星期一早上七點(diǎn)十分，趙鑫鑫一家已經(jīng)出現(xiàn)在記者所住的賓館樓下。趙鑫鑫顯得有點(diǎn)疲憊：“昨晚上沒睡好呢�！彼c(diǎn)多就起床了。這和他在浙江體工大隊(duì)的日子不一樣——這一天他起床實(shí)在是太早了。但是對(duì)于這個(gè)特殊的日子，趙鑫鑫卻一點(diǎn)感覺也沒有，他畢竟不是個(gè)普通學(xué)生，所以沒有他們?cè)谛聦W(xué)期開學(xué)時(shí)那種略帶興奮又略帶不安的感覺。學(xué)校他之前已經(jīng)來(lái)過(guò)幾次。
來(lái)到教室的時(shí)候，已經(jīng)是七點(diǎn)四十分。其他同學(xué)的早讀已經(jīng)開始十分鐘了。他的班主任金云地老師把他領(lǐng)進(jìn)了門口，瑯瑯的讀書生頓時(shí)停了下來(lái)�！艾F(xiàn)在大家鼓掌來(lái)歡迎一下我們的國(guó)家大師吧！”金老師的開場(chǎng)白很簡(jiǎn)單。同學(xué)們并不意外，因?yàn)閹滋烨八麄兙鸵呀?jīng)知道了這個(gè)消息，但現(xiàn)在終于看到了這個(gè)人是什么樣子。在同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)中，趙鑫鑫快步地走到了自己的座位，第三排，一個(gè)姓江的同學(xué)成為了他的同桌。趙鑫鑫的高三生涯就這樣開始了。
課開始一節(jié)節(jié)地上，趙鑫鑫顯得很不自然，因?yàn)榇蟛糠值恼n程都聽不懂。本來(lái)以為語(yǔ)文會(huì)好一點(diǎn)，但是這一天講的偏偏是古文，司馬遷《史記》里的一篇《信陵君竊符救趙》，趙鑫鑫自然也是似懂非懂。數(shù)學(xué)講的是函數(shù)，物理講的是加速度，化學(xué)講的是物質(zhì)濃度。趙鑫鑫在初二開始就已經(jīng)脫離了正常的教育，這些知識(shí)對(duì)于他而言，實(shí)在是太高深了。大多數(shù)時(shí)候，他只能選擇發(fā)呆，或者掰掰指甲。
這是一個(gè)沉默的上午。趙鑫鑫跟同學(xué)也不熟，他只簡(jiǎn)單地問了一下同桌的姓。同桌問他：“聽得懂嗎？”趙鑫鑫搖搖頭：“這比象棋可難多了�！蓖览^續(xù)說(shuō)：“那你有空教我們下棋吧�！辈贿^(guò)他馬上吐吐舌頭：“不行，我們不讓在學(xué)校下棋的�！�
實(shí)際上，趙鑫鑫的到來(lái)，無(wú)論是他的同學(xué)還是老師都充滿了好奇。教他語(yǔ)文的管老師知道趙鑫鑫：“有一年柳大華來(lái)我們溫嶺下車輪戰(zhàn)，我也去了，十八個(gè)人當(dāng)中，柳大華輸了三場(chǎng)，其中一個(gè)就是趙鑫鑫。那時(shí)候我想，這小孩真厲害�！边@位管老師沒想到多年以后，這個(gè)厲害的小孩今天成了他的學(xué)生。
于是，他這一天的開場(chǎng)白就是：“我們班又多了一個(gè)新同學(xué)，大家都知道他是個(gè)象棋國(guó)家大師，但是，他已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有正規(guī)上過(guò)課了，所以你們一定要多幫助他，平時(shí)生活上也要多關(guān)心他，你們說(shuō)好不好？”課上了一會(huì)，他才知道趙鑫鑫連教材都沒有，照趙鑫鑫的理解，高三第一學(xué)期應(yīng)該上第五冊(cè)，但是在這所浙江的重點(diǎn)中學(xué)里，教學(xué)進(jìn)度快了很多，他們現(xiàn)在已經(jīng)開始上第六冊(cè)教材了。管老師必須要到鄰班給他借一本教材才行。
而他的班主任金云地老師教的是物理，他當(dāng)年也是趙鑫鑫的棋友之一：“他大概十一歲的時(shí)候，我就下不過(guò)他了�！倍F(xiàn)在，金老師在下課以后，給趙鑫鑫的第一個(gè)建議就是：“多抄點(diǎn)公式，把它們背熟了�！�
趙鑫鑫上學(xué)的第一天緊張而忙碌，中午簡(jiǎn)單的休息以后又是兩節(jié)課，英語(yǔ)和生物。同樣，趙鑫鑫聽得一頭霧水。雖然已經(jīng)有所準(zhǔn)備，但是趙鑫鑫說(shuō)：“實(shí)在是太難了。”接下來(lái)他的任務(wù)很艱巨，既要跟上老師的講課進(jìn)度，還要自己復(fù)習(xí)一些高一高二的知識(shí)，高三還有各種各樣的考試，同時(shí)，他還要抽出時(shí)間來(lái)在網(wǎng)上跟人下棋，以保持自己的棋力，另外，他還有可能參加一些不在禁賽范圍內(nèi)的邀請(qǐng)賽。面對(duì)如此情況，他的老師們只能鼓勵(lì)他：“不要想太多，盡力而為！”
下午吃完晚飯已經(jīng)是五點(diǎn)半，六點(diǎn)半就是晚修，這中間的一個(gè)小時(shí)成為了趙鑫鑫這一天難得的閑暇。他回到自己空蕩蕩的寢室。寢室基本上已經(jīng)收拾好了，是他的父母早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候幫他安置的，一張桌子，一張凳子，一床席子，一個(gè)臉盆，一些生活必需品而已。趙鑫鑫站在窗邊，看著窗外的景色，若有所思。
對(duì)于未來(lái)這一年，實(shí)際上他相當(dāng)彷徨，他最大的擔(dān)心是一年后他重返棋壇，能否保持現(xiàn)在的水平�！澳悻F(xiàn)在恨蔣川嗎？”記者把這樣的問題拋給趙鑫鑫�！昂茈y說(shuō)，說(shuō)不上恨吧。我們?cè)瓉?lái)也認(rèn)識(shí)，也是朋友，當(dāng)然不是那種非常要好的鐵哥們的那種。”“如果不是蔣川，也許今天你就不用來(lái)這里上學(xué)了�！薄皝�(lái)這上學(xué)也不一定是壞事。也許以后我真的會(huì)轉(zhuǎn)行呢。我本來(lái)就有上學(xué)的打算，只是沒想好上什么學(xué)校。沒準(zhǔn)我以后畢業(yè)了還能當(dāng)個(gè)記者呢。”
可能唯一讓趙鑫鑫感到欣慰的是，他的母親其實(shí)一直希望他上學(xué)而不是下象棋，只是，直到17歲才重新上學(xué)，對(duì)于趙鑫鑫來(lái)說(shuō)，未免太晚了。
(來(lái)源：《足球·勁體育》 作者：白國(guó)華)
