專(zhuān)家談東西方文明互鑒:促進(jìn)中外年輕人走進(jìn)彼此生活
中新網(wǎng)北京6月17日電 (記者 曾鼐 闞楓)“讓不同文明背景的人們理解彼此的思維方式和價(jià)值觀(guān)念,不是通過(guò)簡(jiǎn)單的典籍閱讀就能實(shí)現(xiàn)的,而是要深入彼此的生活環(huán)境,和當(dāng)?shù)氐娜顺蔀榕笥?,這樣才能獲得最深刻的理解?!闭劶爸型馊宋慕涣鳎瑥?fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)孫向晨這樣表示。
視頻:【東西問(wèn)·中外對(duì)話(huà)】專(zhuān)家:西方人可從古代經(jīng)典中理解中國(guó)人思維方式來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)
近日,在中新社“東西問(wèn)·中外對(duì)話(huà)”欄目中,孫向晨與意大利威尼斯大學(xué)校長(zhǎng)李集雅(TizianaLippiello)共同討論了歷史上東西方文明交流對(duì)當(dāng)今世界的啟示。
談及向西方社會(huì)翻譯傳播中國(guó)古代經(jīng)典著作,孫向晨表示,全球化和信息化讓人類(lèi)社會(huì)同處“地球村”,不同文明之間應(yīng)該有更深入的了解,“這里的‘深入’,不能只限于對(duì)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的認(rèn)知,而是應(yīng)深入了解不同文明孕育的不同思維方式”。
李集雅是一位漢學(xué)家,曾將中國(guó)儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》和《中庸》翻譯成意大利語(yǔ)。在她看來(lái),向西方社會(huì)翻譯這些中國(guó)古代經(jīng)典著作,不僅對(duì)于學(xué)習(xí)中文有益處,更有助于西方讀者深刻了解中國(guó)人的思想和行為方式。
視頻:【東西問(wèn)·中外對(duì)話(huà)】專(zhuān)家談東西方文明互鑒:促進(jìn)中外年輕人走進(jìn)彼此生活來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)
因?yàn)閷?duì)中國(guó)古代思想及文學(xué)的濃厚興趣,19歲時(shí),李集雅進(jìn)入威尼斯大學(xué)后便開(kāi)始學(xué)習(xí)中文,研讀中國(guó)古代漢語(yǔ)和古代哲學(xué),1984年,她來(lái)到復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院求學(xué),深入感受真實(shí)的中國(guó)。
“必須來(lái)到這個(gè)國(guó)家才能真正了解這個(gè)國(guó)家的人,到他們中間,與他們相處,才能真正理解他們的文化和文明。因此,加深人文交流特別是年輕人的交流,至關(guān)重要?!被貞涀约旱闹袊?guó)經(jīng)歷,李集雅呼吁更多中外年輕一代能夠走進(jìn)彼此的國(guó)家深入交流。
談到年輕人的交流,孫向晨介紹,中國(guó)和意大利兩個(gè)偉大文明之間的友好交往源遠(yuǎn)流長(zhǎng),復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院就有“利瑪竇徐光啟學(xué)社(徐光啟—利瑪竇文明對(duì)話(huà)研究中心)”,在今天的大學(xué)成立這樣的學(xué)社,是為了鼓勵(lì)更多年輕人來(lái)促進(jìn)東西方文明的交流互鑒。
“讓不同文明背景的人們理解彼此的思維方式、價(jià)值觀(guān)念不是簡(jiǎn)單地通過(guò)閱讀典籍就能夠?qū)崿F(xiàn)的,而是要深入彼此的生活環(huán)境,和當(dāng)?shù)氐娜顺蔀榕笥眩@樣才能獲得最深刻的理解。”孫向晨說(shuō)。(完)
- 專(zhuān)題:東西問(wèn)·中外對(duì)話(huà)
相關(guān)新聞
東西問(wèn)精選:
- 2024年12月22日 18:51:29
- 2024年12月14日 20:14:06
- 2024年12月11日 16:14:39
- 2024年12月09日 15:26:13
- 2024年12月05日 20:35:03
- 2024年11月30日 18:30:22
- 2024年11月29日 19:53:30
- 2024年11月28日 20:57:20