中國(guó)高校培養(yǎng)不出頂尖人才?教育部官員回應(yīng)——中新網(wǎng)

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    中國(guó)高校培養(yǎng)不出頂尖人才?教育部官員回應(yīng)
2010年03月12日 12:29 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)3月12日電 “為什么中國(guó)的高等學(xué)校培養(yǎng)不出頂尖人才?”——今日,面對(duì)外國(guó)記者引述錢(qián)學(xué)森感慨的提問(wèn),教育部政策法規(guī)司司長(zhǎng)孫霄兵說(shuō),要形成一個(gè)創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的環(huán)境,就要進(jìn)一步完善中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度。

    十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議新聞中心今日舉行主題為“國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”的集體采訪。孫霄兵在回應(yīng)記者提問(wèn)時(shí)說(shuō),中國(guó)要推進(jìn)的現(xiàn)代學(xué)校制度,有四句話(huà)“依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與”。

  孫霄兵說(shuō),現(xiàn)代大學(xué)制度有四個(gè)特點(diǎn),綱要提出了四個(gè)方面:

    第一,要完善治理結(jié)構(gòu)。綱要還提出要探索教授治學(xué)的有效途徑,充分發(fā)揮教授在教學(xué)、學(xué)術(shù)研究和學(xué)校管理當(dāng)中的作用。

  第二,加強(qiáng)章程建設(shè),即,每個(gè)學(xué)校制定符合法律規(guī)定的章程,依法辦事,讓章程成為學(xué)校內(nèi)部的憲法。

  第三,擴(kuò)大社會(huì)合作。一個(gè)高等學(xué)校要辦好,不僅要自己搞好教育、教學(xué)工作,也要和社會(huì)各方面加強(qiáng)聯(lián)系,讓社會(huì)的資源進(jìn)入學(xué)校,讓學(xué)校通過(guò)社會(huì)合作,為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

  第四,推進(jìn)專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)。對(duì)于真正有助于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)提倡專(zhuān)業(yè)性評(píng)價(jià)。通過(guò)教學(xué)、科研、社會(huì)合作方面的專(zhuān)業(yè)性評(píng)價(jià),使他們?cè)谀骋粋(gè)學(xué)科、某一個(gè)專(zhuān)業(yè)、某一個(gè)項(xiàng)目上不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平和科研水平,形成整個(gè)學(xué)校中的新型育人環(huán)境,從而推進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。

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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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