我國政府前些年就實施了現(xiàn)代遠程教育試點示范項目和農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點工作。然而,面對人口基數(shù)巨大的農村,兩個項目的實施遠遠無法滿足農村中小學正常的計算機教育需求。可以考慮把類似于“綠色電腦扶貧行動”的公益項目作為政府工程的有益補充,
由教育部等部門向公益項目購買公益服務,由其來發(fā)揮動員社會力量、整合社會資源的優(yōu)勢,向農村中小學捐贈電腦。結合國家家電“以舊換新”的政策,將社會公眾置換的舊機中比較好的捐贈給“綠色電腦扶貧行動”,由其投入到項目實施中。
(本報記者 靳曉燕整理)
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