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　　正值一年一度的高校畢業(yè)生求職高峰，每年從11月開(kāi)始，都是即將走出校門(mén)的大學(xué)畢業(yè)生求職的“黃金時(shí)間”，然而，席卷全球的金融風(fēng)暴卻讓明年這批應(yīng)屆高校畢業(yè)生的求職之路變得異常艱難。2009年，河南大中專(zhuān)畢業(yè)生預(yù)計(jì)將達(dá)到51萬(wàn)，就業(yè)壓力顯而易見(jiàn)。

　　今明兩年，針對(duì)大學(xué)生就業(yè)，國(guó)家提出“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的新思路。和傳統(tǒng)被動(dòng)找工作不同，創(chuàng)業(yè)不僅對(duì)大學(xué)生本身提出更高要求，還要求高校及社會(huì)都要有一系列配套措施。在這種背景下，大學(xué)生做好準(zhǔn)備了嗎？

　　上周，本報(bào)記者走近已經(jīng)和正在創(chuàng)業(yè)的一群大學(xué)生，期望通過(guò)他們的故事，給更多準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的學(xué)子提供一些思路。

　　非專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域一樣出成績(jī)

　　李勇是中原工學(xué)院人文學(xué)院2006屆畢業(yè)生，這個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生現(xiàn)在是河南正點(diǎn)酷飲公司董事長(zhǎng)。今年26歲的他說(shuō)，就業(yè)難、創(chuàng)業(yè)更難，既然都難，年輕人為何不勇于嘗試更難的去挑戰(zhàn)一下？

　　畢業(yè)前夕，他和同學(xué)們?cè)�想過(guò)做物流、旅游、開(kāi)傳媒公司，經(jīng)過(guò)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，均不適合剛畢業(yè)的學(xué)生。后來(lái)，正處在調(diào)整期的蘋(píng)果醋行業(yè)引起了他們的興趣。河南雖然是全國(guó)蘋(píng)果醋最大的生產(chǎn)基地，卻一直沒(méi)有叫響全國(guó)的品牌。憑著對(duì)這種保健飲品的信心，他借錢(qián)、貸款進(jìn)入這個(gè)陌生的領(lǐng)域。

　　沒(méi)有錢(qián)還不是最可怕的，可怕的是不懂行。“和很多功成名就的企業(yè)家相比，畢業(yè)生缺的是經(jīng)驗(yàn)，富有的是時(shí)間，是不怕失敗�！崩钣抡f(shuō)，從大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入社會(huì)，更要保有一顆不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的心，不懂管理、銷(xiāo)售，他買(mǎi)來(lái)書(shū)本學(xué)；不懂行業(yè)知識(shí)，找專(zhuān)家拜師學(xué)藝。就這樣，他咬牙挺過(guò)了最艱難的創(chuàng)業(yè)起步期。如今，他的公司中高層就有20多人，員工100多人，在全國(guó)幾個(gè)大區(qū)都布有銷(xiāo)售渠道。

　　說(shuō)起創(chuàng)業(yè)，李勇說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)生一定要轉(zhuǎn)變那種“非專(zhuān)業(yè)對(duì)口行業(yè)不可”的傳統(tǒng)觀念。只要你敢闖，機(jī)會(huì)到處都有。他特別贊成“先擇業(yè)再就業(yè)”的說(shuō)法。“在社會(huì)闖蕩一段時(shí)間后，你會(huì)更加清楚自己的特點(diǎn)是什么、需要什么、缺什么，再針對(duì)這些弱點(diǎn)，去學(xué)習(xí)、彌補(bǔ)，一樣可以再找到自己喜歡的職業(yè)�！�

　　李勇說(shuō)，創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，他也沒(méi)放棄自己的老本行--法學(xué)專(zhuān)業(yè)。他一邊做管理，一邊讀法學(xué)書(shū)籍，還一邊給一些企業(yè)做法律顧問(wèn)。報(bào)考中國(guó)政法大學(xué)研究生已列入他的日程。

　　另辟蹊徑結(jié)碩果

　　鄒添宇是河南農(nóng)業(yè)大學(xué)大二學(xué)生，今年10月，在農(nóng)大大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心勤工儉學(xué)的他為學(xué)校設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)萌生了通過(guò)做網(wǎng)站來(lái)創(chuàng)業(yè)的想法。

