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　　與本科專業(yè)畢業(yè)生相比，金融海嘯對高職畢業(yè)生的就業(yè)影響則還不明顯。廣州女子職業(yè)技術學院書記何文華指出，金融風暴對學校畢業(yè)工作會有沖擊，但到底有多大沖擊，由于目前學生還未進入正式的實習求職階段，因此還無法準確預測。

　　據(jù)了解，今年的高職畢業(yè)生不管公辦還是民辦、綜合類高職還是行業(yè)辦高職學校，情況均是有喜有憂。喜的有兩個方面：一是不少高職院校已充分認識到學生在實踐能力培養(yǎng)方面的要求，在學生3年的學習過程中主動培養(yǎng)學生的動手能力。據(jù)廣東輕工職業(yè)技術學院就業(yè)指導中心張斌主任介紹，學校非常強調(diào)學生的崗位訓練，學生3年學習期間，基本上有一半時間是在崗位學習，動手適應能力強。二是高職畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)也逐步調(diào)整，從最初扎堆廣州到開始逐步分散珠三角地區(qū)，在崗位工資要求上也降低了期望值，因此受到不少中小企業(yè)的歡迎。

　　憂的有三個方面：一是在嚴峻就業(yè)形勢下，一些本科畢業(yè)生進入原來高職生居多的崗位；二是在一些實踐能力要求高的崗位，高職畢業(yè)生受到中職、中技學生的沖擊；三是不少再就業(yè)群體的加入，也影響著高職學生的就業(yè)。

　　另據(jù)了解，2009屆高職畢業(yè)生文科專業(yè)在就業(yè)上將弱于工科學生。據(jù)廣州城建職業(yè)學院就業(yè)指導中心相關負責人李賢俊介紹，該學校2009屆畢業(yè)生有近2800人，其中文科學生有1700多人。目前，該校工科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作已基本落實，但文科專業(yè)尤其是國際貿(mào)易、工商管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)進展不大。