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　　廣東團全體會議審議政府工作報告,農(nóng)民工代表胡小燕建議

　　建廉價政策房留住技術牛人

　　昨日,廣東代表團舉行全體會議審議政府工作報告,大家圍繞溫總理的報告,結合工作實際暢談體會,氣氛十分熱烈。

　　首位農(nóng)民工全國人大代表胡小燕(如左圖,張由瓊攝)建議,珠三角農(nóng)民工就地市民化,政府把閑置廠房改造成這些新市民的公寓房,價格在1000到2000元/平方米左右。中共中央政治局委員、廣東省委書記汪洋頻頻點頭,現(xiàn)場表揚她“這個建議很好,為農(nóng)民工設身處地考慮”。

　　●農(nóng)民工

　　政策房每平方米應低于2000元

　　胡小燕列舉了這樣一串數(shù)據(jù):中國未來五年平均每年將減少30萬勞動力,一個農(nóng)民工在城市生活的消費至少比他們在農(nóng)村的消費要高五倍,“農(nóng)民工留在城市的就業(yè)機會和在城市的消費所創(chuàng)造的就業(yè)機會,比他們回鄉(xiāng)的機會要大許多倍”。因此,她建議,珠三角地區(qū)各級政府要立足于珠三角農(nóng)民工就地市民化,對技術人才要想辦法挽留。

　　她還建議,政府應該建設大量的新市民社區(qū),每個社區(qū)居住1至3萬新市民,政府為每個市民提供18到25平方米左右的政策性公寓房,價格在1000到2000元/平方米左右,把大量閑置廠房改造成新工人的社區(qū),一舉多得。

　　汪洋接著指出,有許多在珠三角站住腳的農(nóng)民工,比如中山市就有3萬多人有條件落戶,但由于擔心交出家里的土地,只有100多人肯轉戶口�！靶睦锊惶�實,讓我轉卻沒有了土地怎么辦,這是他們的顧慮�！�

　　●外貿(mào)

　　人民幣大幅升值或帶來較大沖擊

　　“總理的報告充分肯定了過去一年我國開放型經(jīng)濟取得的成績,我感到尤為深刻。”全國人大代表、廣東省對外貿(mào)易經(jīng)濟合作廳廳長梁耀文三句不離老本行。

　　他指出,今年外貿(mào)出現(xiàn)回暖回升的跡象,但他認為對形勢的判斷不容樂觀:“進出口增速很難快速回升,在當前新老矛盾交織的背景下,推進外經(jīng)貿(mào)穩(wěn)定發(fā)展,在穩(wěn)定中推進轉型,是非常必要的�！�

　　他建議,要保持外經(jīng)貿(mào)政策的連續(xù)和穩(wěn)定,包括人民幣匯率相對穩(wěn)定、出口信用保險政策相對穩(wěn)定等。“進出口額很難恢復到金融危機前的水平。人民幣大幅升值將會對外經(jīng)貿(mào)企業(yè)和宏觀經(jīng)濟發(fā)展帶來較大的沖擊�！�

　　他還建議,進一步擴大CEPA在廣東先行先試的范圍,同步降低準入條件和下放前置審批權限,使內地與港澳合作領域更加開放、投資門檻更加降低、投資程序更加簡化。他指出,在實際操作中,落實CEPA安排仍然存在一些問題,如部分服務行業(yè)審批程序仍過于復雜,企業(yè)往往難以了解審批的具體進展程度,無法作出具體計劃安排而錯失商機或導致項目流產(chǎn)等。

　　●就業(yè)

　　我省今年需安排260萬勞力

　　全國人大代表、廣東省人力資源和社會保障廳廳長歐真志說,廣東今年需要安排就業(yè)的勞動力約260萬人,其中省內外到廣東就業(yè)的高校畢業(yè)生大約有60萬人,就業(yè)壓力仍然很大。但勞動力供給與崗位需求也出現(xiàn)矛盾,招工難與就業(yè)難同時存在。

　　歐真志介紹,為解決廣東部分企業(yè)和部分行業(yè)缺工問題,他們組織珠三角各用工市場和粵東、粵西、粵北各市進行對接,舉辦了多場專場招聘會,職位和應聘者都不少,但最后能夠實現(xiàn)就業(yè)意向的只有20%到30%,確實是有很多人也有很多崗位,但還是有些崗位招不到人。

　　溫總理在報告中提出要重點做好高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、就業(yè)困難人員就業(yè)和退伍轉業(yè)軍人的就業(yè)安置工作。對此,歐真志表示,要利用好技工學校和培訓基地,加大對城鎮(zhèn)新成長勞動力失業(yè)人員還有農(nóng)村勞動力的培訓,千方百計提高他們的就業(yè)能力,同時還要加強基層就業(yè)服務體系和人力資源市場建設,努力完成好今年的就業(yè)安排任務。

　　●教育

　　“再窮不能窮教育”不能只是口號

　　全國人大代表、廣東省韶關市高級技工學校校長劉雪庚對教育不平衡發(fā)展問題憂心忡忡。他說,地區(qū)與地區(qū)之間,同一地區(qū)的學校與學校之間,學校的師資力量、教學設施、經(jīng)費投入存在著差別。而好學校跟薄弱學校伴隨而來的就是嚴重的擇校現(xiàn)象,擇�，F(xiàn)象一出現(xiàn)就會帶來弄虛作假,甚至滋生腐敗。他建議,要把教育資源科學配置,特別是要向農(nóng)村地區(qū)、邊遠地區(qū)、民族地區(qū)傾斜,不能夠讓這些地區(qū)的孩子在成長、求學、成才的路上一開始就輸在起跑線上。

　　劉雪庚說,平時人大到基層視察時,一抬眼就會看到有房屋外墻上寫著“人民教育人民辦,再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”的大字,“關鍵是要進行落實”。(鄭佳欣徐林謝苗楓吳哲）