堅(jiān)持原則賞罰分明
曾國(guó)藩不僅在選拔人才方面慧眼識(shí)人匠心獨(dú)具,而且他的馭人之道也非常成功,非常值得稱道,其中最主要的一點(diǎn)就是賞罰分明。人人都提賞罰分明,但真正做到賞罰分明并不容易。因?yàn)槿耸怯懈星榈膭?dòng)物,有的時(shí)候,感情會(huì)遮蔽我們判斷問題的標(biāo)準(zhǔn),但在曾國(guó)藩,他是力爭(zhēng)做到賞罰分明的。
比如說他嚴(yán)格懲處了失守徽州的李元度。李元度是曾國(guó)藩所謂的辛苦久從之將,曾國(guó)藩自稱和李元度情誼之厚,始終不渝。在過去的幾個(gè)大仗中,如靖港、九江之戰(zhàn)等等,即使屢戰(zhàn)屢敗,李元度也一直陪伴在他的身邊。這樣的一員愛將,按情理似乎都不應(yīng)該遭到曾國(guó)藩的彈劾,但還是被曾國(guó)藩彈劾了。
起因是這樣的。當(dāng)時(shí)曾國(guó)藩駐守祁門,而徽州是祁門的一個(gè)門戶,處于一個(gè)非常重要的地理位置,曾國(guó)藩覺得必須派可信之人去駐守。曾國(guó)藩認(rèn)為李元度是最合適的。李元度雖然是一個(gè)書生,打仗不多,但是曾國(guó)藩最為信賴的一員愛將。行前,他告訴李元度有幾種情況是不能出擊的,但當(dāng)太平軍將領(lǐng)李世賢率領(lǐng)部隊(duì)到達(dá)徽州之后,李元度覺得自己能夠打贏,于是忘記了曾國(guó)藩對(duì)自己的約束,率軍同李世賢接戰(zhàn)了,沒想到這一戰(zhàn)大敗而歸,并且失守了徽州。曾國(guó)藩這時(shí)意識(shí)到李元度固然是自己的愛將,又是自己的貼己,但他失去徽州絕對(duì)是因?yàn)闆]有服從軍令,按理按情都應(yīng)該彈劾。曾國(guó)藩決定彈劾李元度。彈劾書還沒有上奏朝廷,整個(gè)幕府里的人都紛紛為李元度說情,特別是李鴻章,更是據(jù)理力爭(zhēng),最后居然跟老師說,如果你真的彈劾了李元度,那誰還會(huì)跟著你在祁門呢,連我也想走。這下曾國(guó)藩拉下了臉,說你想走就走,李元度照樣彈劾。他真的把彈劾李元度之書上呈了朝廷。
罰是如此,賞也是這樣。有一個(gè)事例就非常能說明曾國(guó)藩的賞也十分鮮明。
有一個(gè)人叫做雷嘉澍,曾是一個(gè)知縣,由于太平軍進(jìn)擊,他戍守不當(dāng)而失去了這個(gè)縣,因此被免職。雷嘉澍是一個(gè)愛民如子、愛兵如子的人,賞罰分明,人又極其公正。離職以后,有一天太平天國(guó)的一支部隊(duì)又打到了他原來所在的德興,這時(shí)雷嘉澍組織當(dāng)?shù)氐陌傩找煌箵,并且取得了成功。曾?guó)藩因此不計(jì)他以前的失誤,覺得這個(gè)人應(yīng)該繼續(xù)保薦,于是他把雷嘉澍納到了自己的軍營(yíng)聽差。
曾國(guó)藩立志
古往今來,凡成就大事者,都是從立志開始的。立志就要立長(zhǎng)志,立大志,像聞雞起舞的祖逖,精忠報(bào)國(guó)的岳飛,那都是古代立志的代表人物。而對(duì)于出身農(nóng)家,后來官至極品的曾國(guó)藩來說,宦海生涯既是一種修煉,同時(shí)也是立志追尋的過程,可是曾國(guó)藩一生所立的志向,卻并不是什么升官發(fā)財(cái)、封王拜相之類的,而是……
只問耕耘
但凡成功人士,早年都曾立有大志。而曾國(guó)藩卻是個(gè)一生都在立志的人,不僅立大志,而且每個(gè)階段都會(huì)有每個(gè)階段的志向。曾國(guó)藩開始走向科舉之路的時(shí)候,就立下了無數(shù)個(gè)志向,包括他后來點(diǎn)為翰林、平定了太平天國(guó),直至做到兩江總督,甚至直隸總督,不同階段他都有自己的志向。
