中新網(wǎng)3月3日電 據(jù)澳門日報報道,鑒于澳門近年接連發(fā)生青少年引發(fā)的社會問題,中華教育會理事長何少金表示,教育下一代需要學(xué)校、家長互相配合,針對性及前瞻性加強青少年的品德教育工作。針對出現(xiàn)偏差行為的青少年,她建議澳門設(shè)立跨界別支持機制,協(xié)助問題青少年重返正途。
何少金表示,教育界非常關(guān)注行為偏差青少年引發(fā)的社會問題,包括校園暴力,以至最近網(wǎng)上出現(xiàn)疑似藝人欲照事件。她表示,教育工作受到社會環(huán)境影響,隨著澳門社會發(fā)展急速,經(jīng)濟發(fā)展步伐加快,對下一代衍生了不良影響。
何少金表示,教育工作不僅需要學(xué)校,更重要是需要家長的配合。近年不少學(xué)校著重家校合作,希望做好教育下一代的工作。近年博彩業(yè)蓬勃發(fā)展,根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,現(xiàn)在31萬勞動人口中,有5萬人為博彩從業(yè)員,當(dāng)中不乏家長。雙職工家長忙于輪班工作,忽視了教育子女的責(zé)任。另一方面,有部分家長覺得子女已“成長”,故放松了管教子女的工作。
何少金認(rèn)為,正值青春期的青少年,其思想、行為易受到朋輩影響,家長應(yīng)更加關(guān)懷子女,要放下身段與子女溝通,并以身作則,為子女立下榜樣。
何少金表示,在教育工作上,學(xué)校應(yīng)具前瞻性及針對性,就近期發(fā)生的青少年問題,學(xué)校應(yīng)把握時機,針對性向?qū)W生施行道德教育。至于扶助行為偏差青少年工作,何少金建議澳門設(shè)立跨界別的支持機制,向?qū)W校、教師提供支持,讓問題青少年獲得協(xié)助而重返正途。
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