5月19日上午10點,“5.12”汶川大地震重災(zāi)區(qū)北川中學(xué)594名高三學(xué)生在長虹圣水培訓(xùn)中心復(fù)課。復(fù)課儀式上,五星紅旗在同學(xué)們的國歌聲中冉冉升起,降半旗向地震遇難者致哀。同學(xué)們重新返回課堂,用堅強的意志備戰(zhàn)高考。 中新社發(fā) 霍潺 攝
5月18日,災(zāi)區(qū)青川縣三鍋中學(xué)的高三畢業(yè)生談起地震心有余悸。 中新社發(fā) 黃榮 攝
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中新社青川五月十九日電 題:地震廢墟邊上的“圓桌對話”
中新社記者 徐長安
“地震對我們的學(xué)習(xí)和以后的人生造成的損失比地震本身更可怕”,“我們做了三四年的夢,這一震,夢可能就沒有了”。
汶川大地震青川重災(zāi)區(qū)的孩子們談起地震只說了三個字——不敢想。
他們不敢想的事情至少有兩個:地震當(dāng)時的恐怖,地震之后的學(xué)習(xí)和他們未來的人生。
青川縣三鍋石鄉(xiāng)的三鍋中學(xué),此次大地震的災(zāi)區(qū)之一,幸運的是,這個學(xué)校的老師和孩子在地震當(dāng)時迅速撤離,沒有人員傷亡。但學(xué)校已經(jīng)被摧毀,所有房舍都已經(jīng)無人能進。教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、廁所全部震毀,滿目瘡痍。
圍坐在廢墟的旁邊,記者與高三畢業(yè)班的十幾個孩子們進行了一場“圓桌對話”。
“地震沒有把我們震垮,但地震之后,我們可能真的就垮了”。高三文科班的學(xué)生白玉容抽泣著傾訴,“我們辛辛苦苦了三四年,都把希望寄托在這次高考上,現(xiàn)在,我們哪里還能安心學(xué)習(xí)”。
災(zāi)區(qū)的高三學(xué)生和全國的高中畢業(yè)生一樣面臨高考的壓力,但他們更要直面地震帶來的災(zāi)害,他們又該如何面對?
“我們大家其實都認(rèn)真學(xué)習(xí),都想通過學(xué)習(xí)考出去,報答父母,改變?nèi)松。我們不曉得這個夢還能不能實現(xiàn)!卑子袢莸耐瑢W(xué)們一起提出了這個問題。
“山里的孩子唯一的出路就是通過高考考出去,地震震碎了他們的夢!备呷目瓢嗟陌嘀魅螚钊锪飧嬖V記者,地震改變了很多人的生命,還將改變很多孩子的未來。
地震發(fā)生后,學(xué)生們搬進了在學(xué)校操場臨時搭建的簡易帳篷里,他們的教室和宿舍全都變成了廢墟,他們中很多人的父母親人遇難,幸存下來的人中,大多家園被毀,已經(jīng)一無所有。
“班上有個學(xué)生特別好學(xué),父親給了他一千元讓他出去打工,他偷偷跑到學(xué)校來讀書。但是現(xiàn)在地震了,家里已經(jīng)被毀了,他也肯定不能讀書了!睏罾蠋熣f,學(xué)校里像這樣的孩子有很多。
“他們現(xiàn)在至少面臨里兩個問題,第一,沒辦法恢復(fù)學(xué)習(xí),第二,如果他們考上大學(xué)后,家中已經(jīng)一無所有,哪里還有經(jīng)濟能力急需繼續(xù)。”楊老師說, 目前留在學(xué)校的孩子們都想盡快復(fù)習(xí)功課參加高考,但實際是,孩子們根本看不進去書。
一位名叫賈修國的男生則提出了另外一個問題!暗卣鸢l(fā)生后,一些災(zāi)情不很嚴(yán)重的地區(qū)已經(jīng)恢復(fù)上課,但是我們卻正在為穩(wěn)定生活而著急。我們能理解這樣的現(xiàn)實,但這樣的情況下,我們怎么樣和其他人競爭!边@樣的問題記者不知如何作答。
三鍋中學(xué)共有學(xué)生一千六百多人,目前只有四十多人留在學(xué)校,其他學(xué)生全都回到家中;厝サ膶W(xué)生中,大多家庭條件比價差,沒有回去的學(xué)生,其中有一些是因為路斷了,根本沒法回去。
學(xué)校里很多孩子至今不知道家中父母的情況,很多人即便是知道了,噩耗遠(yuǎn)比驚喜多,孩子們沉浸在無奈中,對未來,他們一臉茫然。(完)
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