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　　中新網(wǎng)東京8月17日消息：“共同社”16日獲悉的消息證實，日本愛媛縣教委15日作出的在三家新建中學(xué)里采用“新歷史教科書編撰會”主編的扶桑社版歷史教科書的決定，并不代表該縣各中學(xué)校長的看法。

　　由愛媛縣中學(xué)校長們組成的“愛媛縣教科用圖書選定審議會”在向該縣教委提交的選定資料復(fù)函中，評價最高的并不是扶桑社教科書，而是東京書籍出版的學(xué)生用書。

　　愛媛縣教委去年決定在該縣智障學(xué)校等采用扶桑社版教科書也不是校長們的意見，“愛媛縣教科用圖書選定審議會”對東京書籍版用書評價甚高，而教委還是選擇了扶桑社版教科書。

　　市民團體“兒童和教科書全國網(wǎng)絡(luò)21”指出：“教育委員會完全無視第一線的校長呼聲，從一開始就以選定扶桑社版教科書為前提進行討論，這是政治判斷先于教育判斷的結(jié)果”。

　　該縣教委解釋稱，設(shè)立教科用圖書選定審議會的本意是為教委選定教科書提出參考意見，該委員會委員共有15人。