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　　今年全市中考報(bào)名人數(shù)達(dá)10.3萬(wàn)人，普高計(jì)劃招收6.1萬(wàn)人，10個(gè)中考生中有6個(gè)可以上普通高中。與此同時(shí)，有關(guān)高考錄取率的消息也讓家長(zhǎng)們對(duì)上普高有了更大信心：今年高考升學(xué)率預(yù)計(jì)會(huì)穩(wěn)定在75%左右。在很多家長(zhǎng)心目中，考高中、上大學(xué)才是“正途”。可是實(shí)踐證明，對(duì)一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，上職高似乎是一條更便捷的成才之路。

　　從職高考大學(xué)是捷徑

　　雖然距離高考還有一個(gè)多月的時(shí)間，但東城職教中心校的楊佳奕已經(jīng)拿到了政法大學(xué)國(guó)際商務(wù)法律事務(wù)專業(yè)的提前錄取通知書。

　　“很多學(xué)生都誤認(rèn)為上了職高就沒(méi)有升學(xué)的機(jī)會(huì)，只能早早工作，其實(shí)從職高考大學(xué)是一條捷徑�！睏罴艳日f(shuō)，自己也是無(wú)意中“抄了近路”才總結(jié)出這樣的經(jīng)驗(yàn)。

　　從小學(xué)到初中，楊佳奕一直在重點(diǎn)學(xué)校讀書，高中的時(shí)候也順利考入了一所區(qū)重點(diǎn)。但是因?yàn)樯眢w不好，經(jīng)常請(qǐng)病假，到了高中之后，她漸漸感到學(xué)習(xí)吃力�！案咧械膶W(xué)習(xí)節(jié)奏太快了，尤其是示范高中，每天的作業(yè)都要寫到晚上10點(diǎn)、11點(diǎn)。幾次病假之后，就覺得落下的課不好補(bǔ)了。問(wèn)題越積壓越多，我覺得學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)承受不了�？紤]了一段時(shí)間之后，在高二上學(xué)期，我終于決定轉(zhuǎn)校�！�

　　楊佳奕并沒(méi)有轉(zhuǎn)到別的普通高中，而是選擇了職業(yè)學(xué)校。“選擇東城職教中心校是因?yàn)槲业囊粋�(gè)初中同學(xué)就在這兒上學(xué)，跟她聊天之后我覺得職業(yè)學(xué)校學(xué)的知識(shí)挺實(shí)用的，而且學(xué)習(xí)壓力比普高小得多�！睏罴艳冗x擇了國(guó)際商務(wù)專業(yè)�！耙�?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)之后直接插班進(jìn)入二年級(jí)，所以開始還怕自己跟不上，但是學(xué)起來(lái)就覺得文化課難度比普高小，跟上進(jìn)度沒(méi)有問(wèn)題。只是要用課余時(shí)間補(bǔ)修同學(xué)們高一學(xué)的專業(yè)課，不過(guò)那對(duì)我來(lái)說(shuō)也不難。”

　　職高的最后一年，學(xué)校為有升學(xué)需求的學(xué)生們專門開設(shè)了補(bǔ)習(xí)班。職高的學(xué)生考高職不參加高考，而是參加 “3＋X”高職單考單招考試。即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門課加一門招生學(xué)校自主命題的專業(yè)課考試。一些高職學(xué)校還規(guī)定，如果學(xué)生在職高階段取得了相應(yīng)的行業(yè)技能證書，那么“X”還可以免試。這樣的考試方式顯然比普通高中學(xué)生參加全國(guó)統(tǒng)考，考六門課要簡(jiǎn)便得多。而楊佳奕甚至不用參加“3＋X”考試，通過(guò)學(xué)校提前招生就拿到了大學(xué)錄取通知。

　　據(jù)東城職教中心校蔡主任介紹，每年學(xué)校有半數(shù)學(xué)生都會(huì)報(bào)考高職，其中75%能被高職錄取。也就是說(shuō)，近40%的學(xué)生都能升入高一級(jí)學(xué)校。而進(jìn)入高職后，再進(jìn)行專升本的學(xué)習(xí)甚至考研，都有暢通的途徑。

　　職高畢業(yè)一年成經(jīng)理

　　趙海去年從東城職教中心校畢業(yè)，進(jìn)入一家銀

　　行工作。現(xiàn)在他已經(jīng)是民生銀行的一名客戶經(jīng)理了。他也是在高二時(shí)從普高轉(zhuǎn)到職高，重新選擇了自己的道路。

　　“ 我高中考進(jìn)的是一所區(qū)重點(diǎn)，讀初中的時(shí)候老師對(duì)我們說(shuō)，只要進(jìn)了重點(diǎn)高中，就像系上了保險(xiǎn)繩，肯定能順利考上大學(xué)�？墒沁M(jìn)了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)不像他說(shuō)得那么簡(jiǎn)單�！壁w海說(shuō)自己是個(gè)愛玩的人，上學(xué)的時(shí)候，打籃球、打臺(tái)球都是他喜歡的運(yùn)動(dòng)，可是進(jìn)了示范高中，他覺得沒(méi)時(shí)間再悠閑了。

