大學(xué)生狂考從業(yè)資格證書值不值?用人單位不買賬——中新網(wǎng)

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    大學(xué)生狂考從業(yè)資格證書值不值?用人單位不買賬
2009年06月24日 09:11 來源:中國青年報(bào) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  盲目考證費(fèi)時(shí)間 用人單位不買賬

  小蔡已是第三次來到云南人才市場,但讓他失望的并不是沒有找到合適的工作,而是他所應(yīng)聘的十幾家單位對他抱著的一摞證書視而不見。其中不僅包括英語四、六級證書等“硬性敲門磚”,還有助理物流師、助理電子商務(wù)師、策劃師等從業(yè)資格證書。

  近些年越來越多的在校大學(xué)生將考證、考級作為增加就業(yè)競爭力的砝碼,而除了要攻克大學(xué)英語四、六級和計(jì)算機(jī)等級考試等比較傳統(tǒng)的考試外,大學(xué)生對各類從業(yè)資格證書考試也興趣甚濃,相關(guān)資格證書考試培訓(xùn)日益火爆。然而,當(dāng)各種職業(yè)資格證書在校內(nèi)被同學(xué)熱捧時(shí),小蔡這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生卻發(fā)現(xiàn)它們在求職中所起的作用相當(dāng)有限。

  放棄聽課忙考證還未畢業(yè)就已“證書等身”

  “我今年考過了六級,還考了秘書證、助理物流師證、初級茶藝師證,F(xiàn)在是大三下學(xué)期,再不爭取多考幾個(gè)證書,明年找工作肯定會很麻煩。”王潔是云南師范大學(xué)歷史專業(yè)的學(xué)生,她說班里的同學(xué)對于各種從業(yè)資格的考試格外熱衷,而大二、大三又是考證的黃金期,許多同學(xué)甚至放棄聽課,拿著各種資格考試參考書自己復(fù)習(xí)。“我們這個(gè)專業(yè)很難就業(yè),如果再不考幾個(gè)從業(yè)資格證書找工作就更難了!

  王潔坦言,這些證書的含金量并不太高,只要復(fù)習(xí)到位,基本上會一次通過,“少一證不如多一證,用一個(gè)月時(shí)間突擊一個(gè)證書是值得的!

  像王潔一樣,云南大學(xué)2007級哲學(xué)專業(yè)的張瑩也參加了幾個(gè)從業(yè)資格證書考試。她說:“很多已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長說這些證書沒用,在人才市場求職時(shí)沒人看。但大家都考,我不考,不就少了一張證兒?盡管招聘單位可能不會因多一張證書就錄用我,但我絕不能因?yàn)榕c競爭者相比少一份證書而失去這個(gè)工作!睆埇撜f,她的老師讓大家趁大二有空,就先把英語四、六級和計(jì)算機(jī)等級證書都考了,減輕后兩年的壓力,還能騰出時(shí)間考其他的證書或參加一些社會實(shí)踐工作。

  在張瑩班里,許多同學(xué)為了大二一年一次性地通過考試,還報(bào)了培訓(xùn)班。不菲的報(bào)名費(fèi)及培訓(xùn)開銷讓他們在經(jīng)濟(jì)上捉襟見肘。

  “如果考證只是為了畢業(yè)找工作就太功利了,為考證花的也是冤枉錢。”云南大學(xué)城建學(xué)院工程管理專業(yè)的趙寶清對于“增加競爭力”的說法不以為然。“大學(xué)生考證并不完全是要以此證明自己的實(shí)踐能力,我所理解的考證更多體現(xiàn)出一個(gè)人的學(xué)習(xí)水平和對新知識的接受、理解能力,同時(shí)也能反映出一個(gè)大學(xué)生對待事物的態(tài)度!

  趙寶清把大學(xué)生考證分為三類。第一類為基礎(chǔ)證書,如英語四、六級和計(jì)算機(jī)等級證書;第二類為相關(guān)專業(yè)證書,如會計(jì)專業(yè)的會計(jì)職稱證書,法學(xué)專業(yè)的司法考試證書;第三類就是學(xué)生以興趣或就業(yè)為出發(fā)點(diǎn)的從業(yè)資格證書等。

  趙寶清說,他計(jì)劃在基礎(chǔ)性證書拿到手的情況下,嘗試考茶藝師和導(dǎo)游等證書。“可以的話我還想考一個(gè)理財(cái)規(guī)劃師。有些證書還是實(shí)用的,就算不找工作也能提高自己能力,比如這個(gè)理財(cái)規(guī)劃師,即便我學(xué)得很爛不能幫別人理財(cái),起碼能為自己的收入進(jìn)行合理規(guī)劃吧。”

  對于抱著證書來應(yīng)聘的求職者,民生銀行昆明分行的向女士頗有幾分無奈!坝械拇髮W(xué)生甚至是先遞證書復(fù)印件后交簡歷。我們只留下簡歷,那些復(fù)印件從來不收。盡管他們在簡歷的證書一欄填得滿滿的,但我們更看重的是社會實(shí)踐經(jīng)歷和綜合素質(zhì)。”向女士說曾有一位求職的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),各種證書也不少,但仍未被錄用!八麕е约旱哪赣H來投簡歷,這讓我對他的獨(dú)立生活能力都產(chǎn)生了懷疑,更談不上工作能力、團(tuán)隊(duì)配合意識了!

