離奇升學(xué)游戲是“重點!敝圃斓
“ 是誰煽動起父母怕孩子輸在起跑線上的競爭呢?就是義務(wù)教育階段‘重點!∈撬麄儽破燃议L把自己的孩子早早送上前線進行嚴酷訓(xùn)練,為的是養(yǎng)兵千日,用兵一時,讓孩子能榜上有名。重點校們甚至制造出離奇的‘升學(xué)游戲’,讓幾歲十幾歲的孩子和年輕的父母生活在恐慌之中。”這是一位家長在21世紀教育研究院舉辦的“義務(wù)教育均衡化的改革路徑探索”研討會上,情緒有些激動的話。
這位姓高的女士說,自己孩子幾乎是從一進入小學(xué)就開始了升學(xué)的競爭,進入中學(xué)后學(xué)習(xí)生活狀況更加讓人憂慮。家長們都希望孩子能夠輕松一些,有點自由發(fā)展時間和空間,因此她和其他家長自發(fā)地組織一個“北京初中生生存狀況調(diào)查”,并提出一些建議,授權(quán)21世紀教育研究院對外發(fā)布。這份調(diào)查共有742位家長參與。
“寫不完的作業(yè)睡不足的覺”
這份調(diào)查涉及初中生視力、在校時間、作業(yè)時間、輔導(dǎo)教材、興趣愛好等各個方面。
從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出,目前初中生的近視率已經(jīng)達到74.26%。
學(xué)校按照教委的規(guī)定執(zhí)行8點上課,但是班級又規(guī)定了班級的到校時間,于是到校時間又變成了7:40、7:30、7:20;部分學(xué)校仍然集體上早讀、搞測驗等等。
繁重的作業(yè)負擔使得孩子們睡眠嚴重不足,初中生每天的睡眠時間7~8小時的占40%,6~7小時的占27.9%;6小時以下的還有7.41%。
北京初中的課時每天基本安排都在8節(jié)以上,有的多達10節(jié)以上,雖然每節(jié)課間休息10分鐘,老師還要拖堂,有的學(xué)生還利用這短暫的10分鐘“趕”作業(yè)。
僅有19.1%的初中生作業(yè)時間每天在兩小時以下,其中有36.79%的學(xué)生作業(yè)時間在2~3小時,有27.63%的作業(yè)時間在 3~4小時,更有9.70%的學(xué)生作業(yè)時間在4~5小時,5小時以上的還占了6.47%。而北京市教委規(guī)定初中階段家庭作業(yè)量不超過1.5小時,有 80.9%的孩子作業(yè)時間超出這一規(guī)定。
上課不犯困的孩子只占13.07%,有68.73%的學(xué)生有時犯困,還有14.29%的學(xué)生經(jīng)常犯困。
“初中是孩子第二次發(fā)育最為旺盛的時期。這個時期的孩子應(yīng)該有合理的膳食,充足的睡眠,適當?shù)捏w育鍛煉。但孩子們的鍛煉時間太少,不足以支持身體的生長發(fā)育!大多數(shù)學(xué)校每周只有3節(jié)體育課,有時還要被主課擠占!‘陽光體育1小時’政策在很多學(xué)校根本沒有執(zhí)行!尤其是在期中、期末考試之前的一兩周,大部分學(xué)校的潛規(guī)則是沒有體育課!币晃粎⑴c調(diào)查的家長說,自己的孩子平時根本沒有鍛煉的時間。
他說:“好幾本練習(xí)冊反復(fù)做,現(xiàn)在老師都用投影儀上課,教室得拉上窗簾,昏暗的燈光下孩子們還要記筆記,這也是孩子近視度數(shù)和近視人數(shù)不斷增加的一個原因!
