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　　(聲明：刊用《中國(guó)新聞周刊》稿件務(wù)經(jīng)書(shū)面授權(quán))

　　與汶川縣相距近百公里的都江堰市，在這次地震中遭受了毀滅性的打擊，而距離都江堰市區(qū)10公里的聚緣鎮(zhèn)中學(xué)，近900名初中生被埋在一座倒塌的教學(xué)樓瓦礫堆里

　　★ 本刊記者/劉震

　　本刊特約撰稿/馮亦菲 ☆王靖

　　5月12日，都江堰市聚源中學(xué)，16歲的初三男生崔連宏(音)正在操場(chǎng)上體育課。操場(chǎng)對(duì)面是學(xué)校4層的教學(xué)樓。

　　14時(shí)28分，崔連宏看到：整個(gè)教學(xué)樓突然倒下。巨大的煙塵之后，教學(xué)樓只剩兩邊的樓梯間，孤零零地立在那里。

　　距離都江堰近百公里的阿壩州汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)地震。

　　在那個(gè)瞬間，崔連宏卻什么聲音都沒(méi)有聽(tīng)到。

　　“有些被埋壓的孩子身體還在動(dòng)，同時(shí)能聽(tīng)到他們的呼救聲”

　　“大家別急！”體育老師大喊，“蹲在操場(chǎng)上別動(dòng)”。崔連宏和同學(xué)立即蹲了下去。

　　5月12日這一天，在這座教學(xué)樓上課的有初二初三的18個(gè)班，每班約50人左右，共約1000名學(xué)生。有兩個(gè)班在上體育課，一個(gè)班在上實(shí)驗(yàn)課。這三個(gè)班的孩子成了大地震中的幸存者。

　　倒塌的教學(xué)樓里，大約900名學(xué)生正在上課。這座樓已經(jīng)有20多年的歷史，是這所學(xué)校年頭最久的建筑物。

　　旁邊另一棟較新的樓一部分坍塌了，出現(xiàn)了一些裂縫，但沒(méi)有完全倒塌。

　　也許一個(gè)或者兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，傳來(lái)警車(chē)的聲音。崔連宏想，公安局的人來(lái)救我們了。此時(shí)，亂七八糟的水泥柱、水泥板和鋼筋形成了一片巨大的瓦礫堆。和救援人員一起趕到學(xué)校的新華社成都分社記者苑堅(jiān)、劉大江看到，瓦礫之下，“有些被埋壓的孩子身體還在動(dòng)，能聽(tīng)到他們的呼救聲�！�

　　廢墟旁，一個(gè)表情悲痛的中年女人滿(mǎn)臉是淚，她是初三5班學(xué)生張成偉的母親，張成偉被壓在了廢墟之下。

　　學(xué)校操場(chǎng)旁，臨時(shí)搭建的急救點(diǎn)，白布裹著4具尸體，兩個(gè)男孩，兩個(gè)女孩。他們都是初三學(xué)生。幾個(gè)學(xué)生站在旁邊一句話(huà)不說(shuō)，含著淚。

　　趕到學(xué)校的除了警察、消防人員、醫(yī)生和一些附近的居民，還有四輛橘黃色的大吊車(chē)。救出的傷者，被立刻送到臨時(shí)急救點(diǎn)，初步處理一下，就被救護(hù)車(chē)轉(zhuǎn)離了現(xiàn)場(chǎng)。

　　17時(shí)40分，幾十名學(xué)生被救出來(lái)了。

　　夜色降臨，微弱的光中，學(xué)校操場(chǎng)上白布裹著的尸體越來(lái)越多，大約有50多具了。有的下面墊著門(mén)板，有些陳放在泥地里。幾塊白布下，露出了蒼白的光腳。

　　雨聲、哭泣聲、救援人員的吆喝聲，從瓦礫堆傳出的呼救聲幾乎聽(tīng)不到了。吊車(chē)一塊一塊地將水泥柱吊起，鐵索被小心地套在一根橫著的水泥柱上，水泥柱慢慢起來(lái)了，救援人員緊張地搜尋它下面的地方。

　　“救不贏啊，再來(lái)人也救不贏啊”

　　13日凌晨3時(shí)，帶著暈圈的橘黃汽車(chē)燈光，穿過(guò)雨霧而來(lái)。有人喊道：是軍隊(duì)。

　　來(lái)的是武警總醫(yī)院醫(yī)務(wù)部主任侯世科帶隊(duì)的醫(yī)療救援隊(duì)，他們剛好途經(jīng)都江堰市聚源中學(xué)。

　　又是5個(gè)小時(shí)過(guò)去了，抬出一具又一具尸體。忽然，一聲微弱的求救聲從倒塌的教學(xué)樓底層傳來(lái)。為了不讓這個(gè)求救的孩子受到第二次傷害，救援隊(duì)員紛紛靠上去，用雙手掏、挖、抬，水泥堆下出現(xiàn)了兩個(gè)女孩。此時(shí)距離地震發(fā)生已經(jīng)18個(gè)小時(shí)了。

　　這兩個(gè)女孩神志還清醒，能微弱地說(shuō)話(huà)，醫(yī)務(wù)人員立即走上去，快速清創(chuàng)、包扎傷口，她們的身上都有骨折和壓傷。她們是13日被救援出來(lái)的極少數(shù)幸存者。

