據(jù)安徽市場(chǎng)報(bào)報(bào)道據(jù)合肥七里站街道調(diào)查統(tǒng)計(jì),目前該轄區(qū)就讀于專(zhuān)科院校420多名“90”后的女生當(dāng)中有75個(gè)因相親屢敗屢戰(zhàn)而患上相親恐懼癥等一系列癥狀,造成了一定的心理陰影,其比率竟占到總數(shù)的18%。這份調(diào)查顯示,在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的背景下,一些“90”后的家長(zhǎng)們因過(guò)分擔(dān)心孩子畢業(yè)后找不到好工作和好對(duì)象,于是干脆走“捷徑”,選擇周末或寒暑假里給孩子安排了多輪“相親會(huì)”,希望借此減輕孩子以后工作與生活上的壓力。
相親失敗開(kāi)朗女生兩次自殺
小麗(化名)盡管只是某專(zhuān)科院校的一名在讀大一的女生,但她曾在一個(gè)月內(nèi)相親四次。兩個(gè)多月前,小麗在周末的“相親會(huì)”上認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫劍(化名)的男子,劍屬于典型的“有房有車(chē)族”,第一次見(jiàn)面小麗竊喜。剛認(rèn)識(shí)的第二天,劍就跑到小麗的宿舍樓下,把兩只手放在嘴前,罩成喇叭,仰頭沖樓上喊:“小麗下來(lái)!”劍的浪漫、熱情消除了小麗原本的戒備心理,接下來(lái)兩人的關(guān)系有了突破性的進(jìn)展:劍常帶小麗去唱歌、去看電影、喝咖啡,共度燭光晚餐。小麗生日那天,劍特意送給了小麗最新款的3G手機(jī),并說(shuō)他要小麗從此用視頻通話功能與他聊天,這一切令小麗激動(dòng)不已。正當(dāng)小麗深陷其中無(wú)力自拔時(shí),劍卻對(duì)小麗說(shuō)他已經(jīng)厭倦。小麗哭著問(wèn)他為什么?是不是自己做錯(cuò)了什么?劍不回答,他只是說(shuō)愛(ài)和不愛(ài)都是不需要理由的……
與劍分開(kāi)后的小麗變化很大,未和劍相親之前,小麗是班級(jí)里的宣傳委員,性格活潑,F(xiàn)在,小麗則變得性格孤僻,沉默寡言,上月中旬,小麗做出了休學(xué)的決定。由于剛上大一,周?chē)娜硕己荏@訝小麗的決定。當(dāng)小麗的媽媽非常后悔地找到合肥市七里站街道婦聯(lián)吐露悔意時(shí),大家才得知小麗在人工流產(chǎn)后,完全封閉了自我,兩次自殺未遂。隨后,在街道婦聯(lián)積極聯(lián)絡(luò)省心理學(xué)專(zhuān)家秦廣林義務(wù)幫助小麗做了心理危機(jī)干預(yù),小麗丟下包袱,積極加入到社區(qū)創(chuàng)辦的“天天快樂(lè)訓(xùn)練營(yíng)”集體活動(dòng)中后,她才重新找回自信與快樂(lè)。
20歲女孩已相親22次
無(wú)獨(dú)有偶,就讀于某專(zhuān)科學(xué)院的大二女生小云(化名),因數(shù)門(mén)功課連續(xù)補(bǔ)考不及格,經(jīng)常曠課屢教不改違反校規(guī)而在一個(gè)月前被學(xué)校開(kāi)除,回到了位于合肥東七的家中。20歲的小云受部分同學(xué)“大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)”的言論所困擾,早早開(kāi)始忙著相親找男朋友,她說(shuō),女孩子的優(yōu)勢(shì)在年齡,而自己讀的是不起眼的專(zhuān)科院校,畢業(yè)以后根本找不到工作,所以她要為自己的未來(lái)早作打算。小云說(shuō)她已經(jīng)相親了22次,基本上不到一個(gè)月就吹,一門(mén)心思都放在相親找對(duì)象上了……
專(zhuān)家觀點(diǎn):相親要有正確的態(tài)度
心理學(xué)專(zhuān)家秦廣林指出,大學(xué)生相親低齡化不是金融危機(jī)下的偶然現(xiàn)象。隨著大學(xué)生觀念越來(lái)越開(kāi)放、社交圈在變小,大學(xué)生開(kāi)始尋求新的方式來(lái)找自己的另一半。值得肯定的是這是一種觀念和行動(dòng)上的突破,對(duì)大學(xué)生增加了解社會(huì),提高人際交往能力,豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有一定的幫助。但由于女學(xué)生自身的單純和不恰當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)易被別有用心的人所迷惑,尤其那些依賴(lài)感很強(qiáng),缺乏獨(dú)立性,心智尚沒(méi)有發(fā)育成熟的女大學(xué)生,在這種情況下極有可能會(huì)造成身心傷害,留下心理陰影,因此,參加相親的大學(xué)生要端正自己的態(tài)度,明確自己的價(jià)值觀,學(xué)會(huì)平等、有責(zé)任的跟人相處,這樣才適合走上相親之路,確保自我心理健康。
同時(shí),秦廣林向廣大家長(zhǎng)指出,孩子的路應(yīng)該讓孩子慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立行走,拔苗助長(zhǎng)只能適得其反。(吳玉蓉 李健)
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