近40%的初中校每科練習(xí)冊多達5種
家長們調(diào)查了初中生每周主課(語、數(shù)、英、物、化)在校外上課外班的時間。有88.27%的學(xué)生在校外培訓(xùn)機構(gòu)上主課的補習(xí)班。每周課外班用時3~5小時的占20.35%;5~7小時的占22.64%;7~9小時的占16.17%;9~11小時的占10.24%。而不上課外班的僅占 11.73%。
58.36%的學(xué)生周末只做作業(yè)和上課外班;能有時間既做作業(yè)又能發(fā)展愛好和體育鍛煉的僅占13.21%;還有9.43%的學(xué)生只寫作業(yè),沒時間干別的。
“校外教育培訓(xùn)機構(gòu)沒有統(tǒng)一的收費標準,人家要多少家長就得掏多少。最讓我們理解不了的就是很多中學(xué)背后都有一所校外教育培訓(xùn)機構(gòu)。教育部門三令五申不準公辦校辦這樣的培訓(xùn)機構(gòu),但上有政策下有對策,改頭換面接著辦。有的是租公辦校的教學(xué)樓,有的是租寫字樓。最讓我們無奈的是,學(xué)校老師動員學(xué)生周六日、寒暑假去課外班上課,理由是提前學(xué)新課!币晃患议L說,這些學(xué)校自己辦的課外班,把大人和孩子的時間搭上不說,本屬于義務(wù)教育的課程,還要交上千元的學(xué)費,家長敢怒不敢言。
初中生的書包重量也在調(diào)查之列。初中生書包在4公斤以下的僅占6.2%,8公斤以上的占24.12%。7~8公斤的15.36%;6~7公斤的占17.65%;5~6公斤的占19.81%;4~5公斤的占16.85%。這么重的書包里,各類教輔材料占了大頭。
家長們還調(diào)查了初中生主科(語、數(shù)、英、物、化)每科最多有幾種練習(xí)冊(包括學(xué)校自編自印的習(xí)題、卷子)。調(diào)查結(jié)果顯示:將近40%的學(xué)校每科練習(xí)冊多達5種。3種的占不到30%。而按照北京市教委規(guī)定,每科使用一種練習(xí)冊的僅占2.56%。
“重點校”和課外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)手,讓家長身陷離奇游戲
“我們都經(jīng)過了殘酷、無序的小升初,才把孩子送進初中。其中的酸楚真是太多了。義務(wù)教育階段就應(yīng)該讓每個孩子接受平等的教育,可是重點校的存在把孩子分成三六九等!币晃患议L說如今“重點校”的稱謂早已被示范校取代,其實只是重點校換了件外衣或者穿了件馬甲。小升初的離奇“游戲”讓人不堪回首。
“孩子進入小學(xué)之后我們就開始打聽小升初的游戲規(guī)則,起早貪黑就是為了能讓孩子進入重點校。甚至為了使進入重點校的機率大一些,選擇好幾個學(xué)校的培訓(xùn)班去‘占坑’!边@位家長說周圍的人都想方設(shè)法為孩子制作出一份精美的簡歷,最厚的一份簡歷達到50頁,小學(xué)6年攢的各種比賽證書有一大盒子。
“將簡歷送到重點中學(xué)以后,我們就把手機抱在懷里等通知。電話經(jīng)常是在晚上7點到凌晨一點響起。這種游戲真是越玩越離奇,背后的導(dǎo)演就是‘重點!拇嬖!
建議取消義務(wù)階段“重點!
“教育公平是我特別關(guān)注的焦點問題,我和北京市教委說過,只要北京義務(wù)教育的公平問題不得到有效解決,我會一直提出提案,盯死不放!北本┦姓䥇f(xié)委員、北京易行律師事務(wù)所主任劉凝已經(jīng)連續(xù)兩年在北京市政協(xié)會議上提交關(guān)于解決擇校、促進義務(wù)教育均衡的提案。劉凝表示,解決義務(wù)教育的 “擇校熱”問題,必須嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育法》的相關(guān)法律條文的規(guī)定,使得公辦義務(wù)教育階段學(xué)校成為真正沒有“選擇性”的教育。
擇校這個問題到底有沒有解?“義務(wù)教育均衡化的改革路徑探索”研討會上,大多數(shù)與會專家認為,要取消擇校,就要取消以各種形式存在的“重點學(xué)!薄
在同時公布的21世教育研究院和新浪教育頻道聯(lián)合展開的關(guān)于取消擇校問題的調(diào)查表明,在1074名受訪者中,超過七成的受訪者表示贊成取消“重點學(xué)!,其中表示“非常贊成”的超過了61%。
“您認為要實現(xiàn)教育均衡,全面取消擇校,首要工作是什么?”這個問題中,有37%的受訪公眾認為要“真正取消‘重點’學(xué)校、示范性學(xué)!,其次是“長期有效地實施校長、教師交換流動政策”,選擇這個選項的公眾占受訪者的29%。21世紀教育研究院院長楊東平認為,治理擇校問題的辦法很簡單,一是通過行政指令對擇校問題進行規(guī)范,但是這種辦法往往治標不治本,“治理‘擇校熱’的關(guān)鍵,是縮小學(xué)校之間的差距,實現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)、城區(qū)內(nèi)公辦學(xué)校發(fā)展的相對均衡。”
北京崇文小學(xué)校長白淑蘭在發(fā)言時也表明自己的觀點,義務(wù)教育階段應(yīng)該完全取消“重點!,原因就是每一所學(xué)校都應(yīng)該通過自身的努力,特別是一個校長引領(lǐng)他的教師團隊不斷發(fā)展,為每個孩子提供一個公平、均等的教育機會,真正讓每一個孩子健康、快樂地成長。
21世紀教育研究院為此建議:“堅決取消變相的重點學(xué)校制度、取消擇校費制度、改革‘小升初’和中考制度,建立政府依法治教的問責(zé)制! 本報記者 李新玲
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