作家邱華棟創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《教授》日前由長(zhǎng)江文藝出版社出版。小說(shuō)講述了一個(gè)活躍在現(xiàn)代社會(huì)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授聲色犬馬的生活。邱華棟接受采訪時(shí)說(shuō),盡管此前國(guó)內(nèi)有多部以教授為題材的作品,但小說(shuō)在深度上和廣度上都不夠,要么是丑化和滑稽化教授,要么就是描繪他們的一些雞零狗碎的生活。他這部小說(shuō)的落腳點(diǎn)在人性上,希望寫(xiě)出主人公更為復(fù)雜的內(nèi)心和現(xiàn)實(shí)處境,而沒(méi)有做過(guò)多的道德批判。
-緣起 不滿(mǎn)教授扮“巫師”
此前,邱華棟的作品多為描寫(xiě)都市前沿的人群和前沿的生活。對(duì)于此次“華麗轉(zhuǎn)身”瞄準(zhǔn)教授群體,邱華棟解釋說(shuō),其實(shí)這并非他的什么轉(zhuǎn)身,而是他寫(xiě)作的一種自然延伸!拔乙恢标P(guān)注中國(guó)社會(huì)出現(xiàn)的新階層和中產(chǎn)階層。書(shū)寫(xiě)教授的生存狀態(tài),和我多年以來(lái)寫(xiě)過(guò)的藝術(shù)家、電影導(dǎo)演、媒體人等群體是一脈相承的。”邱華棟說(shuō),引發(fā)他寫(xiě)作這部小說(shuō)的緣由,是他很不滿(mǎn)當(dāng)代一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)和生活狀態(tài),“我覺(jué)得,現(xiàn)在的某些經(jīng)濟(jì)學(xué)家就像是現(xiàn)代社會(huì)的巫師一樣,今天說(shuō)房?jī)r(jià)要永遠(yuǎn)漲下去,明天說(shuō)股市要跌到1000點(diǎn)。而且,無(wú)論他們說(shuō)什么,都有人信。這些人是不是在為一些特殊的利益集團(tuán)服務(wù)?是不是在為跨國(guó)資本、官僚資本和民間資本說(shuō)話?誰(shuí)在為窮人說(shuō)話?我在小說(shuō)中塑造了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授的形象,目的就是想把現(xiàn)代社會(huì)‘巫師’的生存狀態(tài)呈現(xiàn)出來(lái)!
在邱華棟看來(lái),盡管此前有不少教授題材的小說(shuō),“但這些小說(shuō)在深度上和廣度上都不夠,要么是丑化和滑稽化教授,要么就是描繪他們的一些雞零狗碎的生活。我的落腳點(diǎn)在人性,我希望寫(xiě)出主人公更為復(fù)雜的內(nèi)心和現(xiàn)實(shí)處境,而不是做過(guò)多的道德批判。小說(shuō)在描繪當(dāng)下社會(huì)、尤其是城市生活的廣度和深度,還有信息量都是其他同題材小說(shuō)難以比擬的!鼻袢A棟非常自信。
-故事 有意填充聲光電色
《教授》著力描寫(xiě)了趙亮教授的風(fēng)光事業(yè)與他的婚姻悲劇。邱華棟直言,小說(shuō)中的情節(jié)與生活細(xì)節(jié)都是他虛構(gòu)的,“我寫(xiě)小說(shuō),主人公大部分是虛構(gòu)的。我身邊有許多教授朋友,故事就是在我聽(tīng)到的教授逸事的基礎(chǔ)上虛構(gòu)來(lái)的。”
盡管聲稱(chēng)故事是虛構(gòu)的,但仔細(xì)閱讀小說(shuō),讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中提到的部分人物是確有其人。比如書(shū)中提到曾經(jīng)當(dāng)過(guò)文化部長(zhǎng)的某作家;又寫(xiě)到某位被導(dǎo)演“潛規(guī)則”的女演員,后來(lái)一轉(zhuǎn)身竟成了制片人,明眼人一看就知道指誰(shuí)。對(duì)此,邱華棟解釋說(shuō),提到的這些人只是些小細(xì)節(jié),與小說(shuō)本身沒(méi)有什么關(guān)系,“因?yàn)槲覍?xiě)的是一個(gè)當(dāng)代題材的東西,描繪當(dāng)下的生活,很難和發(fā)生在我們周?chē)恼鎸?shí)事件隔離。不過(guò),小說(shuō)主人公和現(xiàn)實(shí)中具體的人,其實(shí)是很遙遠(yuǎn)的。但要是哪個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家或教授非要對(duì)號(hào)入座,我也沒(méi)有辦法!