　　“在網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)，啟動(dòng)資金少、創(chuàng)業(yè)門(mén)檻低、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)小，特別適合初涉商海的創(chuàng)業(yè)者�！痹趧�(chuàng)業(yè)中心指導(dǎo)老師李國(guó)權(quán)支持下，一支13人的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)很快組建起來(lái)。

　　電子商務(wù)網(wǎng)站成為大家首選。鄒添宇認(rèn)為，近年來(lái)以淘寶網(wǎng)為代表的電子商務(wù)網(wǎng)站發(fā)展迅速，有很大的市場(chǎng)，但是針對(duì)大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)還不多。比如大學(xué)生對(duì)于食品、快餐、日用品、二手書(shū)等商品有很高的需求，但由于等待時(shí)間、郵購(gòu)費(fèi)用等原因限制了這些物品在網(wǎng)上的交易。

　　“與傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)不同，我們的‘淘淘部落’交易平臺(tái)最主要特色就是‘即時(shí)交易’�！毙∴u說(shuō)，賣(mài)家通過(guò)網(wǎng)站公布交易信息，買(mǎi)家即時(shí)聯(lián)系賣(mài)家，自由商議交易地點(diǎn)、交易時(shí)間等，最后雙方通過(guò)面對(duì)面的交易，這樣可以最大限度地減少交易費(fèi)用和時(shí)間�！氨热纾�你可以在網(wǎng)上叫外賣(mài)、買(mǎi)電話卡等快捷消費(fèi)物品，還可以買(mǎi)賣(mài)二手物品。由于同校大學(xué)生所處場(chǎng)所通常比較集中，面對(duì)面即時(shí)交易成為可能，這是傳統(tǒng)網(wǎng)上交易所達(dá)不到的。”

　　網(wǎng)站正常運(yùn)行后，如何吸引人來(lái)網(wǎng)站開(kāi)店，是擺在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)面前的一道難題。由于運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)有限，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)就利用課余時(shí)間穿梭于學(xué)校附近的服裝店、精品店等小商店之間，向商家和同學(xué)介紹自己的網(wǎng)站，鼓勵(lì)他們來(lái)網(wǎng)站開(kāi)店。一些有生意頭腦的同學(xué)和店主一拍即合，表示要在“淘淘部落”上開(kāi)店。他們還計(jì)劃與商家合作，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)直銷(xiāo)，并吸引更多同學(xué)到這個(gè)平臺(tái)上開(kāi)店。

　　鄒添宇說(shuō)：“很多人總是羨慕一夜暴富，這樣的心態(tài)是極不可取的。這樣做事情就比較浮躁，想問(wèn)題很容易極端。不管網(wǎng)站最終做到哪一步，起碼我們參與創(chuàng)業(yè)的同學(xué)更多地了解了社會(huì)，尤其是從失敗中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們將來(lái)走進(jìn)社會(huì)更寶貴。”

　　創(chuàng)業(yè)正在“生根開(kāi)花”

　　“創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新緊密相連，大學(xué)生是否愿意加入創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍，與學(xué)校能否為他們創(chuàng)造人性化的就業(yè)氛圍有直接關(guān)系�！敝性�工學(xué)院黨委書(shū)記謝振山深有感觸地說(shuō)，中原工學(xué)院在就業(yè)工作中一直堅(jiān)持以人為本，帶著感情做畢業(yè)生就業(yè)工作絕不是一句空話。

　　他舉了一個(gè)小例子。今年，該校開(kāi)發(fā)了“畢業(yè)生就業(yè)推介系統(tǒng)”，把畢業(yè)生個(gè)性化的求職簡(jiǎn)歷和有關(guān)信息存進(jìn)該系統(tǒng)，然后由老師帶著電腦幫畢業(yè)生去全國(guó)各地招聘會(huì)做推介。這樣不僅增加了畢業(yè)生就業(yè)信息的可靠性，還減少了畢業(yè)生求職成本，畢業(yè)生形象地稱(chēng)老師“背著電腦幫學(xué)生做推銷(xiāo)”。此外，該校還在全省高校中首家通過(guò)手機(jī)將就業(yè)信息第一時(shí)間傳達(dá)到畢業(yè)生手中，效果非常明顯。

