一個班40余人,10人未到堂!昨日是武漢市中小學(xué)開學(xué)首日,記者在采訪中發(fā)現(xiàn),一些“流動花朵(即流動人口的學(xué)齡子女)”相對集中的學(xué)校,到堂率有所降低。為此,各校紛紛要求教師以各種方式進(jìn)行追蹤,了解學(xué)生就學(xué)的情況。
武昌區(qū)黃鶴樓學(xué)校的“流動花朵”占該校總生源的一半,昨日學(xué)校一清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)逾70名學(xué)生未按時返校上課!啊鲃踊ǘ洹鲃有源,每個學(xué)期都會有一些不到堂,但這個學(xué)期人數(shù)有所上升!痹撔S嘘P(guān)工作人員稱。
18日是報到返校日,武昌區(qū)柴林小學(xué)居然有100名“流動花朵”未按時報到,武泰閘小學(xué)、秦園路學(xué)校都有類似的情況出現(xiàn)。
柴林小學(xué)的舒書記告訴記者,18日報到返校的情況令他們大吃一驚,500余人的學(xué)校,居然有100人未返校!19日,該校組織全體教師通過走訪、電話訪問的方式,與未返校的學(xué)生進(jìn)行溝通,也許是教師們的做法感動了學(xué)生家長,昨日,未返校的學(xué)生陸續(xù)到堂上課,昨日下午只有少數(shù)學(xué)生未到堂。
分析原因,舒書記稱,今年春季開學(xué),農(nóng)村中小學(xué)生可免費(fèi)享受義務(wù)教育,這使得部分學(xué)生回流。該校在回訪的過程中,已經(jīng)有10名學(xué)生明確表示會在原籍享受免費(fèi)教育。黃鶴樓學(xué)校校長周方祥則稱,今年新《勞動合同法》推行,這也會影響一些農(nóng)民工外出打工,隨行孩子的就學(xué)也勢必會受到影響。
回訪的過程中,一些教師還得到了這樣的信息:按照不少農(nóng)村地區(qū)的習(xí)俗,沒過完正月十五,就不算過完年,農(nóng)民工要外出打工必須等到年過完,而孩子自然也要在正月十五以后返校。
教師們一個接一個地進(jìn)行電話回訪,但也有部分學(xué)生無法聯(lián)系上,這些學(xué)生是否繼續(xù)接受教育、在哪上學(xué),都成了謎。“‘流動花朵’流動性過大,這對學(xué)校的管理是個考驗。”采訪中,一些面向“流動花朵”開放大門的學(xué)校負(fù)責(zé)人坦言,學(xué)生流動性過大不光對自身學(xué)習(xí)不利,同時也會打亂就讀學(xué)校的師資配置和教學(xué)計劃。
黃鶴樓學(xué)校校長周方祥在接受采訪時稱,“流動花朵”在漢就讀按照政策能夠取得武漢市的學(xué)籍,在農(nóng)村的學(xué)校就讀也能取得相應(yīng)的農(nóng)村學(xué)籍,由于兩邊就學(xué)都不設(shè)門檻,這使得學(xué)生可以無所顧忌地來去自由,缺乏一定的約束就令學(xué)生們失去了合理的監(jiān)控,“流動花朵”就學(xué)的情況就難以隨時跟蹤。
對此,校方負(fù)責(zé)人均表示,要解決這種情況,就必須實行全國中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍聯(lián)網(wǎng),一個學(xué)生一個固定的學(xué)籍,走到哪學(xué)籍就跟到哪,這樣不但能減少流動性,也更利于防流控輟。 (記者趙莉)
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