“母校的變化真大啊……我記得我的第一任班主任姓熊……”昨日,廈門大學教授、央視《百家講壇》“開壇論道”學者易中天,重回母校華師一附中,并接受了華師一“杰出校友”榮譽證書。1965年他從這里高中畢業(yè)。
晚上,華師一附中大禮堂聚集了近2000名學生,聆聽易教授的講座《孔子和他的學生們》。易教授以其一貫的幽默風趣,讓學生們每隔幾分鐘爆笑一次。以下為部分問題集納:
問:對于學生而言,如何將學習和生活協(xié)調統(tǒng)一,請易教授給我們一點建議。
易中天(以下簡稱易):很簡單,把學習當生活,把生活當學習。同學們不要把學習當成別人交給自己的任務,人的一生都在不斷學習,這是生存必需的。同樣,生活也是一種學習,關鍵要看你是否留意了。
問:我們該如何面對壓力?
易:兩個辦法,一是如果自己壓力大了,不妨想辦法把自己內心的壓力釋放出來。另一個方面則是給自己鼓氣,一個人就好比球,氣足了,就能承受外界的壓力。而氣則是從理中來,經(jīng)常問問自己“我做的是否是正確的,是不是有益于人的”,正可謂“理直則氣壯”。
問:聽說您參加武大研究生考試時,曾將三個月當作三年來用,想請教一下您的學習方法。
易:學習是要講求方法的。勤奮、好問、知識豐富、善于記憶,都是學習的好方法,但許多人擁有這些好方法,卻最終沒能成功,問題就在于沒有保持一貫性。學習方法也強調一貫性,就是要將好的方法自始自終地保持下去,才能成功。
問:您覺得快樂學習與高考相違背嗎?
易:我欣賞李敖先生的一句話“天底下沒有白坐的牢”,如果說這個“牢”一定要坐,不妨快樂地去坐,將其當成一種人生閱歷。對于高考,不妨將其當成一種人生體驗。高考是痛苦,但我就偏要快樂地去考,有了這個心態(tài),就一定能考好。萬一沒考好,也可以安慰自己,我本來就不想考的。大家一起把高考變成嘉年華吧!
問:您如何看待當今教育重理輕文的現(xiàn)象?
易:從前的教育更注重人的全面發(fā)展,理工科的學生擅長文學,文科的學生自然科學也學得棒,但現(xiàn)在的文理科被人為地割裂開來了,造成了理工科學生人文知識極度匱乏,是不合理的。相信隨著教育事業(yè)的發(fā)展,這一問題會得到改變,最終實現(xiàn)人的全面發(fā)展。
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