  向女士說,在應(yīng)聘過程中,求職者并不會充分利用本已少得可憐的交流時(shí)間推銷自己,而是急于展示自己的各類資格證書,以此證明自己的能力!拔覀円氖菍2,而不是通才,我曾經(jīng)與一個(gè)大四的學(xué)生開玩笑,你還沒畢業(yè)就已經(jīng)‘證書等身’了。”

  然而,“證書無用論”并非求職中的通用規(guī)則。云南招聘求職雜志《賢士榜》的一位工作人員介紹說,對于高薪的崗位而言,證書是比較重要的參考指標(biāo)!叭绻粋(gè)應(yīng)聘者兜里揣著注冊會計(jì)師證,那他的薪水和職位在某種程度上來說是可以預(yù)期的。”

  在云錫集團(tuán)已從事兩年會計(jì)工作的李德寧也感受到了證書的威力!拔覀儺(dāng)時(shí)的分配原則就是英語過了六級的留機(jī)關(guān),只過了四級的下廠礦。除了英語,我們對會計(jì)從業(yè)資格證和職稱證書都很看重。會計(jì)從業(yè)資格證是上崗必備,若沒有這些證書直接影響工資甚至升遷!

  學(xué)生參加培訓(xùn)先問有無證書

  劉波曾是云南某電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班班主任。他說:“我在大三時(shí)就考了這個(gè)證書,但工作這么多年,覺得一點(diǎn)用處都沒有。用人單位不會看的。而這個(gè)三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試即便通過了也只是學(xué)了點(diǎn)皮毛,讓那些通過考試的人編程序、做網(wǎng)站根本不可能!

  據(jù)劉波介紹,每次考試都有95%的原題,學(xué)生不用動腦,只要平時(shí)做過模擬題,將背過的答案填上即可。有些分析題目過程很難理解,學(xué)生寫不出相關(guān)程序,又懶得去背,就利用計(jì)算機(jī)的程序漏洞,不通過編譯程序,直接從源題庫里面改答案,計(jì)算機(jī)也會自動認(rèn)可正確。

  “這種以得到證書為導(dǎo)向的培訓(xùn)完全是在害學(xué)生,而不是所謂增長知識、增強(qiáng)競爭力!眲⒉▏@了口氣,除此之外,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在宣傳資料中不僅列舉就業(yè)形勢嚴(yán)峻的數(shù)據(jù),而且還要夸大過級率,以招攬更多的學(xué)生報(bào)名。他們的過級率在50%左右,但對外口徑統(tǒng)一為80%以上。盡管參加培訓(xùn)的費(fèi)用為 450元,但仍無法阻擋學(xué)生們報(bào)名的熱情!斑@個(gè)證真的太不實(shí)用了,他們的宣傳是在誤導(dǎo)學(xué)生,而同學(xué)之間又存在著嚴(yán)重的從眾心理。其實(shí)他們的出發(fā)點(diǎn)就是錯(cuò)的!

  劉波舉例說,該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)曾專門面向畢業(yè)生開設(shè)辦公軟件的培訓(xùn)課程,“這個(gè)培訓(xùn)要比網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)實(shí)用得多,可即學(xué)即用,對于即將走上工作崗位的大學(xué)生非常有幫助,但那些來咨詢的學(xué)生張口就問參加這個(gè)培訓(xùn)發(fā)不發(fā)證書!

  “我是過來人,這種花錢、浪費(fèi)精力、最終沒有效果的考證太不值得了。”劉波無奈地表示。

  云南財(cái)經(jīng)大學(xué)國際工商學(xué)院院長劉爾思分析:“盲目考證恰恰說明了我們教育信息的不對稱,夸大了社會對人才的恐懼,似乎全能型人才才能找到工作,加之一些高校教師的信息引導(dǎo),造成學(xué)生對就業(yè)前景的錯(cuò)誤判斷!

  考證應(yīng)與職業(yè)生涯規(guī)劃相結(jié)合

  姚韻紅是云南廣播電視大學(xué)教師,長期從事學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃研究。作為國家就業(yè)指導(dǎo)師,她發(fā)現(xiàn)大學(xué)生除了對自身認(rèn)知程度較低外,學(xué)校缺乏相應(yīng)的指導(dǎo)也是導(dǎo)致盲目考證現(xiàn)象存在的重要原因之一。

  “其實(shí)大一新生進(jìn)校時(shí)就應(yīng)該設(shè)立職業(yè)規(guī)劃的課程,讓學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)起就有職業(yè)前景規(guī)劃的意識?甲C要建立在深刻、準(zhǔn)確地了解自我的基礎(chǔ)上!币嵓t說。

  姚韻紅表示,高校應(yīng)組建一支專業(yè)職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)的教師隊(duì)伍,使大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃成為常態(tài)。據(jù)了解,日前,云南省教育廳就業(yè)指導(dǎo)中心已從云南一些高校召集就業(yè)指導(dǎo)教師,著手組建高校就業(yè)指導(dǎo)專家組。

  “盲目考證是不可取的,但學(xué)生要考一些適合自己職業(yè)發(fā)展、與個(gè)人特質(zhì)相吻合的從業(yè)資格證書,畢竟這是社會選拔人才的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。”姚韻紅說。 劉子倩 郎晶晶

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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