老師擔(dān)任"特約觀察員"孩子行為細(xì)節(jié)成打分依據(jù)
小學(xué)上了一學(xué)期,期末考查怎么樣?讓我?guī)愕綂W運(yùn)場(chǎng)館走一遭,參加火炬接力跑,在新聞中心參與英語(yǔ)交流、數(shù)數(shù)金牌榜、逛逛紀(jì)念品店……這是昨天下午記者在上海師專(zhuān)附小看到的一年級(jí)同學(xué)期末考查。學(xué)生和自己的爸爸媽媽一起,參加了別開(kāi)生面的語(yǔ)數(shù)外等8門(mén)課考查。記者發(fā)現(xiàn),唯獨(dú)品德和社會(huì)課沒(méi)設(shè)專(zhuān)門(mén)“考場(chǎng)”,原來(lái)“考場(chǎng)”是無(wú)形的,戴著“特約觀察員”牌子的老師就在一旁暗暗觀察著孩子的一舉一動(dòng)。
激昂的樂(lè)曲、對(duì)著“聽(tīng)眾”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)、載歌載舞慶!皠倮薄蛱煜挛,記者一走進(jìn)師專(zhuān)附小,就被濃郁的奧運(yùn)氣氛所包圍。許多教室的門(mén)上貼上了各種標(biāo)識(shí)。孩子們和自己的爸爸媽媽一道,穿梭于各個(gè)“場(chǎng)館”。
首先邁進(jìn)的是“奧運(yùn)賽場(chǎng)”,孩子們會(huì)參與“火炬接力跑”(親子往返跑)、“籃球”(親子投籃賽)、“馬術(shù)”(歡樂(lè)蹦蹦跳)三個(gè)項(xiàng)目,和爸爸媽媽共享運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。離開(kāi)賽場(chǎng)去趟“奧運(yùn)直播中心”,孩子們會(huì)在幾幅照片中選出一幅,做個(gè)小小解說(shuō)員,借助漢語(yǔ)拼音,體驗(yàn)一把現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)的感覺(jué)。
接下來(lái),孩子們會(huì)在“開(kāi)幕式館”里,一展歌喉和舞姿。每通過(guò)一門(mén)學(xué)科的考查,學(xué)生就會(huì)得到一張“童游智奧紀(jì)念卡”。老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)水平貼上不同顏色的“笑臉”。老師雙手遞給你卡片,你是單手接還是雙手接?進(jìn)出“考場(chǎng)”時(shí),是否主動(dòng)向老師問(wèn)好和說(shuō)再見(jiàn)。這些看似不經(jīng)意的細(xì)節(jié),也成了考查的一部分。記者注意到,進(jìn)行考查的每間教室里,都有一名佩戴“特約觀察員”牌子的老師。他們觀察的是孩子的舉動(dòng),和手拿相機(jī)、DV的家長(zhǎng)略微不同,他們是在心里留下孩子每一個(gè)美好的瞬間,也時(shí)刻提醒孩子糾正不好的習(xí)慣。上海師專(zhuān)附小校長(zhǎng)韓新文告訴記者,結(jié)合了奧運(yùn)知識(shí)的考查,有助于拓寬孩子知識(shí)面的寬度,輕松地運(yùn)用自己所掌握的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。家長(zhǎng)莊先生也認(rèn)為,考查的“變臉”讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是件有趣的事情,自然就化解了心中對(duì)“進(jìn)考場(chǎng)”的恐懼。 (記者陳杰)
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