在曾國(guó)藩一生中,曾經(jīng)有過一次改號(hào),他把自己的號(hào)改為“滌生”。這一改號(hào)可以說含義頗豐,或者說他立下了一個(gè)非常大的志向。從表面意思看,“滌者,取滌者舊染之污也!倍,則采用了明朝袁了凡的話:“以前種種譬如昨日死,今后種種譬如今日生!币簿褪钦f我今后所做的事情,就仿佛我要重生一樣。
曾國(guó)藩這次改號(hào)明志是在一次秀才考試取得第七名的好成績(jī)之后。當(dāng)時(shí)參加秀才考試要經(jīng)歷種種考試,有次考試取得了第七名,曾國(guó)藩頗為高興,于是取了“滌生”這個(gè)名號(hào),希望自己能夠借助這一好成績(jī),蒸蒸日上。
一次小考試讓他如此高興,應(yīng)該說這是一個(gè)孩子的一種本能。隨著人生的向前推進(jìn),他自然會(huì)遭遇很多挫折。當(dāng)他和他的父親在道光十二年參加湘鄉(xiāng)縣學(xué)考試時(shí),他就被亮了紅牌?荚嚳嫉玫谄呙螅H覺自己的詩文做得好,可這一次考試的時(shí)候,學(xué)臺(tái)認(rèn)為他文理不通,這對(duì)他是一個(gè)極大的打擊,而且后來再次應(yīng)試,他也僅得了一個(gè)備榜,也就是秀才的最后一名。對(duì)于一向不服輸?shù)脑鴩?guó)藩來說,這簡(jiǎn)直就是奇恥大辱。曾國(guó)藩年輕的時(shí)候,資質(zhì)、天資并不太聰穎,遭受如此打擊,曾國(guó)藩于是告別家鄉(xiāng),進(jìn)入省城就讀于當(dāng)時(shí)極富盛名的岳麓書院。
在岳麓書院,曾國(guó)藩真是潛心修研,勤學(xué)苦讀,每一次考試,他都要力爭(zhēng)第一,后來在參加省城的鄉(xiāng)試時(shí),終于不負(fù)眾望,名列第三十六,考中舉人。
考中了舉人,后來又考中了進(jìn)士,曾國(guó)藩這樣一個(gè)農(nóng)家出身的孩子一路走過來,確實(shí)也不容易,遭受了很多挫折,可以說,當(dāng)年的立志是曾國(guó)藩克服這些困難的一個(gè)重要因素;蛘哒f,每當(dāng)曾國(guó)藩的科舉之路遇到困難的時(shí)候,人們總能看到曾國(guó)藩因此付出努力,并立下志言這樣一個(gè)過程。
曾國(guó)藩在進(jìn)士及第之后,立下了更加宏大的志向。在北京的時(shí)候,曾國(guó)藩就曾給自己寫過一個(gè)對(duì)子:“不為圣賢,便為禽獸;莫問收獲,只問耕耘!彼咽ベt視為自己最大的目標(biāo)。圣賢在中國(guó)人的概念中是圣人和賢人的合稱,那是品德高尚、才智超凡的完人,所以中國(guó)歷史上能夠稱得上圣人和賢人的是屈指可數(shù)的,可見曾國(guó)藩的志向之大。
曾國(guó)藩這個(gè)對(duì)子,強(qiáng)調(diào)的是自己的一個(gè)人生目標(biāo),他要朝著這個(gè)目標(biāo)去做,所以曾國(guó)藩自己也說:“從古帝王將相,無人不由自立自強(qiáng)做出,即為圣賢者,亦各有自立自強(qiáng)之道。”也就是說,無論帝王將相,無論圣賢豪杰,各自都有各自的一種志向,只要你朝著這個(gè)目標(biāo)去努力就好了,莫問收獲,只問耕耘,重點(diǎn)在耕耘兩個(gè)字上。
志向之?dāng)?/strong>
