由于何川洋是巫山縣歷史上破天荒的第一個(gè)重慶高考“狀元”,巫山縣政府本來準(zhǔn)備給予其重獎(jiǎng),但目前何川洋陷入“民族成分造假風(fēng)波”,讓政府陷入了尷尬的境地。“現(xiàn)在獎(jiǎng)也不是,不獎(jiǎng)也不是。”巫山縣一位人士說。盧玲瓊稱,香港大學(xué)28日下午打來了電話,邀請何川洋前往該校讀書,稱將不受內(nèi)地錄取之限制。而盧心情很亂,表示暫未考慮。不過,她對記者稱,如實(shí)在沒法去北大,去港大不失為一個(gè)辦法。(《成都商報(bào)》6月30日)
現(xiàn)在看來,重慶高考“狀元”何川洋父母做了一件畫蛇添足的事情,雖然父母受到了行政處分,網(wǎng)上還是傳來了不依不饒的討伐聲。這個(gè)時(shí)候傳來香港大學(xué)邀請何川洋前往該校讀書的消息,讓人不禁疑惑,港大怎么在此時(shí)急吼吼地渾水?
這幾年,香港的大學(xué)紛紛來內(nèi)地招收高考狀元,其在錄取標(biāo)準(zhǔn)上也不拘一格。只是,再不拘一格也應(yīng)有底線。港大的錄取底線在哪兒?
基于香港和內(nèi)地截然不同的大學(xué)就讀資格獲取模式,民族身份造假對港人來說是件匪夷所思的事情,難以在港人心目中形成基本的價(jià)值認(rèn)知。但是對于公職人員以權(quán)謀私,人為制造不公平競爭的丑陋行徑,內(nèi)地和香港在這個(gè)問題上的斥責(zé)態(tài)度是沒有本質(zhì)區(qū)別的?忌褡迳矸菰旒,就是想鉆國家對少數(shù)民族考生加分的政策空隙,對少數(shù)民族考生與漢族考生構(gòu)成了雙重侵權(quán)。何川洋早在讀初三的2006年,就被父母篡改了民族身份,以何父招生辦主任的身份,這種“深謀遠(yuǎn)慮”只能理解為作弊手段之高深、牟取私利之隱蔽。如此性質(zhì)惡劣事情發(fā)生在香港,難道就可以一笑而過?
據(jù)何川洋母親盧玲瓊對記者稱,香港大學(xué)是在 28日下午打來電話表明錄取之意的。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)很耐人尋味——6月27日《新京報(bào)》報(bào)道了重慶高考“狀元”民族成分造假的新聞,第二天港大就打來電話表明錄取之意,這是不是一種表態(tài)呢?在事態(tài)還未塵埃落定之時(shí),冒冒失失地表態(tài),港大再求賢若渴,也不至于到了這種地步吧?因此,對港大擬錄取重慶高考“狀元” 的說法應(yīng)該存疑。
說了這么多,都是在談何川洋的父母,父母的錯(cuò)關(guān)何川洋何事,很多人都持與盧玲瓊一樣的態(tài)度:“這事錯(cuò)在父母,不要株連孩子!边@不由讓人想到了打擊高考移民中波及的眾多考生,他們又有何罪?整個(gè)事情都是父母安排,自己不過是聽從父母之命行事而已。為什么要打擊他們?因?yàn)橹挥凶屪优诟改傅牟环ㄐ袨橹惺艿接绊,才能驚醒父母放縱的父愛母愛,才能遏阻后來者效仿。何川洋本來可以更好地享受高考“狀元”帶來的無限榮光,但是父母的錯(cuò)誤安排害了他,他本來可以主動改正這個(gè)錯(cuò)誤,但是他也沒有。所以,他只能跟父母一起承受這份輿論的重壓。高永峰
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