　　“早上6點(diǎn)出門往學(xué)校趕，晚上要在學(xué)校上自習(xí)，8點(diǎn)才能回家。從高一開始就這樣。我在學(xué)校里感受到的只有壓力。學(xué)了一年之后，我覺得自己對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有了。我跟爸爸提出轉(zhuǎn)學(xué)，他開始不同意，可是眼看著我厭學(xué)情緒越來(lái)越大，成績(jī)下滑得越來(lái)越厲害，最后不得不答應(yīng)了�！�

　　轉(zhuǎn)到職高的時(shí)候趙海選擇了銀行專業(yè)，“我對(duì)這行比較感興趣，

　　看到銀行工作人員點(diǎn)錢點(diǎn)得飛快覺得很神�！甭毟叩膶W(xué)習(xí)比普高壓力小得多，下午放學(xué)時(shí)間是3點(diǎn)多，即使有時(shí)候要練習(xí)職業(yè)技能也能在5點(diǎn)放學(xué)，趙海終于有時(shí)間打籃球了。而且在過(guò)上快樂(lè)生活后，趙海的成績(jī)?nèi)匀荒鼙３衷诎嗉?jí)前幾名。畢業(yè)時(shí)，學(xué)校給學(xué)生們提供了很多面試機(jī)會(huì)。趙海同時(shí)被廣發(fā)和民生兩家銀行錄取，最終他選擇了民生銀行。

　　工作的同時(shí)，趙海還通過(guò)成人高考在林業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理，他相信自己會(huì)在那些考上大學(xué)的高中同學(xué)們拿到畢業(yè)證的時(shí)候也拿到大學(xué)文憑。而那時(shí)候，他比那些同學(xué)還多了一份穩(wěn)定的工作和幾年的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　職高就業(yè)率高過(guò)大學(xué)

　　席卷全球的金融危機(jī)使高校畢業(yè)生就業(yè)面臨難題，相比之下職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的銷路卻很好。東城教委副主任馮洪榮介紹，目前該區(qū)7所中職校的就業(yè)率不低于90%，兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)校就業(yè)率幾乎100%�！盎�本上是兩三場(chǎng)招聘會(huì)后學(xué)生就全分出去了�！�

　　“ 盯著市場(chǎng)需求開設(shè)專業(yè)”是中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)容易的重要原因。去年，北京商貿(mào)學(xué)校新設(shè)的“鐵道運(yùn)營(yíng)服務(wù)與管理”專業(yè)原計(jì)劃招兩個(gè)班共90人，然而由于家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)這個(gè)專業(yè)特別感興趣，補(bǔ)錄的時(shí)候又?jǐn)U招40人，增加了一個(gè)班。而北京交通學(xué)校的“軌道運(yùn)營(yíng)與管理”專業(yè)原計(jì)劃招生225人，實(shí)際卻招來(lái)了320 人。今年，由于軌道交通建設(shè)的大力發(fā)展，這些學(xué)校的招生形勢(shì)依然看好。

　　東城試行職普學(xué)分互認(rèn)

　　據(jù)了解，由于文化基礎(chǔ)有差異或者興趣不同，一些考入普通高中的學(xué)生跟不上教學(xué)進(jìn)度，往往精神壓力很大。高二時(shí)，總有學(xué)生從普高轉(zhuǎn)到中職校。北京市財(cái)經(jīng)學(xué)校每年就要接收四五十名這樣的學(xué)生。

　　為方便學(xué)生從普高轉(zhuǎn)學(xué)到職高，東城區(qū)正在建立職普融通準(zhǔn)入制度，職業(yè)學(xué)校和普高的學(xué)分可以互認(rèn)。因?yàn)槠崭呙块T功課的學(xué)分比職高高，所以從普高轉(zhuǎn)入職高同一年級(jí)還可以省出時(shí)間補(bǔ)習(xí)職業(yè)技能。

　　此外，為了讓初中學(xué)生對(duì)職高有更深刻的了解，今年?yáng)|城將對(duì)初三年級(jí)的“職業(yè)指導(dǎo)課”進(jìn)行改版，由職業(yè)學(xué)校教師到初三開設(shè)校本課程，主講職業(yè)規(guī)劃和實(shí)踐課，幫助學(xué)生選擇今后的升學(xué)道路。

　　馮洪榮介紹，今年?yáng)|城將對(duì)職業(yè)教育進(jìn)行改革，將全區(qū)的職教資源整合起來(lái)進(jìn)行集團(tuán)化管理。全區(qū)7所職高在兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高的帶動(dòng)下聯(lián)合重組，各學(xué)校集中整個(gè)職教集團(tuán)的力量發(fā)展自己的長(zhǎng)項(xiàng)，學(xué)校間專業(yè)不重疊。屆時(shí)各職業(yè)學(xué)校將發(fā)展為類似大學(xué)院系的教育機(jī)構(gòu)。為給中職學(xué)生提供更多升學(xué)機(jī)會(huì)，職教集團(tuán)還將與高職銜接，進(jìn)行中職、高職五年一貫制教育。目前試點(diǎn)項(xiàng)目正在洽談中。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、金融專業(yè)有望成為五年一貫制教育的試點(diǎn)項(xiàng)目。同時(shí)，職教集團(tuán)將成立國(guó)際部，為學(xué)生出國(guó)留學(xué)提供暢通的途徑。 本報(bào)記者李莉