不改革挨罵,改革了又挨批 高考改革該往何處去?——中新網(wǎng)

一级一级一片免费,天堂亚洲欧美日韩一区二区,天天爽夜夜爱,99色婷婷,久久热这里只有精品,欧美日韩福利视频一区二区三区 ,h肉动漫无码无修6080动漫网

本頁(yè)位置: 首頁(yè)新聞中心教育新聞
    不改革挨罵,改革了又挨批 高考改革該往何處去?
2009年06月18日 09:12 來源:中國(guó)青年報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  高考結(jié)束后,高校招生錄取工作即將開始。高考制度怎樣才能既有利于選拔優(yōu)秀人才,又有利于維護(hù)教育公平,再次成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。

  我國(guó)高考制度一直面臨兩難的選擇。如不改革,其“一考定終身”的弊端越來越明顯;如果改革,每一項(xiàng)新政策出臺(tái),都伴隨著懷疑與爭(zhēng)議。

  在選拔優(yōu)秀人才與體現(xiàn)教育公平之間,高考制度改革如何突圍?

  “一考定終身”:廢立之爭(zhēng)

  “一考定終身”是我國(guó)高考制度的鮮明特征,也是其廣受詬病的突出弊端。雖然社會(huì)各界就高考改革早已達(dá)成共識(shí),但是在怎么改的問題上,又一直眾說紛紜,甚至各方觀點(diǎn)產(chǎn)生了激烈交鋒。

  有人痛感高考分?jǐn)?shù)至上的諸多弊端,極而言之應(yīng)廢除高考。因?yàn)檫@種只認(rèn)分不認(rèn)人的高考招生制度,導(dǎo)致中學(xué)教育過于偏重知識(shí)性、技巧性訓(xùn)練,抹殺學(xué)生的個(gè)性和差異,在一個(gè)個(gè)鮮活的學(xué)生個(gè)體面前,這一制度顯得過于冰冷和僵化,使我們錯(cuò)失很多綜合素質(zhì)高或?qū)W有專長(zhǎng)的可造之材。

  越來越多的教育界人士承認(rèn),學(xué)生只有差異,沒有優(yōu)劣之分,一張?jiān)俸玫脑嚲硪部疾怀鰧W(xué)生的綜合素質(zhì),在學(xué)生能力多元化、社會(huì)人才需求多樣化的今天,用分?jǐn)?shù)這一把尺子衡量個(gè)性、專長(zhǎng)各異的人才最不公平。

  前幾年,曾經(jīng)有媒體發(fā)問:“假如郭沫若參加高考,還會(huì)有后來的國(guó)學(xué)大師嗎?”“錢鐘書、吳晗等大師級(jí)人物,如果放在今天的高考制度下,還能有后來的成就嗎?”更受抨擊的是,這個(gè)以分?jǐn)?shù)論高下的“指揮棒”近年來不斷向中小學(xué)甚至幼兒園傳導(dǎo),以致應(yīng)試壓力并沒有隨著我國(guó)高等教育大眾化時(shí)代的到來而減緩,反而愈演愈烈。

  但也有一些專家學(xué)者反對(duì)廢除統(tǒng)一高考招生制度。他們認(rèn)為,統(tǒng)一高考制度不僅承擔(dān)著一定的選拔、教育功能,還肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)公平與穩(wěn)定的功能,在當(dāng)前國(guó)情下,“分?jǐn)?shù)面前人人平等”的統(tǒng)一高考、集中錄取是“最好的制度”。

  山東省教育廳廳長(zhǎng)齊濤認(rèn)為,高考是保障教育公平、維護(hù)社會(huì)公平最重要的一個(gè)基石。盡管有這樣那樣的問題,但如果沒有了高考,教育公平和社會(huì)公平就無從談起。在其他國(guó)家,大學(xué)的入學(xué)也都有種種的測(cè)試、考核、評(píng)估辦法,有的國(guó)家有統(tǒng)一的高考,有的國(guó)家有聯(lián)考,還有的是申請(qǐng)入學(xué),但是總要通過一定的考核途徑入學(xué)。

  他說,很多人喜歡拿愛迪生來反證中學(xué)教育不行,用比爾·蓋茨說明大學(xué)教育有問題,用韓寒否定和抨擊現(xiàn)行的教育制度不可取。高考制度設(shè)計(jì)應(yīng)該是面向大多數(shù)人,被多數(shù)人所接受的,只有適應(yīng)多數(shù)人需求的制度才是公平公正的制度。

  由單一考試向多元評(píng)價(jià)如何轉(zhuǎn)變?

  有關(guān)專家介紹,自1977年恢復(fù)高考以來,我國(guó)高考制度大的改革就有20多次,但每次都難以取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。高考改革并不是想像中那樣簡(jiǎn)單,每一項(xiàng)新措施的出臺(tái),其利弊同時(shí)產(chǎn)生,比如高考統(tǒng)一性和靈活性如何兼顧?不拘一格選才與社會(huì)公平如何統(tǒng)一?多考多取與操作便捷的矛盾如何解決?在這些問題當(dāng)中,公平是高考改革面臨的最大難點(diǎn)。

  早在1984年,我國(guó)就開始實(shí)行保送生制度。目的就是給部分有特殊才能或特別優(yōu)秀的學(xué)生敞開高校大門,彌補(bǔ)統(tǒng)一招考的不足。但問題很快顯現(xiàn),為了提高升學(xué)率,中學(xué)普遍對(duì)保送生“推良不推優(yōu)”,弄虛作假現(xiàn)象層出不窮。1999年,教育部不得不重新規(guī)定,所有保送生必須參加綜合能力測(cè)試。2001年,每年約2萬人的保送生規(guī)模被壓縮至5000人,同時(shí)保送的“軟條件”都變成了“硬指標(biāo)”。

【編輯:侯冬華
    ----- 教育新聞精選 -----
商訊 >>
直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
${視頻圖片2010}
本網(wǎng)站所刊載信息,不代表中新社和中新網(wǎng)觀點(diǎn)。 刊用本網(wǎng)站稿件,務(wù)經(jīng)書面授權(quán)。
未經(jīng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載、摘編、復(fù)制及建立鏡像,違者將依法追究法律責(zé)任。
[網(wǎng)上傳播視聽節(jié)目許可證(0106168)] [京ICP證040655號(hào)] [京公網(wǎng)安備:110102003042-1] [京ICP備05004340號(hào)-1] 總機(jī):86-10-87826688

Copyright ©1999-2024 chinanews.com. All Rights Reserved

定南县| 新绛县| 吉木乃县| 正宁县| 香港 | 民丰县| 万州区| 拜城县| 屏南县| 衢州市| 大理市| 库尔勒市| 高安市| 京山县| 集贤县| 会昌县| 盐源县| 东明县| 民勤县| 乌审旗| 巫山县| 临夏县| 阳城县| 满洲里市| 银川市| 炉霍县| 镇安县| 新泰市| 自贡市| 武安市| 河源市| 彝良县| 冕宁县| 沙田区| 光山县| 五常市| 留坝县| 石门县| 肇州县| 泰来县| 曲阜市|