為保障高、中考順利進(jìn)行及保證居民正常工作生活,吉林省交警將在全省縣以上城市的校園周邊及人口密集的住宅區(qū),統(tǒng)一開展治理亂鳴笛行動(dòng),并按規(guī)定上限進(jìn)行處罰。
面對高考,筆者不禁聯(lián)想起張愛玲遺作《小團(tuán)圓》開篇的第一句話:“大考前的早晨,那慘淡的心情大概只有軍隊(duì)作戰(zhàn)前的黎明可以比擬”,張愛玲把高考比作戰(zhàn)爭,其慘烈程度可以想象。從某種意義上說,戰(zhàn)爭就是打后勤保障,圍繞作戰(zhàn)行動(dòng)的一切保障,對于戰(zhàn)斗的勝負(fù)至關(guān)重要。因此,每年高考來臨,各地都會(huì)出臺一些應(yīng)急性保障措施,為廣大考生營造一個(gè)安靜溫馨的考試環(huán)境,這也是應(yīng)該的。
但是,權(quán)利也有邊界,他人的權(quán)利就是個(gè)人權(quán)利的邊界。法治的要義,既在于“尊重多數(shù)”,也在于“保護(hù)少數(shù)”。也就是說,“尊重多數(shù)”不能無視或放棄“保護(hù)少數(shù)”,而“保護(hù)少數(shù)”也不得剝奪或妨礙“尊重多數(shù)”。比如,一些考生家長在校園周邊道路上設(shè)置障礙物或者自動(dòng)圍成人墻阻止車輛正常通行,不僅妨礙了道路正常通行秩序,也觸法了法律規(guī)定。
在一個(gè)城市里,保護(hù)好幾萬名考生的高考權(quán)利是必須的,人們也都能夠理解。然而這種保護(hù)決不能以更多妨礙居民正常工作和生活的權(quán)利為代價(jià),對不同的權(quán)利必須實(shí)施平等的尊重與保護(hù)。比如,一些地方規(guī)定今年高考期間接送考生的車輛可以不受限號通行的限制。盡管接送考生的車輛受通行限號限制的可能不多,但是哪怕只有一輛,它也使限行制度受損。
我更擔(dān)心的還在于,種種超常規(guī)的優(yōu)惠保障措施,會(huì)把學(xué)生們慣得太矯情了,以至于發(fā)展到今后每當(dāng)行使權(quán)利時(shí),便首先自然而然地想方設(shè)法去謀求各種優(yōu)先優(yōu)惠,而根本不考慮對他人權(quán)利的剝奪或妨礙,變得更加自私自利起來,這肯定不利于公民私德建設(shè),有害于社會(huì)公德建設(shè)。
考生都已是成年人了,具有獨(dú)立的生活行事能力。面對鳴笛噪音、面對交通擁堵等不利因素,到底應(yīng)該怎么做,他們應(yīng)該心中有數(shù),無需社會(huì)過多地瞎操心、幫倒忙。假如那些從小就生活在城市里的考生,連起碼抗鳴笛噪音干擾的能力都沒有了,面對可能出現(xiàn)的擁堵都不懂得要提前出門,真不知道他們將來步入社會(huì)時(shí)又何以堪?
其實(shí),從容應(yīng)對考場上可能出現(xiàn)的各種復(fù)雜局面,何嘗不是對考生綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)與考核呢?(徐云鵬)
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