在金融危機(jī)沖擊下,今年接近700萬名大學(xué)畢業(yè)生面臨著巨大的就業(yè)考驗(yàn)。為保障2009屆高校畢業(yè)生順利就業(yè),教育部近日連續(xù)出臺(tái)政策,招募10萬名高校畢業(yè)生到農(nóng)村任教。
在各種優(yōu)惠政策的號(hào)召和鼓勵(lì)下,越來越多的優(yōu)秀大學(xué)生選擇去基層、去西部、去資源相對(duì)貧乏的地方做一名支教教師。
但也有人擔(dān)心,在浩浩蕩蕩的支教大軍中,究竟有多少大學(xué)生能夠最終留下?
張瓊(全國(guó)人大代表,無黨派人士,現(xiàn)任湖北省五峰土家族自治縣教育局副局長(zhǎng))
這幾年,每年都有大學(xué)生到我們到我們那里支教,但3年后,愿意留下的,只有一兩個(gè)。去年分來的14名大學(xué)生,今年就有5個(gè)提出要走。原因在哪里?我想主要有這么幾點(diǎn):支教的生活環(huán)境比較艱苦,生活上確實(shí)有很大困難;最主要的是,待遇比較低,每個(gè)月1200元的工資,雖然相對(duì)于我們當(dāng)?shù)卣浇處熎甙税僭べY已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是想留住真正優(yōu)秀的大學(xué)生人才還是缺乏吸引力。
怎么辦?我的提案認(rèn)為:一、要大力提高支教大學(xué)生的待遇,形成“人才倒流”;二、國(guó)家要采取更多特殊政策和優(yōu)惠政策,比如提高安家費(fèi),解決根本問題。
杜娟(中國(guó)傳媒大學(xué)校報(bào)主編)
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