其實(shí),人的身份是怎樣形成的呢?英國(guó)廣播公司(BBC)自從2000年開(kāi)始,展開(kāi)一個(gè)為期20年的追蹤研究。研究指出,兒童在3、4歲開(kāi)始已有“自我觀念”(self-image),兒童已經(jīng)懂得辨別“我”和“他人”,這就是建立個(gè)人身份的開(kāi)始。艾力遜(Erik H. Erikson)的心理社會(huì)發(fā)展理論指出,青年期在13至18歲期間,會(huì)出現(xiàn)“認(rèn)清自我身份與角色混亂”的時(shí)期,青年人的自我身份便會(huì)進(jìn)入鞏固階段;他們?nèi)裟芘囵B(yǎng)出明確的自我觀念或國(guó)民身份的認(rèn)同,便會(huì)有清晰追尋的方向和目標(biāo)。然而,若青年人搞不清自己的“自我身份”,就會(huì)出現(xiàn)“角色混亂”,生活便無(wú)目標(biāo)、無(wú)方向,會(huì)時(shí)常感到彷徨迷失,更不知人生的意義,極之可悲!