重慶時報訊(記者 高敏) 日前,北京大學(xué)公布了2010年自主招生擬試行“中學(xué)校長實名推薦制”方案后,記者了解到,我市多所學(xué)校已收到了北大的通知,并在積極申請。我市教育界人士認為,這是“一直關(guān)著的門,終于打開了一條縫”。
“八中已經(jīng)收到了北大發(fā)來的通知,學(xué)?隙〞e極申請的!敝貞c八中校長張勇說,這個改革政策很好,讓學(xué)生在高考外,有了一些通道。重慶一中校長魯善坤也表示,學(xué)校正在向北大申請評審?fù)扑]資質(zhì)。教育界人士認為,近年來,北大對重慶的中學(xué)情況可以說是了如指掌,“學(xué)校資質(zhì)的評審是摻不了假的!
何為“校長實名推薦”?
“校長實名推薦”是北大自主招生的一個內(nèi)容,但是,被校長推薦的學(xué)生就不用參加筆試,而直接進入面試環(huán)節(jié),這是“優(yōu)惠”之一。若面試通過,在高考錄取時,可線下30分錄取,30分在高考錄取中幾乎占據(jù)絕對優(yōu)勢。
如何保證推優(yōu)不推良?校長信譽作保
學(xué)校在推薦時,是否會有所保留,讓“上等馬”上高考場,而讓“中等馬”進入這個“綠色通道”?對此,八中校長張勇說,實名推薦的評價標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)謹(jǐn),將采取高三學(xué)生進行公開自愿報名,再組織專家組對申報的學(xué)生進行評審的方式。專家組成員來自高三以外的老師以及校外的相關(guān)專業(yè)人員。重慶十一中學(xué)副校長鐘代文則認為,這是用學(xué)校以及校長的信譽、榮譽作為擔(dān)保的,“學(xué)生如果到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)有問題,學(xué)校、校長的名譽也掃地!
降30分有失公平?給偏才怪才一條路
“往往學(xué)校有這樣一些學(xué)生,成績不算最拔尖的,但各項綜合能力在學(xué)校卻相當(dāng)突出!庇胖袑W(xué)校長李亮表示,如果這些學(xué)生可以降30分進入北大,實在給了偏才、怪才一條路。張勇則認為,綜合素質(zhì)優(yōu)秀或?qū)W科特長突出的學(xué)生,首先還是要考查其接受的基礎(chǔ)教育如何,到底有多少“存貨”,比如,在中學(xué)時期,就發(fā)表不少文章,進入作協(xié),就是不錯的學(xué)生。
網(wǎng)友“九問”校長推薦制
北京大學(xué)擬請一批中學(xué)校長推薦學(xué)生上北大。對于中學(xué)校長來說,這不能不說是一種誘惑。而獲得這一“權(quán)力”的校長們,是否能公正利用這一制度,推薦真正優(yōu)秀的人才上北大,引發(fā)輿論的議論,網(wǎng)友們以“九問”的形式,表達了對這一制度的質(zhì)疑。
一、在利益面前你如何保證不權(quán)力尋租?
二、你拿什么來辨別優(yōu)秀學(xué)生?
三、你會為了政績而放棄推薦優(yōu)秀學(xué)生嗎?
四、你如何處理來自上級行政部門的壓力?
五、在“職業(yè)化”方面你覺得自己是否勝任校長?
六、你的“擔(dān)保信用”是否足以推薦學(xué)生?
七、你是否認為校長推薦制使得校長權(quán)力過大?
八、農(nóng)村學(xué)生被你推薦的幾率會不會很?
九、如果你推薦的學(xué)生遭質(zhì)疑,你如何面對?
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