曾國(guó)藩實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)的過程應(yīng)該說是非常艱難的。他剛到北京的時(shí)候就寫下了《立志箴》:“煌煌先哲,彼不猶人,藐焉小子,亦父母之身,聰明福祿,予我者厚哉!棄天而佚,是及兇災(zāi),積悔累干其終也已。往者不可追,請(qǐng)從今始,荷道以躬,滇之以信,一息尚活,永矢弗諼!边@個(gè)《立志箴》其實(shí)包含著這樣幾層意思:第一,原來的賢哲哪怕是帝王,其實(shí)和我都是一樣的,都是父母所生,他們能做到的事兒,我為什么不能做到?意在激發(fā)自己的志向和努力拼搏的精神。第二,原來我做了一些事情,覺得很后悔,今后我不能再后悔了,后悔積多了,其實(shí)對(duì)我來說是一種負(fù)擔(dān)。我為什么要后悔?我就是要做不后悔的事情——這是曾國(guó)藩立志的一個(gè)非常重要的核心內(nèi)容。第三,努力就是鐵肩擔(dān)義,就是要做最優(yōu)秀的人,并且朝著這個(gè)目標(biāo)去努力。
懶惰很多人實(shí)現(xiàn)不了自己的志向,其中最大的敵人就是懶惰。曾國(guó)藩是努力的,是上進(jìn)的,可在這個(gè)過程當(dāng)中,他也難免會(huì)有惰性。他在日記中曾記載了這樣一件事:在一個(gè)月中有十三天他未能早起,于是他譴責(zé)自己,譴責(zé)自己是禽獸,是懶鬼,并把自己睡懶覺、不愿意起床那一刻的想法寫在日記上。他說我以為別人不知道,我睡懶覺就睡懶覺,可清醒之后便想:難道仆人不是人嗎?難道仆人就見不到我睡懶覺嗎?既然天知、地知、別人也知,那我為何還這么虛偽呢?他就是這樣不斷地鞭策自己。
這件小事最有價(jià)值的部分,其實(shí)就是不要輕易原諒自己,給自己的行為找借口。曾國(guó)藩對(duì)自己要求非常嚴(yán),即便是他真的做了讓自己后悔的事情,他也決不原諒自己,這樣在“下一次”的時(shí)候,他還是能夠沿著自己的志向做下去。
借口人有的時(shí)候的確會(huì)給自己找一些借口,以使自己原諒自己。比如曾國(guó)藩的弟弟,見到自己的哥哥科舉及第在北京做了高官,認(rèn)為無非是曾國(guó)藩的讀書條件好。弟弟們寫信給哥哥說,我們?cè)诩依镆贿吀赊r(nóng)活,一邊還要料理家務(wù),讀書的環(huán)境不好,我們想到一個(gè)專門的學(xué)校,以便有一個(gè)非常好的讀書環(huán)境。曾國(guó)藩回信說得很明確:你要立志的話,鬧市可以讀書,你背著柴火背著豬,你到市場(chǎng)去賣也可以讀書,你自己家里的私塾也可以讀書,如果你不想讀書,就是給你神仙之地、清凈之地你一樣不會(huì)去讀書。
經(jīng)過曾國(guó)藩的一番勸誡,弟弟們都心悅誠(chéng)服地用功讀書,最終都學(xué)有所成。其中曾國(guó)藩的九弟曾國(guó)荃,更是成為了湘軍的一代名將?梢,客觀因素并不能成為立志的障礙。
挫折懶惰和找借口是實(shí)現(xiàn)人生理想的兩大敵人,其實(shí)還有一個(gè)很重要的敵人,那就是挫折。曾國(guó)藩一生遭遇過很多挫折,但縱觀他的一生,每每遇到挫折的時(shí)候,曾國(guó)藩卻有一種打脫牙和血吞的堅(jiān)韌。
曾國(guó)藩的鄉(xiāng)試考得不錯(cuò),位列第三十六名舉人,然后就去考會(huì)試。會(huì)試經(jīng)歷了兩次失敗,第三次才通過,可殿試只得了一個(gè)三等第四十二名。這三等叫同進(jìn)士出身,享受進(jìn)士的待遇。曾國(guó)藩覺得無顏見江東父老,曾一度不想再繼續(xù)考了,周圍的朋友勸他說還有機(jī)會(huì),殿試之后的考試如果能取得好成績(jī),你還是能夠改變命運(yùn)的。在這個(gè)挫折面前,曾國(guó)藩咬牙堅(jiān)持了下來,第三次考試的時(shí)候,他居然考得一等第三名,正是這個(gè)成績(jī)使他進(jìn)入了翰林院。
