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　　擁有6項(xiàng)國家發(fā)明專利、17項(xiàng)實(shí)用型專利，高考成績卻沒有達(dá)到省控線，山西“小發(fā)明家”牛培行被南京航空航天大學(xué)降百分破格錄取的新聞曾引起不小的波瀾。昨天，牛培行在父母的陪同下來到南航正式報(bào)到。和其他新生相比，這位小發(fā)明家?guī)�來的“開學(xué)裝備”著實(shí)有些特殊——托運(yùn)的工具箱還沒到，遙控器、航模就已裝了小半箱。南航相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，入學(xué)后學(xué)校將為他配備專門的導(dǎo)師和實(shí)驗(yàn)室，這也是其他新生難以享受到的“禮遇”。

　　隨身行李一半是“寶貝”

　　兩個箱子、一個背包、外加一個手袋，中午11點(diǎn)多，牛培行和他的父母出現(xiàn)在南航江寧校區(qū)。旅途的勞頓并沒有寫在三人的臉上，對于即將生活四年的大學(xué)，牛培行也是一臉新奇。記者眼前的牛培行是1米80的英俊少年，注冊、交保險費(fèi)、領(lǐng)軍訓(xùn)服裝，在學(xué)長的帶領(lǐng)下，牛培行的入學(xué)手續(xù)進(jìn)行順利�！皢�，45號，腳不小嘛！”接過解放鞋的牛培行也只是靦腆一笑。

　　“咦，這是什么？”眼尖的記者發(fā)現(xiàn)牛培行手袋中的一個大木塊，取出來才發(fā)現(xiàn)是一個船模，船體還刨得很光滑，內(nèi)部則是些電線和叫不上名字的零件，牛培行說這只是他閑來無事做的“玩具”。不過就是這“玩具”也有著科技含量，“這船不用螺旋槳，動力和方向都靠船尾噴出的水流來掌握，水泵和船體的防水裝置也是我自己做的�！迸Ｅ嘈械南渥永锔�是“大有名堂”，熱縮膜、自制的穩(wěn)壓電源、航模的遙控器，足足占了一半空間�！拔覀冞�托運(yùn)了一個工具箱，里面全是大鐵疙瘩，一個人絕對搬不動�！迸Ｅ嘈械母赣H牛清說，這些都是牛培行的寶貝，家里還有滿滿一屋子，甚至連床上堆得都是。

　　開學(xué)裝備竟然想要車床

　　“你們看看，他都帶了些什么書！”在牛培行的宿舍，父親牛清拉開了書包，《金屬工藝學(xué)實(shí)習(xí)教材》、《模擬電路入門》、《車工》、《模擬與數(shù)學(xué)》，不少紙頁都已經(jīng)泛黃�！熬拖襁@本《車工》，原本是他媽媽廠里發(fā)的，他卻當(dāng)寶貝一樣收著，沒辦法，他就喜歡這個�！币�?yàn)檫@個愛好，從小到大牛培行沒少挨爸媽的罵。“從小就愛拆玩具玩，長大一點(diǎn)就喜歡從修自行車鋪往家里撿東西，給他洗衣服總能在口袋里掏出一些鐵疙瘩，好好的衣服經(jīng)常磨破�！闭f起這些，媽媽郭福榮語氣中還帶著“不滿”。更令記者驚訝的是，人家新生開學(xué)前想配備的是筆記本、MP4等時尚東西，牛培行想要的裝備居然是車床，“他和我說的時候我都嚇了一跳，這宿舍里怎么擺得下，不過雖然現(xiàn)在沒買成，估計(jì)最后也拗不過他。”知子莫若父，牛清這么說道。

　　兩次破格錄取感覺“很幸運(yùn)”

　　雖然在科學(xué)發(fā)明上頗有天分，牛培行的成績卻是長期穩(wěn)定在學(xué)校倒數(shù)。貪玩、不聽講、不記筆記更不完成作業(yè)，被老師罰站叫家長也是常有的事。進(jìn)入中學(xué)后，牛培行的學(xué)習(xí)成績稍有長進(jìn)，發(fā)明創(chuàng)造也進(jìn)入了高峰期，電光筆、寫不滿字的黑板、水解裝置……年僅16歲，他就將多種專利收進(jìn)囊中。

　　高考總分472分，其中數(shù)學(xué)150分的卷子只考了60多分，沒有達(dá)到山西省本科省控線�！爸�道這個分?jǐn)?shù)我們挺著急的，后來知道南京航空航天大學(xué)愿意降分錄取他，心才放下來�！倍�三年前，牛培行也是被山西省最好的幾所高中之一的山大附中降39分錄取，兩所名校接連為他亮起綠燈，連母親郭福榮也忍不住用“幸運(yùn)”兩個字來形容。不過對于孩子的未來，夫婦倆倒是有一些擔(dān)憂，“他其實(shí)是個普通的孩子，只不過玩得比較出格而已，我們怕社會的關(guān)注會給他太多壓力�！�

　　將有個人導(dǎo)師和實(shí)驗(yàn)室

　　南京航空航天大學(xué)在山西省的錄取分?jǐn)?shù)線是572分，降整整100分錄取一名學(xué)生，南航也有自己的想法。南航學(xué)生工作處副處長孫雷向記者介紹，南京航空航天大學(xué)是全國第一批具有破格錄取資格的學(xué)校之一，對于破格錄取的學(xué)生，高考成績只作為參考。

　　如今牛培行已經(jīng)是南航機(jī)電學(xué)院飛行器制造工程專業(yè)的一名新生，鑒于他基礎(chǔ)學(xué)科薄弱的情況，南航將在開學(xué)后對他進(jìn)行一項(xiàng)詳細(xì)的測評，制定一份個性化的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。另外，學(xué)校還將根據(jù)測評情況為他指定專門的科研導(dǎo)師，同時他也將享受研究生的待遇——擁有自己的實(shí)驗(yàn)室和科研基金。面對這份“厚禮”，牛培行說首先會加入學(xué)校的航模隊(duì)，科研創(chuàng)造肯定不會放棄，而基礎(chǔ)學(xué)科方面也一定會慢慢補(bǔ)起來。(楊彥 張琳 )