今年全國高考考生普減,本是由多種原因造成的。但是,坊間不少人卻認(rèn)為,主要是“讀書無用論”在作祟。這種主觀臆斷,既不合乎情理,也容易混淆視聽。
高考人數(shù)減少,在筆者看來主要原因很簡單,就是參加今年高考的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,絕大多數(shù)出生在上世紀(jì)90年代之后,這是一個(gè)全國生育低峰期,因此,這幫學(xué)子絕對(duì)人數(shù)少,參加高考人數(shù)的自然大打折扣。
近年來,受國家就業(yè)形勢大環(huán)境影響,一些大學(xué)生陷入了畢業(yè)即失業(yè)的泥淖之中,“讀書無用論”就被一些人老調(diào)重彈。今年高考考生普減,不少人認(rèn)為,這是“讀書無用論”的有力注腳。此言差矣。當(dāng)今時(shí)代成才道路千萬條,許多父母的教育理念和成才觀念日漸理性,在他們眼中,讀書有沒“用”跟“是否參加高考”是兩碼事,他們讓孩子讀書的目的,并非僅僅局限于高考,更多和是為了讓孩子接受基本教育,學(xué)會(huì)一技之長,能夠融入社會(huì),成為對(duì)社會(huì)有用的人。
當(dāng)下,一些父母讓孩子放棄高考,選擇職業(yè)教育,這種少投入早產(chǎn)出的教育理念,不乏智慧和理性,值得理解和尊重。一些有條件的家長,充分考慮孩子的興趣特長,有的選擇讓孩子出國留學(xué),有的重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)業(yè)能力,這些“不唯高考是從 ”的教育行為,都是素質(zhì)教育的要義和精髓所在。
總體來看,高考人數(shù)減少,無論對(duì)社會(huì)還是對(duì)考生,都利大于弊。首先,考生減少,意味著這一屆大學(xué)畢業(yè)生將會(huì)縮減,有利于緩解社會(huì)就業(yè)壓力。其次,考生雖減少,但很多高校招生計(jì)劃卻成增勢,有利于大幅提升錄取率,保證考生升學(xué)利益。此外,經(jīng)濟(jì)危機(jī)尚未見底,國家正想方設(shè)法擴(kuò)大內(nèi)需。高考錄取率的升高,有助于刺激考生和家長消費(fèi),為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
盡管是好事,但在具體的高考運(yùn)作中,還需要考生、家長以及相關(guān)行政部門共同努力,將好事的效益最大化。在今年高考中,一些省份考生數(shù)量減少10%之多,高校錄取工作的競爭程度有所加大,一些普通院?赡艽嬖诔圆伙柆F(xiàn)象,這就為一些權(quán)錢交易、瞞天過海的招生腐敗提供了溫床。前不久,羅彩霞被冒名頂替一案震驚全國,這對(duì)今年高考也是一個(gè)很大的警示。希望有關(guān)部門加大對(duì)高考的監(jiān)察力度,把好事徹底辦好。(叢曉波)
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