在《教授》中,作者不但寫(xiě)了玫瑰浴、皇帝按摩、代人受孕,還寫(xiě)了夜總會(huì)中的大學(xué)生、玻璃鳥(niǎo)巢中的女人等五光十色的新事物。有讀者認(rèn)為,這樣的文本固然可讀性強(qiáng),但枝蔓太多,信息量太多,甚至知識(shí)點(diǎn)也很多,讀起來(lái)的確有些眼花繚亂。
對(duì)此,邱華棟說(shuō),這恰恰是他追求的寫(xiě)作風(fēng)格,就是要將一個(gè)時(shí)代的風(fēng)俗和信息,大面積地放到小說(shuō)里,為以后的人們了解這個(gè)時(shí)代的生活面貌和習(xí)俗提供一個(gè)腳注!拔以谧x《金瓶梅》的時(shí)候發(fā)現(xiàn),西門(mén)慶招待尊貴客人時(shí)就吃鵝。由此,我們了解到吃鵝在那個(gè)時(shí)代很流行。所以,小說(shuō)在現(xiàn)代信息社會(huì)中能夠流傳下去的理由,就是要有一些非常豐富和專(zhuān)門(mén)化的信息。德國(guó)作家君特格拉斯有一部小說(shuō)叫做《比目魚(yú)》,里面穿插了大量菜譜,很多從不看小說(shuō)的德國(guó)主婦瘋狂地買(mǎi)這本書(shū)。因此,填充進(jìn)當(dāng)代社會(huì)的聲光電色,是我有意識(shí)的追求!
-人物 主人公喪失獨(dú)立人格
小說(shuō)中,經(jīng)濟(jì)學(xué)教授趙亮被學(xué)生們稱(chēng)為“叫獸”(與教授諧音,即整天叫喚的野獸———在課堂上、電視上、研討會(huì)上叫著),他游刃于政界、商界和學(xué)術(shù)界,為利益集團(tuán)出謀劃策,為自己樹(shù)立明星般的公眾形象。最終因政界商界的合作人被“雙規(guī)”而惶惶避難,加之自身的婚變而與妻子同時(shí)爆出性丑聞,最終身敗名裂。
邱華棟認(rèn)為,趙亮首先是一個(gè)很優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人士,他性格的缺點(diǎn),是對(duì)這個(gè)物質(zhì)和物欲時(shí)代的投降,喪失了知識(shí)分子的批判力量和獨(dú)立人格,成為了幫閑和幫權(quán)、幫錢(qián)之人!安贿^(guò),我很欣賞他的適應(yīng)能力,欣賞他的聰明和靈活!痹谇袢A棟看來(lái),趙亮的悲劇意義在于,在一個(gè)欲望和物質(zhì)的時(shí)代里,他無(wú)法把握內(nèi)心的平衡和自己生活的重點(diǎn)。“我覺(jué)得他沒(méi)有處理好和妻子的家庭關(guān)系,這造成了他生活的悲劇。在一個(gè)充滿(mǎn)了物質(zhì)欲望的時(shí)代,家庭是非常重要的穩(wěn)固的基石,家庭分崩離析,那么一個(gè)人的生活就會(huì)分崩離析!
與此同時(shí),小說(shuō)還塑造了另一個(gè)主人公———“我”!拔摇笔且粋(gè)人文學(xué)者,眼見(jiàn)著趙亮以及像趙亮這樣的一群“叫獸”的生活,“我”似乎刻意要與趙亮等人劃清界限,并對(duì)他們聲色犬馬的生活嗤之以鼻。邱華棟表示,他要說(shuō)明的是,小說(shuō)中的主人公“我”,并不是他邱華棟,“我”的性格有些畏縮、執(zhí)拗和愚笨,“我”心里是很矛盾的,是一個(gè)不能完全適應(yīng)今天這個(gè)社會(huì)的人!疤幚磉@么一個(gè)‘我’,是為了形成和趙亮教授的反差,會(huì)讓讀者覺(jué)得有所感悟和思考:究竟我喜歡哪個(gè)人呢?”
