中新網(wǎng)北京4月22日電 (記者 杜燕)今天，2023年北京市數(shù)字教育大會在北京開幕。大會以“數(shù)字賦能與教育創(chuàng)新”為主題，通過研討數(shù)字變革，共話轉(zhuǎn)型發(fā)展，大力推進北京教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展，以教育數(shù)字化支撐首都教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　大會由北京市教委主辦，北京建筑大學(xué)、北京工商大學(xué)、北京信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院、東城區(qū)教委承辦。

　　北京市副市長劉宇輝在致辭中說，近年來，北京深入實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動和北京市智慧城市發(fā)展行動綱要，經(jīng)過不斷探索與實踐，教育數(shù)字化在促進教育教學(xué)模式變革、提升育人質(zhì)量、提高治理水平等方面取得了較大進展。

　　對于進一步探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新路徑，劉宇輝提出四點希望，要以教育數(shù)字化建設(shè)更加公平的教育，進一步推進跨學(xué)校、跨區(qū)域的資源共享，讓每名學(xué)生都能平等地獲得優(yōu)質(zhì)教育資源；要以教育數(shù)字化建設(shè)更有質(zhì)量的教育，促進教育教學(xué)方式深層次、系統(tǒng)性變革，進一步提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量；要以教育數(shù)字化建設(shè)更加開放的教育，利用數(shù)字技術(shù)，搭建典型應(yīng)用場景，提供泛在、多元、智能化的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)生態(tài)；要以教育數(shù)字化建設(shè)更加協(xié)作的教育，專家學(xué)者、教育工作者和社會各界共同研究、積極實踐和主動參與北京教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展，為辦好人民滿意的首都教育做出更大的貢獻。

　　主會議專家演講環(huán)節(jié)邀請了清華大學(xué)計算機系教授、中國工程院院士鄭緯民做主旨演講，北京交通大學(xué)校長余祖俊、首都師范大學(xué)校長方復(fù)全、東城區(qū)教委主任周林、科大訊飛總裁吳曉如分別代表北京央屬高校、市屬高校、基礎(chǔ)教育和科技企業(yè)做專家演講。各位專家學(xué)者分享了最新教育數(shù)字化研究成果和實踐經(jīng)驗，引發(fā)思想碰撞，對未來教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展在工作理念、思路、機制、措施等方面提供了有益借鑒，體現(xiàn)了前瞻性和引領(lǐng)性，為大會觀眾呈現(xiàn)了一場教育數(shù)字化發(fā)展的思想盛宴。

　　大會期間，三場平行分會議分別圍繞高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育進行研討。其中，高等教育分會聚焦高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型條件下的新問題，圍繞體制機制、平臺建設(shè)、應(yīng)用模式等，深入探討數(shù)字技術(shù)快速發(fā)展條件下教育發(fā)展創(chuàng)新的思路和舉措，探索如何如何實現(xiàn)數(shù)字技術(shù)與高等教育深度融合，分享優(yōu)秀建設(shè)方案及實踐成果，把握高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新趨勢，謀劃高等教育高質(zhì)量發(fā)展的新策略；職業(yè)教育分會聚焦新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革對職業(yè)教育的新需求，充分展現(xiàn)數(shù)字化浪潮下北京市職業(yè)教育改革發(fā)展特色和職業(yè)教育數(shù)字化前沿技術(shù)應(yīng)用成果，探討職業(yè)教育加速產(chǎn)教科融合、助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的北京方案；基礎(chǔ)教育分會聚焦新技術(shù)推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，智慧校園建設(shè)、數(shù)字化支持教學(xué)和教研等熱點內(nèi)容，探索借力數(shù)字技術(shù)，變革傳統(tǒng)教育教學(xué)方式，助力人才培養(yǎng)新模式，分享基礎(chǔ)教育領(lǐng)域數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實踐探索與展望，以教育數(shù)字化撬動教育改革、推進教育公平，實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　北京市委教育工委副書記、市教委主任李奕表示，召開北京市數(shù)字教育大會是要在深入開展調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，探討北京教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展的思路、方式和措施，以數(shù)字賦能推進教育創(chuàng)新，服務(wù)首都教育高質(zhì)量發(fā)展，為辦好人民滿意的教育提供有力保障。(完)