　　孩子的尸體不斷地被抬出——救援人員手拉手，面對(duì)面站成兩排，中間留出了大約一兩米寬的通道——幾乎每5分鐘，就有一具尸體從這個(gè)通道送出。

　　一個(gè)死去的孩子的手里還拿著課本，被抬出來(lái)時(shí)，書(shū)啪地掉在地上——很多孩子是在朗誦課本的時(shí)候被突如其來(lái)的地震帶走的。

　　被抬出來(lái)的孩子，基本上臉都被蓋著。每抬出一個(gè)孩子，一群家長(zhǎng)就哭喊著自己孩子的名字沖過(guò)去，很多人失望了，接著等待，接著瘋了般地沖向下一個(gè)孩子，無(wú)論他是否活著。

　　每有一個(gè)孩子死去，就有家長(zhǎng)上去確認(rèn)是不是自己的。撕心裂肺的哭聲不時(shí)想起，

　　許多死去的孩子，腳旁插著兩根蠟燭，據(jù)說(shuō)這是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，是在給孩子守靈。孩子被運(yùn)走時(shí)，響起了鞭炮聲，這是當(dāng)?shù)氐牧硪粋�(gè)風(fēng)俗。

　　一對(duì)心急如焚的父母使勁撥開(kāi)重重武警，試圖沖進(jìn)去親自尋找自己的孩子。一位母親沖到一排武警面前——他們會(huì)把孩子尸體抬到車(chē)上——她沖著他們邊哭邊嚷：昨天晚上娃娃們還在喊救命。我跪著求你們救救娃娃，救救娃娃，結(jié)果你們浪凱那么慢！——顯然，在巨大的焦慮和悲慟面前，她已難以撐持住自己的理性。

　　神態(tài)疲憊的武警們，站在那里一聲不吭。一個(gè)武警說(shuō)，一直在救，挖出了500多個(gè)孩子，大概200多個(gè)是死掉了的。

　　都江堰人民武裝部的一位年輕人，帶著哭腔說(shuō)，“救不贏啊，再來(lái)人也救不贏啊，死太多太慘了�！�

　　12日晚，他就在聚源中學(xué)搶險(xiǎn)。他說(shuō)，“全聚源鎮(zhèn)的人都在聚源中學(xué)挖人，還有附近的民兵。學(xué)生大多是他們的親人，但是挖出一個(gè)還是死的。”

　　13日，這個(gè)年輕人被要求隨徒步部隊(duì)前往汶川，路過(guò)都江堰市區(qū)，他花幾分鐘一路小跑，在離家?guī)装倜椎牡胤酵�了一�?#8212;—家全塌了。他打電話(huà)，知道媽媽沒(méi)事，爸爸下落不明，接著就趕緊去追部隊(duì)，部隊(duì)已經(jīng)走了。

　　學(xué)校廢墟對(duì)面，是體育場(chǎng)，體育場(chǎng)上的籃球架下，搭起了當(dāng)?shù)鼐仍�部�?duì)各種各樣的帳篷，很多120急救車(chē)停在那里，急救車(chē)都是從都江堰各縣過(guò)來(lái)的。

　　地震過(guò)后的塵土，在越來(lái)越大的雨中逐漸化為泥濘，很多家長(zhǎng)的鞋濕了。

　　“我在等我的女兒，她在初三年級(jí)2班，”38歲的張?zhí)齑赫f(shuō)，“我會(huì)堅(jiān)持在這里等�！彼�和弟弟已經(jīng)在操場(chǎng)上等了一夜。

　　把孩子身上厚厚的泥土一點(diǎn)點(diǎn)洗干凈

　　又一個(gè)滿(mǎn)身鮮血的孩子抬出來(lái)了，他在坍塌的建筑物下被擠壓了整整一天，他的面部幾近扁平，額頭上裂了一道很寬的口子，鮮血已經(jīng)結(jié)成了血痂。救援人員徑直將孩子抬到操場(chǎng)上那一排由帳篷搭起的簡(jiǎn)易的停尸房。一對(duì)父母非常激動(dòng)，這正是他們的孩子，“救救孩子，他還有呼吸！”他們幾近瘋狂地叫武警將孩子抬到救護(hù)車(chē)上，然后，眼見(jiàn)著最后一絲希望變成絕望。

　　與為了最后一絲希望而不斷在泥濘的操場(chǎng)中奔跑的家長(zhǎng)相比，在停尸房?jī)?nèi)，一對(duì)已經(jīng)失去了孩子的父母，默默地用礦泉水把孩子身上厚厚的泥土一點(diǎn)一點(diǎn)洗干凈，小心翼翼地用白布把孩子裹好，然后，癡癡地看著那一排裹得像蠶繭一樣的孩子。

　　有些遇難學(xué)生，胸前放著一束青色松柏。停尸房的不遠(yuǎn)處，一個(gè)身穿紅外套、下著牛仔裙的女孩打著傘坐在椅子上，望著自己的學(xué)校成為一片廢墟，淚流滿(mǎn)面。

　　滿(mǎn)地是散落的鞋子，零落在泥里�！�

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