翰林院是清代科舉人才的最高機(jī)構(gòu),只有進(jìn)入翰林院才有機(jī)會(huì)接觸最高統(tǒng)治者,否則只能成為下層默默無聞的小吏。而曾國(guó)藩面對(duì)挫折,迎難而上,在自己的科舉之路上取得了成功。
面對(duì)挫折的態(tài)度,其實(shí)不外乎兩種,一種是自卑地退縮,認(rèn)為自己把志向定高了,于是退而求其次,還有一種則是以無比自信的態(tài)度來面對(duì)挫折,曾國(guó)藩就是后者。
曾國(guó)藩曾說過這樣一句話:“我欲仁,斯仁至矣。我欲為孔孟,則日夜孜孜,唯孔孟之是學(xué),人誰得而御我哉?若自己不立志,則雖日與堯舜禹湯同住,亦彼自彼,我自我矣,何與于我哉?”也就是說,我想仁,我就朝著仁的方向去努力,并達(dá)到它。我要學(xué)孔孟,我就日夜孜孜以求,如果我沒有這些志向的話,我就是和堯舜禹湯同住,他們是他們,我還是我,我不努力什么也實(shí)現(xiàn)不了。
獨(dú)立之志
大凡讀書的人都是不甘于墮落的,因?yàn)樽x書明理給他帶來了許多人生的啟迪,但是很多人的志向多半有著相似之處,立志的時(shí)候,先看別人立了什么志,別人立什么志,我就立什么志,我不能輸給你。這個(gè)叫流俗。
在這一點(diǎn)上,曾國(guó)藩的志向遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同時(shí)代其他的一些人。比如說他建湘軍,那是他人生當(dāng)中和別人不一樣的一個(gè)人生志向。那時(shí)候三十多人共同去編練團(tuán)練,可能很多人編練團(tuán)練是出于無奈,是咸豐帝讓我團(tuán)練我就團(tuán)練,成功不成功,和我沒有關(guān)系,而曾國(guó)藩從一開始就決定要打造出與綠營(yíng)軍和八旗軍不同的精銳之師,無論招兵、選將,還是訓(xùn)練,他都不流俗。
曾國(guó)藩不僅立下了與眾不同的志向,最終成就了偉業(yè),而且在子女立志方面,也非常脫俗。
所謂人各有志,曾國(guó)藩的兩個(gè)兒子并沒有秉承他的志向,而走了另外的道路。那個(gè)時(shí)代,千軍萬馬都在進(jìn)行科舉考試,都在科舉考試的路途上花費(fèi)了極大的精力。而當(dāng)曾國(guó)藩回望自己人生的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)科舉考試是扼殺人的個(gè)性的。曾紀(jì)澤二十歲的時(shí)候,他就寫信告訴曾紀(jì)澤,要多看西方的數(shù)學(xué)、物理,更要看西方的天文,因?yàn)椴欢煳膶?duì)于曾國(guó)藩來說是他一生巨大的恥辱,所以他的兒子曾紀(jì)澤西學(xué)知識(shí)非常廣博。他的二兒子曾紀(jì)鴻,更是特立獨(dú)行。曾紀(jì)鴻十歲的時(shí)候,曾國(guó)藩就寫信告訴他,按照自己的興趣去做事。曾紀(jì)鴻特別喜歡數(shù)學(xué),后來在數(shù)學(xué)研究方面取得了非常好的成果。那個(gè)時(shí)候,圓周率后面推斷的數(shù)字大約是四十余位,曾紀(jì)鴻反復(fù)推算,竟推算到了一百多位。可以說,在那個(gè)時(shí)代,曾國(guó)藩和別人的教子方法不一樣,也就是在立志的時(shí)候能夠脫俗。
經(jīng)過曾國(guó)藩的一番勸誡,弟弟們都心悅誠(chéng)服地用功讀書,最終都學(xué)有所成。其中曾國(guó)藩的九弟曾國(guó)荃,更是成為了湘軍的一代名將。
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