-主題 呈現(xiàn)知識(shí)分子狀態(tài)
《教授》中披露了大學(xué)校園中的種種學(xué)術(shù)丑聞:教師收了課時(shí)費(fèi)在課堂上公開(kāi)點(diǎn)錢(qián)、達(dá)標(biāo)考核中校方修改甚至臆造統(tǒng)計(jì)數(shù)字、職稱(chēng)評(píng)定時(shí)某副教授不惜復(fù)印假書(shū)偽造論著等。
但邱華棟表示,他只想描述這個(gè)時(shí)代的一種狀態(tài),“我的批判是有的,但不那么的激烈。我不是在寫(xiě)一部揭露學(xué)術(shù)腐敗的書(shū),也沒(méi)有非常激烈地拷問(wèn)主人公的道德,我主要是想呈現(xiàn)出主人公的處境,這種處境是時(shí)代的處境,是復(fù)雜的,是微妙的。”有讀者表示,雖然邱華棟在寫(xiě)趙亮的“叫獸”生活時(shí)是不滿(mǎn)而憤慨的,但同時(shí)也能讀出同情與憐憫。對(duì)此,邱華棟表示認(rèn)可:“當(dāng)然,人活在世,都是很不容易的”。
在邱華棟看來(lái),知識(shí)分子最重要的品質(zhì)就是要有批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)的能力,要有人道主義和人文精神,而不是像趙亮那樣去做一個(gè)特別專(zhuān)業(yè)的知道分子和一些利益集團(tuán)的代言人,喪失了道德底線。
(卜昌偉/文)
聲音:劉震云——知識(shí)分子沒(méi)有知識(shí)
劉震云的敢講敢為在文化圈已經(jīng)不是新鮮事,而這一次他語(yǔ)出驚人地將矛頭指向了更高階層———中國(guó)的知識(shí)分子代表:教授。事情起因緣于當(dāng)代實(shí)力作家邱華棟近日完成的最新小說(shuō)《教授》。在新書(shū)發(fā)布的媒體電話會(huì)上,劉震云毫不掩飾地表達(dá)了他對(duì)許多當(dāng)代教授們的不滿(mǎn)和不屑,而許多觀點(diǎn)足以讓人“噴飯”。
教授這個(gè)職位早就存在,但邱華棟筆下的教授卻有另一番面孔———“叫獸”,寫(xiě)出了這個(gè)時(shí)代平靜的外表下所獨(dú)有的混亂氣息。所以劉震云認(rèn)為,“《教授》這本書(shū)會(huì)是一顆特別重磅的炸彈!
在他看來(lái),這頭一個(gè)炸彈扔向了教授,第二個(gè)炸彈扔向了知識(shí)分子。劉震云說(shuō):“中國(guó)的知識(shí)分子很可怕。他們從來(lái)沒(méi)有過(guò)真正的知識(shí),大學(xué)的教授有什么知識(shí)?當(dāng)然個(gè)別人是有的,他們對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)從沒(méi)上升到發(fā)現(xiàn)的境界。他們沒(méi)有獨(dú)立的立場(chǎng),這和他們沒(méi)有獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)有關(guān)?戳饲袢A棟的書(shū),我發(fā)現(xiàn)他們又往后撤退了八百公里。他們用歷史上積存下的知識(shí),為個(gè)人利益幫閑、幫權(quán)、幫錢(qián)。這樣的知識(shí)分子我真是不敢相信他們。”
(趙祎璠/文)
調(diào)查:當(dāng)教授成為小說(shuō)中的丑角
近日,作家邱華棟在北京首發(fā)小說(shuō)《教授》,通過(guò)一個(gè)文學(xué)教授的眼睛,來(lái)打量一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授聲色犬馬的生活。
此前,青年作家張者在小說(shuō)《桃李》中,首次將象牙塔內(nèi)的大學(xué)導(dǎo)師稱(chēng)作“老板”。主人公是某名牌大學(xué)法學(xué)院著名教授、博士生和碩士生導(dǎo)師。博士生、碩士生既可從他那兒學(xué)到法學(xué)理論,又可在他所辦的律師事務(wù)所打工掙錢(qián)。
還有甘肅作家史生榮的小說(shuō)《所謂教授》。書(shū)中的官員教授白明華,一畢業(yè)就進(jìn)入仕途,作為大學(xué)掌握實(shí)權(quán)的行政官員,不學(xué)卻有“術(shù)”,可以拉來(lái)項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi),當(dāng)負(fù)責(zé)人,而讓專(zhuān)職教授去干實(shí)質(zhì)工作。另一位原本很純粹的教授劉安定,為了世俗的利益,最后甘心出賣(mài)自己的學(xué)術(shù)成果、甚至人格。
現(xiàn)實(shí)中,北京航空航天大學(xué)的“招生門(mén)”事件,復(fù)旦大學(xué)的“性丑聞”事件,中國(guó)政法大學(xué)的“抄襲門(mén)”事件、大學(xué)生殺教授事件……大學(xué)教授一次次成為主角,“大學(xué)師德”這個(gè)話題一再進(jìn)入人們的視野。
師德到底怎么了?