　　該校黨委副書(shū)記劉志剛說(shuō)，如果把學(xué)校當(dāng)做人才加工廠，做好人才營(yíng)銷(xiāo)當(dāng)然是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。他說(shuō)，為了推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)為全體學(xué)生開(kāi)設(shè)了“職業(yè)測(cè)評(píng)服務(wù)系統(tǒng)”，讓學(xué)生對(duì)于自己的就業(yè)能力及能否創(chuàng)業(yè)等提前做一評(píng)估。學(xué)校還主動(dòng)走出去，利用校友資源，為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供崗位和幫助。目前，這項(xiàng)工作已取得初步成效，校友企業(yè)直接吸納畢業(yè)生的數(shù)量明顯上升。在校友鼓勵(lì)下，向?qū)W校提出創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)往年。

　　河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)王艷玲說(shuō)，目前農(nóng)大畢業(yè)生中直接創(chuàng)業(yè)的學(xué)生比例已占到3.09%，全國(guó)高校的平均率在1%左右。這么多學(xué)生愿意創(chuàng)業(yè)，得益于學(xué)校提倡的“校地互通新型大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體系”。形象地說(shuō)，就是“上能頂天，下能立地”。

　　農(nóng)大為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)在全國(guó)高校當(dāng)中都是出了名的，不但向河南各縣、市、區(qū)派出科技副職30多名，博士服務(wù)團(tuán)上千人次，還與南陽(yáng)、信陽(yáng)等市保持長(zhǎng)期合作。這樣，針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，地方可以出項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)，學(xué)校出人才，校地互通，就讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠看得見(jiàn)、摸得著，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也能夠持久發(fā)展下去。目前，該校各院系都成立了創(chuàng)業(yè)中心，125個(gè)“大學(xué)生實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新”項(xiàng)目獲得立項(xiàng)。

　　據(jù)了解，除了河南農(nóng)大和中原工學(xué)院，鄭大、河南科技大、鄭州輕院、河南中醫(yī)學(xué)院等高校也都正積極鼓勵(lì)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。

　　各項(xiàng)優(yōu)惠政策幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

　　在采訪時(shí)，不少學(xué)生擔(dān)心針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策落實(shí)不夠及時(shí)和充分。中原工學(xué)院黨委書(shū)記謝振山說(shuō)，省委、省政府高度關(guān)心大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作，從今年11月下旬通過(guò)的《關(guān)于推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)的意見(jiàn)》中就可見(jiàn)一斑。與以往政策相比，該意見(jiàn)具有很強(qiáng)的操作性，比如針對(duì)大學(xué)生反映小額擔(dān)保貸款申請(qǐng)難的問(wèn)題，省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳明確表示，將大學(xué)生作為創(chuàng)業(yè)的重點(diǎn)幫扶對(duì)象，小額擔(dān)保貸款向大學(xué)生傾斜。教育廳則要求大中專(zhuān)院校今后要全面開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，政府部門(mén)每年將對(duì)30萬(wàn)名大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)。省工商局還將為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生開(kāi)通綠色通道，縮短相關(guān)手續(xù)辦理的時(shí)間，免除工本費(fèi)，積極受理大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的投訴、舉報(bào)。對(duì)于要求辦理個(gè)體工商戶(hù)注冊(cè)登記的大學(xué)生，實(shí)施“首辦負(fù)責(zé)制”，提供“申請(qǐng)優(yōu)先、受理優(yōu)先、審批優(yōu)先”服務(wù)，對(duì)提交材料齊全的，隨到隨辦。

　　據(jù)了解，由省教育廳組織的“自主創(chuàng)業(yè)我先行”活動(dòng)將在河南大學(xué)、洛陽(yáng)師范大學(xué)等高校進(jìn)行。全省首屆“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高峰論壇”也即將舉辦。政府部門(mén)期望通過(guò)大賽，鼓勵(lì)大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路，探索高校與科研院所、社會(huì)生產(chǎn)部門(mén)、大學(xué)生個(gè)體多方聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展機(jī)制，幫助畢業(yè)生更好地創(chuàng)業(yè)。記者王曦輝