中新網(wǎng)9月10日電 到2010年，廣東高校的教學(xué)、科研和教育教學(xué)輔助人員將到占學(xué)校人員總數(shù)(不含附屬單位人員，下同)的80%以上，其他黨政人員不超過學(xué)校人員總數(shù)的20%。據(jù)信息時報報道，廣東省教育廳日前發(fā)文要求，加強高校教師隊伍建設(shè)，要壓縮非教學(xué)人員，提高專任教師比例。
根據(jù)廣東省高等學(xué)校機構(gòu)編制管理的相關(guān)規(guī)定和高等教育改革發(fā)展的需要，建立和完善動態(tài)管理、定期調(diào)整的高等學(xué)校機構(gòu)編制管理機制。各高等學(xué)校要按照相關(guān)要求，壓縮非教學(xué)人員，提高專任教師比例，使教師、教育教學(xué)輔助人員、科研人員、黨政工作人員形成合理的結(jié)構(gòu)比例。
廣東省高等學(xué)校教師隊伍建設(shè)的目標(biāo)是：到2010年，學(xué)校教學(xué)、科研和教育教學(xué)輔助人員占學(xué)校人員總數(shù)(不含附屬單位人員，下同)的80%以上，其他黨政人員不超過學(xué)校人員總數(shù)的20%。具有研究生學(xué)歷(學(xué)位)教師的比例，教學(xué)科研型高等學(xué)校達到80%以上，其中具有博士學(xué)位的達到40%；教學(xué)為主的本科高等學(xué)校達到70%左右，其中具有博士學(xué)位的達到15%；高職高專院校達到35%以上。
教師隊伍的職務(wù)結(jié)構(gòu)將得到優(yōu)化，教授、副教授占專任教師總數(shù)的比例，教學(xué)科研型高等學(xué)校一般為45%～55%，其中進入“211工程”重點建設(shè)的高等學(xué)校達到60%左右；教學(xué)為主的本科高等學(xué)校達到40%左右；高職高專院校達到25%左右。
教師隊伍的學(xué)緣結(jié)構(gòu)將得到改善，增加外校畢業(yè)的教師的比例，在校外完成某一級學(xué)歷(學(xué)位)教育或在校內(nèi)完成其他學(xué)科學(xué)歷(學(xué)位)教育的教師占70%以上。
“廣東省高等學(xué)校特聘教授崗位計劃”將得到進一步完善，到2010年，廣東省“特聘教授”上崗人數(shù)達到40人左右。繼續(xù)實施“千百十工程”，培養(yǎng)一批在國內(nèi)外有較高知名度的專家學(xué)者和青年學(xué)科帶頭人。 (薛冰、黃雪清、賴紅英）
