此舉引發(fā)網(wǎng)友極大關(guān)注,不少人指責這個班主任“不人道”
學生時代,很多同學都有過因調(diào)皮而被老師“懲罰”的經(jīng)歷,或抄寫課文,或圍繞操場跑圈,F(xiàn)在這種“懲罰”方式似乎已經(jīng)OUT了,近日,天涯社區(qū)上一名自稱為初中班主任的網(wǎng)友發(fā)布一篇帖子,披露“班主任潛規(guī)則”——班主任收拾調(diào)皮學生的十大“陰招”,一時間引起嘩然一片,爭議眾多。
理論
“收拾學生要讓家長挑不出毛病”
發(fā)帖的網(wǎng)友署名“騎著寶馬喝油條”,自稱是一名初中班主任,并聲明“我愛學生、愛教育,希望每一個學生好好成長……可事實是,孩子并不像想的那樣都聽話,僅靠感化就可以讓他們乖乖認識錯誤!
在他看來,現(xiàn)在學生個個是寶,打不得,罵不得,一線班主任稍不注意,就會背上體罰學生的罵名。所以班主任如何各顯神通,將調(diào)皮學生收拾得服服帖帖,還要讓家長挑不出毛病,發(fā)不出火,學生也不好說話,這“真是一門藝術(shù),更是一門技術(shù)”。
接下來,他開始講述收拾調(diào)皮學生的“十大陰招”,并強調(diào)“如有雷同,勿對號入座,被收拾過的學生,不要心存忌恨”。
陰招
一、錯時孤立法
原理:掉隊單飛的大雁,會因慌亂而叫聲凄涼。
適用對象:特別影響班級秩序的調(diào)皮學生。
方法:將其單獨從班級帶出來,美其名曰進行單獨輔導,然后和其他學生實行不同的上下課制度,別人上課他下課,別人下課他上課,不到一天,他自然就會向你求饒。
二、憋尿制勝法
原理:同第一條
適用對象:特別影響班級秩序的調(diào)皮學生,而錯時孤立法對其不起作用的。
方法:讓他直接考試,一張卷子一張卷子的做,3個小時,4個小時,不準去廁所,憋死他,看他還敢搗亂不?不到一天,絕對整得他求饒。
三、彪悍女生法
原理:一般男學生對女學生總是敬而遠之,不會隨便對女生動手,特別是調(diào)皮的家伙,更是和一些女生水火不容。
適用對象:愛在課堂上調(diào)皮搗蛋,愛欺負個人的調(diào)皮學生。
方法:發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)某些彪悍的女生(性格剛烈),或者是小肚雞腸的女生(動不動就哭鼻子)。將她們向該男生集中,對其形成包圍之勢。調(diào)皮鬼稍微碰撞著任何一個女生,都會形成公憤,引來女生的共同攻擊、謾罵,或者哭鼻子的災難。如此一來,課堂上他只好乖乖做自己的事情,再不敢亂動,為所欲為。
質(zhì)疑
“讓孩子憋尿?不人道吧?”
十大“陰招”尚未披露完全,便很快引起網(wǎng)友的關(guān)注,感嘆著“想不到,老師居然這么厲害!鄙踔吝有“上午剛被學生氣到”的老師網(wǎng)友進來取經(jīng)。
三條“陰招”里,大多網(wǎng)友對第二條“憋尿制勝法”頗有微詞,認為“讓孩子憋尿是一件非常不人道的事情”。
網(wǎng)友“jccwxj”則對三條都不認同,在他看來,第一條剝奪了學生上課的權(quán)利,第二條是變相體罰且后果嚴重,第三條是心理懲罰,也可以說是冷暴力。“三個方法全部不是引導孩子向上,僅僅是為了壓制孩子好動的天性,不是優(yōu)秀老師的做法。”
當然,也有網(wǎng)友反問:“不聽話的學生上廁所還用你批準?”
截至昨日記者發(fā)稿時,該帖尚未有更新。但昨日下午5時過,當網(wǎng)友提到頭三條方法不適合“野蠻學生”時,發(fā)帖人跟帖回應,表示“對野蠻學生,自有野蠻辦法”,而自己正在上班,剩下的七招將會慢慢說來。
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