就此,筆者詢(xún)問(wèn)了30名在校大學(xué)生。80%的學(xué)生認(rèn)為,作者筆下的那些現(xiàn)象,“是高校的縮影,身邊存在著這樣的例子,尤其是在學(xué)術(shù)方面。高校的學(xué)術(shù)丑聞,已是公開(kāi)的秘密”。20%的大學(xué)生認(rèn)為,“學(xué)術(shù)作假的不少,但像書(shū)中那么虛偽、貪婪、好色的教授,也只是個(gè)別現(xiàn)象,不能以偏概全!
清華大學(xué)精密儀器專(zhuān)業(yè)一名大四學(xué)生認(rèn)為,學(xué)術(shù)抄襲現(xiàn)象比較普遍。他做研究查找資料時(shí),發(fā)現(xiàn)很多論著雷同,不知道是誰(shuí)套用誰(shuí)的,最后可用的資料也就那么一點(diǎn)信息。
中國(guó)傳媒大學(xué)電視與新聞學(xué)院一研究生說(shuō):此小說(shuō)作者寫(xiě)的是人性在信息爆炸時(shí)代的軟弱,小說(shuō)中教授的各種丑行雖然在現(xiàn)實(shí)中確實(shí)存在著,但那畢竟是小說(shuō),不免有藝術(shù)的夸大和變形。
北京工業(yè)大學(xué)一名大二學(xué)生說(shuō),大學(xué)丑聞之所以如此受媒體和社會(huì)的關(guān)注,是因?yàn)橛兄跋笱浪敝Q(chēng)的大學(xué),一直被認(rèn)為是一塊學(xué)術(shù)氛圍濃厚、思想純凈的圣地,一旦出現(xiàn)偏離社會(huì)軌跡的現(xiàn)象,便立即會(huì)進(jìn)入公眾的輿論,然后無(wú)限放大。
北京電影學(xué)院的一位研究生說(shuō),前段時(shí)間是研究生入學(xué)考試報(bào)名階段,她接到不少學(xué)弟學(xué)妹的電話,都是詢(xún)問(wèn)“師姐,你報(bào)名之前有沒(méi)有聯(lián)系導(dǎo)師?”、“給導(dǎo)師送什么禮比較好?”她說(shuō)自己根本就沒(méi)有給導(dǎo)師送過(guò)禮,但是,學(xué)弟學(xué)妹為什么一味地想通過(guò)“關(guān)系”拿到錄取通知?不知不覺(jué)中,大家似乎進(jìn)入到了一個(gè)怪圈,就像病人家屬總想著給大夫紅包,否則大夫在手術(shù)臺(tái)上就會(huì)怎么怎么樣。
不少高校教師都認(rèn)為,師生戀,論文抄襲,剽竊學(xué)術(shù)、偽造論著,利用手中的權(quán)力過(guò)著聲色犬馬的生活,這樣的大學(xué)教授肯定有,但絕對(duì)是極少數(shù)。大多數(shù)的教授清高、清廉、忠于科研、忠于課堂,非常值得尊敬。“叫獸”雖然個(gè)別,但害群之馬折射出來(lái)的某種不正常的現(xiàn)象,值得警惕。
(據(jù)《北京日?qǐng)?bào)》)
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