除了花錢買債恐怕沒有別的結(jié)果。
高建的觀點得到了普遍的認(rèn)同。不少網(wǎng)友在有關(guān)新聞下面跟貼說，確實如此。一位網(wǎng)友說，他開辦一個公司，因為沒有和政府里的一個官員搞好關(guān)系，最終莫名其妙地黃了。還有人扯著脖子喊，“誰給我在×××路的一處門面，我一定能賺到10倍的錢！”還有一個剛開了家教公司正在愁客戶不來，“原來覺得請家教的遍地都是，現(xiàn)在卻是滿地見不到一個。氣死人！”
怎么過創(chuàng)業(yè)的這些坎兒？高建說，創(chuàng)業(yè)者要練五項功夫，排在第一位的是把握好市場機會，排在第二位的是要博得家人和朋友的支持，排在第三位的是管理好資金，第四是要有組織管理能力，第五是控制風(fēng)險。
在“五功”中，高建認(rèn)為，把握好市場機會是一個比其他因素更重要的因素�！澳阋前盐詹涣耸袌鰴C會，你創(chuàng)業(yè)的其他努力很有可能不能變?yōu)楝F(xiàn)實，因為創(chuàng)業(yè)最根本的問題不是你去創(chuàng)業(yè)了，而是你能否把所認(rèn)為的市場機會變成市場現(xiàn)實�！辈贿^，機會永遠(yuǎn)是創(chuàng)業(yè)的第一個要素，不管在中國還是在西方都一樣。
創(chuàng)業(yè)，政府應(yīng)一路綠燈
有專家說，創(chuàng)業(yè)并不僅僅是個人的事兒，能否成功很大程度上依賴于創(chuàng)業(yè)環(huán)境的好壞，而創(chuàng)業(yè)環(huán)境依賴于政府的政策。
根據(jù)有關(guān)的調(diào)查，創(chuàng)業(yè)者最希望政府在稅收方面能夠給予他們優(yōu)惠；其次是改善金融環(huán)境，特別是在中小企業(yè)貸款政策上能夠有所突破，放寬銀行貸款條件，降低貸款成本，建設(shè)融資渠道；再者是政府提供更加充分的信息服務(wù)，其中包括人才信息、市場信息等。另外，有的創(chuàng)業(yè)者希望政府提供一個競爭有序的市場環(huán)境，建立起真正維護(hù)創(chuàng)業(yè)利益的行業(yè)協(xié)會。不少人羨慕美國的硅谷，不為別的，就為那發(fā)達(dá)的風(fēng)險投資體系和完備的政策支持體系。
事實上，我國的各級政府和各類組織對創(chuàng)業(yè)都給予了不少的關(guān)注。比如有個城市出臺如此政策：為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供“一對一”的成功企業(yè)家創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；建立專項大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金；為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供啟動資金；工商界參與并發(fā)揮主力作用——以志愿者的身份參加項目的推廣、管理工作。其心不可謂不誠。
江蘇的團組織則推出了“SYB”(創(chuàng)辦你的企業(yè))幫扶模式。通過辦班、講座等方式，對有創(chuàng)業(yè)意愿的青年進(jìn)行培訓(xùn)，還設(shè)立專項資金，為青年創(chuàng)業(yè)提供所需的小額貸款擔(dān)保。其他省份的團組織也都有類似的做法。
這些努力使我國的創(chuàng)業(yè)環(huán)境得到了不少改進(jìn)。據(jù)專業(yè)分析，在衡量創(chuàng)業(yè)環(huán)境的9個方面中，創(chuàng)業(yè)環(huán)境相對于以往有改進(jìn)的方面是：金融支持、政府項目、教育與培訓(xùn)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和文化與社會規(guī)范。創(chuàng)業(yè)環(huán)境評分也在不斷提高。
不過，從整體上看，當(dāng)前我國的創(chuàng)業(yè)環(huán)境仍有改善余地。高建教授也曾對此提出過建議。他說，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的金融支持政策仍然是改善創(chuàng)業(yè)政策的重點。政府部門應(yīng)發(fā)展面向創(chuàng)業(yè)企業(yè)的權(quán)益融資機構(gòu)，發(fā)展面向創(chuàng)業(yè)企業(yè)的債務(wù)融資機構(gòu)和工具；開發(fā)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的政府項目方面，需要從重視高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)向兼顧高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和一般產(chǎn)業(yè)中的創(chuàng)業(yè)活動轉(zhuǎn)變。有關(guān)部門應(yīng)從單純提供資金支持向提供創(chuàng)業(yè)幫助和創(chuàng)業(yè)環(huán)境的項目和政策轉(zhuǎn)變；有關(guān)部門應(yīng)繼續(xù)推進(jìn)全面的創(chuàng)業(yè)教育及工商管理教育和培訓(xùn)，幫助創(chuàng)業(yè)者掌握創(chuàng)業(yè)知識和技能。(來源：中國青年報；作者：董偉、劉玉海)
