中新社北京5月23日電 題：西藏傳統(tǒng)文化保護(hù)與發(fā)展有何啟示？

　　張?jiān)姼?中國藏學(xué)研究中心當(dāng)代研究所所長

　　保護(hù)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)展和創(chuàng)新，更好滿足人民精神文化生活新期待，不僅是當(dāng)今世界公認(rèn)的價(jià)值理念，更是負(fù)責(zé)任的政府積極踐行的政策原則。中國政府高度重視保護(hù)和發(fā)展西藏傳統(tǒng)文化，投入了巨大的人力、物力和財(cái)力，綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)和行政等多種手段，使西藏優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在有效保護(hù)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出蓬勃生機(jī)。

　　一是藏語言文字得到廣泛使用。語言是文化的核心要素。中國堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)的民族政策，包括藏語言文字在內(nèi)的少數(shù)民族語言文字的學(xué)習(xí)和使用受到中華人民共和國憲法、民族區(qū)域自治法、教育法等一系列法律法規(guī)的保護(hù)。在西藏，自治區(qū)人民代表大會通過的各種決議和法規(guī)，各級政府和政府各部門下達(dá)的正式文件、發(fā)布的公告都同時(shí)使用藏漢兩種文字。在西藏各級學(xué)校，普遍實(shí)行藏漢雙語教育，確保藏族學(xué)生在學(xué)好本民族語言的同時(shí)，學(xué)習(xí)掌握好國家通用語言文字；同時(shí)，也有不少漢族、回族等其他民族學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)藏語言文字。國家大力扶持藏文輸入法等各種應(yīng)用軟件和信息產(chǎn)品的研發(fā)，發(fā)布了國家標(biāo)準(zhǔn)《信息技術(shù)藏文詞匯》，使藏族群眾充分享受到信息社會帶來的便利。此外，藏語言文字還在衛(wèi)生、郵政、通訊、交通、金融、科技等領(lǐng)域都得到廣泛使用，讓古老的藏語言文字煥發(fā)出新的生命力。

　　二是各類文物古籍得到保護(hù)和利用。西藏?fù)碛胸S富的歷史文物資源，截至2022年底，全區(qū)已調(diào)查登記各類文物點(diǎn)4468處，各級文物保護(hù)單位2373處，可移動(dòng)文物達(dá)51萬件。國家在西藏大力實(shí)施重大文物保護(hù)項(xiàng)目，繼1972年維修大昭寺之后，持續(xù)投入巨額資金對布達(dá)拉宮、羅布林卡、大昭寺等文物古跡進(jìn)行維修保護(hù)，僅1989年至1995年，國家就投入2億多元(人民幣，下同)對布達(dá)拉宮進(jìn)行維修及廣場擴(kuò)建。中共十八大以來，中央財(cái)政累計(jì)向西藏投入資金17.16億元、實(shí)施131個(gè)文物本體保護(hù)維修項(xiàng)目，西藏自治區(qū)財(cái)政投入資金4億元、實(shí)施86個(gè)文物本體保護(hù)維修項(xiàng)目。2018年底，西藏啟動(dòng)了周期10年、投資3億元的布達(dá)拉宮文物(古籍文獻(xiàn))保護(hù)利用項(xiàng)目，目前已經(jīng)完成一期項(xiàng)目的驗(yàn)收。

　　三是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到保護(hù)和傳承。西藏先后多次組織針對西藏民間文化的大規(guī)模、有系統(tǒng)的普查、搜集、整理、研究和出版工作，不少瀕臨滅絕的民族民間文化得到全面搶救和有效保護(hù)，煥發(fā)出新的光彩。以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為例，2006年以來，中央財(cái)政累計(jì)投入2億多元，用于西藏國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目的保護(hù)、國家級代表性傳承人的搶救性記錄、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)以及扶持傳承人開展傳習(xí)活動(dòng)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)利用項(xiàng)目基地建設(shè)等。

　　2021年6月，門巴族薩瑪民歌等17個(gè)項(xiàng)目被列入國家級非遺代表性項(xiàng)目名錄，西藏國家級非遺代表性項(xiàng)目增加到106項(xiàng)；其中，“藏醫(yī)藥浴法”等3項(xiàng)還被列為聯(lián)合國人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作。

　　總體來看，西藏傳統(tǒng)文化保護(hù)與發(fā)展取得了顯著成就。這些成就的取得，主要得益于以下幾個(gè)方面：

　　一是得益于社會主義的制度優(yōu)勢。舊西藏長期實(shí)行政教合一的封建農(nóng)奴制度，占總?cè)丝诓蛔?%的農(nóng)奴主幾乎壟斷了西藏全部的物質(zhì)精神財(cái)富，廣大農(nóng)奴連基本的生存權(quán)都得不到保障，更談不上享受文化教育的權(quán)利，這嚴(yán)重束縛了西藏社會發(fā)展的生機(jī)和活力，使西藏文化日益走向沒落和衰敗。60多年前，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)西藏各族人民進(jìn)行了波瀾壯闊的民主改革，徹底廢除封建農(nóng)奴制度，并在此基礎(chǔ)上逐步建立起社會主義制度，使西藏百萬農(nóng)奴在政治上、經(jīng)濟(jì)上和精神上翻身解放，西藏文化從此結(jié)束了被少數(shù)上層封建僧侶貴族壟斷的歷史，成為西藏全體人民繼承和發(fā)展的共同文化遺產(chǎn)，從而為西藏文化發(fā)展開辟了廣闊前景。

　　二是得益于中華各民族文化的交流融合。西藏文化是中華文化的重要組成部分，是在各民族文化的交往交流交融中逐漸形成和發(fā)展起來的。特別是新中國成立以來，各民族間逐步形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義新型民族關(guān)系，各民族交往交流交融日益廣泛深入，西藏與祖國內(nèi)地的聯(lián)系越來越緊密，這為西藏文化發(fā)展帶來了新的生機(jī)和活力。在西藏，藏族學(xué)生積極學(xué)習(xí)國家通用語言文字，漢族和其他少數(shù)民族學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)藏語言文字，這正是中華各民族文化交流融合的具體體現(xiàn)，豐富了西藏文化的內(nèi)涵，也使西藏文化更富時(shí)代氣息。

　　三是得益于各級政府有力的政策保障。和平解放特別是改革開放以來，中央政府和西藏自治區(qū)各級政府高度重視西藏文化保護(hù)與發(fā)展，制定了大量的政策法規(guī)，下大力氣保護(hù)和弘揚(yáng)西藏優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)大力發(fā)展現(xiàn)代科學(xué)教育文化事業(yè)，幫助西藏建立起涵蓋學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、特殊教育、繼續(xù)教育的比較完整的現(xiàn)代教育體系，從而使西藏文化得到前所未有的保護(hù)與發(fā)展。

　　當(dāng)前，西藏已如期全面建成小康社會，踏上社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新征程，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展站在新的歷史起點(diǎn)上，為西藏傳統(tǒng)文化的保護(hù)與發(fā)展提供了新的機(jī)遇和條件，西藏文化必將為豐富中華民族和世界文化寶庫作出新的更大貢獻(xiàn)。(完)

　　作者簡介：

　　張?jiān)姼?，中國藏學(xué)研究中心當(dāng)代研究所所長，主要從事涉藏現(xiàn)實(shí)問題研究。2004年畢業(yè)于清華大學(xué)公共管理學(xué)院管理科學(xué)與工程專業(yè)，獲管理學(xué)碩士學(xué)位，畢業(yè)后一直從事涉藏工作。2021年10月，擔(dān)任中國藏學(xué)研究中心當(dāng)代研究所所長。