中新社北京五月十日電 題:治理學(xué)術(shù)腐敗亂象需穿越“三重門”
本社評論員 周兆軍
不斷被揭露的學(xué)術(shù)造假事件,讓中國學(xué)術(shù)界屢屢蒙羞。而最近一起“師徒鬩于墻”的個案,則讓人看到,學(xué)術(shù)腐敗已嚴(yán)重動搖了學(xué)術(shù)界的師道尊嚴(yán)和倫理底線。
中國工程院院士陸道培近日召開新聞發(fā)布會,揭露其指導(dǎo)的博士研究生、現(xiàn)任北大人民醫(yī)院血液病研究所所長黃曉軍,在中華醫(yī)學(xué)科技獎一等獎項(xiàng)目上存在“剽竊、侵奪”他人學(xué)術(shù)成果的行為。
“學(xué)生造假,老師維護(hù)學(xué)術(shù)正義!边@起事件曝光之初,人們很容易得出這樣一個結(jié)論。但經(jīng)過媒體的追究卻發(fā)現(xiàn),學(xué)術(shù)造假問題已非個體行為,隱藏在背后的是千絲萬縷的“利益鏈條”。而師徒之爭,恩怨情仇,公義和利益,還很難說清楚孰輕孰重。正是“利益鏈條”的鬼使神差,才讓學(xué)術(shù)腐敗問題成為罩在學(xué)術(shù)界頭上的一道“魔咒”。
有人把學(xué)術(shù)腐敗歸納為十種“癥候”:一是粗制濫造,拼湊抄襲;二是造假浮夸,虛假引進(jìn);三是“跑部錢進(jìn)”,錢權(quán)交易;四是近親繁殖,學(xué)術(shù)亂倫;五是師生沆瀣,互相利用;六是內(nèi)定獎項(xiàng),關(guān)系評審;七是買賣論文,互搭便車;八是熱衷社交,注重創(chuàng)收;九是學(xué)霸橫行,排斥異己;十是派系惡斗,互相傾軋。
如此亂象橫生,足以說明學(xué)術(shù)腐敗已成為阻礙學(xué)術(shù)繁榮與科技發(fā)展的“心腹大患”,啟動治理這一頑疾的系統(tǒng)工程迫在眉睫。單靠“老師揭露學(xué)生”的自曝家丑或幾個“打假斗士”的孤兵作戰(zhàn),無法從根本上解決問題。遏制學(xué)術(shù)腐敗,要穿越“三重門”。
第一重“門”,建立起更合理的科研評價機(jī)制。
中國目前不合理的科研評價機(jī)制,是造成抄襲、造假現(xiàn)象橫生的一大誘因。近年來,國內(nèi)各高校的科研管理部門推行一系列帶有濃重工具性色彩的改革,不尊重科學(xué)和人文學(xué)術(shù)的內(nèi)在要求,采取簡單的量化標(biāo)準(zhǔn)作為評價和獎罰的尺度。只是很多人為了評職稱而出版著作、發(fā)表論文。這種本末倒置的現(xiàn)象愈演愈烈,跑關(guān)系、用權(quán)力,公款出版著作現(xiàn)象應(yīng)運(yùn)而生,注水論文、劣質(zhì)著作泛濫成災(zāi)。
第二重“門”,健康的學(xué)術(shù)環(huán)境離不開健康的學(xué)術(shù)批評。
批評者的缺席和沉默造成了學(xué)術(shù)腐敗的流行。因此,遏制學(xué)術(shù)腐敗,就要善待學(xué)術(shù)批評。學(xué)術(shù)批評的健康開展與發(fā)展,客觀上,需要一個民主的學(xué)術(shù)環(huán)境、寬松的輿論氛圍;主觀上來說;尤其需要學(xué)術(shù)至上、求真求實(shí)、與人為善的科學(xué)態(tài)度。
第三重“門”,道德自律是最后的關(guān)口。
學(xué)術(shù)不規(guī)范,無論在中國還是在西方,都難以究之以法。通常更有效的行為約束,是道德自律。要應(yīng)對學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象,除了進(jìn)行政策調(diào)整、輿論監(jiān)督之外,更應(yīng)當(dāng)注意從倫理上進(jìn)行矯治,即通過強(qiáng)化學(xué)術(shù)研究者的職業(yè)精神與職業(yè)道德,引導(dǎo)和教化其發(fā)揚(yáng)本心、擴(kuò)充善性,以規(guī)范和調(diào)整其在從事學(xué)術(shù)研究時的內(nèi)心秩序。
站在社會轉(zhuǎn)型的十字路口,中國的知識分子面臨太多的選擇。在紛蕪雜亂的社會問題中,在眾多的選擇中,學(xué)術(shù)界有責(zé)任在公共社會發(fā)出自己理性的聲音。少一些浮躁,多一些平實(shí);少一些急功近利,多一些潛心創(chuàng)作;少一些腐敗之風(fēng),多一些職業(yè)責(zé)任心。(完)
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