家長(zhǎng)疑惑學(xué)區(qū)縮水
晨報(bào)訊 江女士前兩年買了楊將軍巷的一處房子,當(dāng)時(shí)就是看中了長(zhǎng)江路小學(xué)和九中的雙學(xué)區(qū)!霸疽詾楦哒頍o(wú)憂了,可是春節(jié)前一打聽我們這個(gè)房子竟然不是長(zhǎng)小的學(xué)區(qū),楊將軍巷大多數(shù)住戶都是長(zhǎng)小的學(xué)區(qū),但把新增住戶劃了出去!苯窟發(fā)現(xiàn),目前長(zhǎng)小學(xué)區(qū)中很多地段事實(shí)已經(jīng)拆遷了,如鄧府巷!翱瓷先W(xué)區(qū)好像還挺大,其實(shí)是縮水了嘛,那些地段都被拆掉了,哪來(lái)的學(xué)齡孩子,放在那兒做學(xué)區(qū)真是聾子的耳朵———擺設(shè)!”
記者調(diào)查
一個(gè)小區(qū)被辟成兩個(gè)學(xué)區(qū)
紀(jì)先生是南京某家二手房中介的銷售人員,從事學(xué)區(qū)房銷售已經(jīng)5年。他告訴記者,他們?cè)阡N售學(xué)區(qū)房的時(shí)候都要讓賣家和買家簽訂一個(gè)保證協(xié)議,否則非常容易產(chǎn)生糾紛!靶W(xué)按照道理是就近入學(xué),可是這個(gè)學(xué)區(qū)劃分真是搞不懂,比如白下區(qū)的熱門小學(xué)瑞金路小學(xué),和它一墻之隔的瑞金新村就不全是它的學(xué)區(qū),有一半被劃到了另外一所比較遠(yuǎn)的學(xué)校;玄武區(qū)的熱門小學(xué)南師大附小,附近的成賢公寓一部分是它的學(xué)區(qū)一部分就被劃了出去;成賢街小學(xué)紅旗新村1—12幢在它的學(xué)區(qū)內(nèi),其他的就不是!
對(duì)于很多家長(zhǎng)認(rèn)為名校的學(xué)區(qū)在縮水,紀(jì)先生也有同感!半m然從區(qū)域上看還是那么多地方,但實(shí)際住戶是在減少的。”紀(jì)先生說(shuō),南京傳統(tǒng)的熱門小學(xué)大多處在老城區(qū),這兩年周邊拆遷比較多,拉小、力小、游小學(xué)區(qū)內(nèi)地段這兩年都有拆遷,家長(zhǎng)產(chǎn)生學(xué)區(qū)在縮水的感覺就不奇怪了。
部門回應(yīng)
每年根據(jù)生源數(shù)劃學(xué)區(qū)
學(xué)區(qū)劃分年年變,給一些想通過(guò)購(gòu)買學(xué)區(qū)房給孩子擇校的家長(zhǎng)帶來(lái)不少困擾!澳懿荒懿徽垓v我們,其實(shí)家長(zhǎng)也就是想給孩子享受最好的教育資源而已,為什么不能將學(xué)區(qū)提前公布,或者保持個(gè)幾年不變?”
采訪中記者發(fā)現(xiàn)南京目前的學(xué)區(qū)房都不是固定的,一般是三年劃分一次,每年還會(huì)微調(diào)。記者詢問(wèn)了幾所熱門小學(xué)有關(guān)今年學(xué)區(qū)的劃分,校長(zhǎng)都是回答去年的學(xué)區(qū)情況,而對(duì)今年都表示不到5月份教育部門正式公布誰(shuí)都說(shuō)不清。
南京某區(qū)教育局相關(guān)人士告訴記者,學(xué)區(qū)房的歸屬受到學(xué)校招生政策的影響,不提前公布也有怕被二手房中介炒作的原因。該人士舉例,某小區(qū)可能在某一階段屬于一重點(diǎn)小學(xué)的學(xué)區(qū)房,但過(guò)了這個(gè)階段也許就不再是學(xué)區(qū)房,因?yàn)槊磕杲逃块T都會(huì)根據(jù)生源數(shù)及學(xué)校班級(jí)的容量對(duì)學(xué)區(qū)進(jìn)行重新劃定!耙恍┬陆潜P因?yàn)猷徑6鴥r(jià)格飆升,實(shí)際上靠近名校未必就是學(xué)區(qū)房,根據(jù)《南京市市區(qū)中小學(xué)、幼兒園用地規(guī)劃和保護(hù)規(guī)定》,在新區(qū)開發(fā)或舊區(qū)改造中,建設(shè)零星住宅無(wú)法新增整建制中小學(xué)的,建設(shè)開發(fā)單位應(yīng)按市教育行政主管部門要求,在附近學(xué)校進(jìn)行增容或向教育主管部門繳納建設(shè)零星住宅教育設(shè)施配套費(fèi),如果開發(fā)商沒(méi)有按規(guī)定做,小區(qū)內(nèi)的居民子女入學(xué)就不能享受入校權(quán)!
委員建議
讓市民追名校,不如名校輸出優(yōu)質(zhì)資源
“名校學(xué)區(qū)年年變給家長(zhǎng)帶來(lái)的困擾其實(shí)還是因?yàn)槲覀兊膬?yōu)質(zhì)教育資源不能滿足大家的需求,要解決這個(gè)問(wèn)題不是簡(jiǎn)單地讓名校擴(kuò)大學(xué)區(qū)就能解決的,學(xué)校有它的承載限度,關(guān)鍵是讓我們的優(yōu)質(zhì)教育資源越來(lái)越多。”省民盟的政協(xié)委員很多來(lái)自教育界,對(duì)于市民的呼聲他們表示理解,也給出自己的建議。
政協(xié)委員于琨奇認(rèn)為,名牌中小學(xué)可以輸出自己先進(jìn)的師資和辦學(xué)理念,讓名校越來(lái)越多,可以招收的學(xué)生自然也就越來(lái)越多!安捎帽静俊⒎植恳惶最I(lǐng)導(dǎo)班子,教師雙向流動(dòng),采用統(tǒng)一教材,統(tǒng)一管理模式,統(tǒng)一考試試卷,統(tǒng)一督導(dǎo)等辦法,成功放大優(yōu)質(zhì)教育資源,讓越來(lái)越多的市民可以享受到好學(xué)區(qū)。只有教育均衡化取得進(jìn)展,滿足了百姓享受優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,才能真正緩解擇校風(fēng)。”
作者:劉穎
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