六、提高全社會應對氣候變化意識
中國一直重視環(huán)境與氣候變化領域的教育、宣傳和公眾參與。近年來,國家通過提出貫徹落實科學發(fā)展觀、建設和諧社會和堅持走可持續(xù)發(fā)展道路等先進理念,不斷引導全社會提高應對氣候變化意識,樹立人與自然和諧發(fā)展思想。中共中央政治局專門就全球氣候變化和加強應對氣候變化能力建設組織集體學習,強調大力提高全社會參與應對氣候變化的意識和能力,營造全民應對氣候變化的良好環(huán)境。國家把建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會作為學校教育和新聞宣傳的重要內容,利用各種手段普及氣候變化方面的相關知識,提高全社會的全球環(huán)境意識。
中國已出版大量與氣候變化相關的出版物、影視和音像作品,創(chuàng)辦中國氣象電視頻道,建立了資料信息庫,利用大眾傳媒進行氣候變化方面的知識普及,舉辦“氣候變化與科技創(chuàng)新國際論壇”,召開“氣候變化與生態(tài)環(huán)境”、“生物多樣性與氣候變化”等大型國際研討會。從1992年開始,連續(xù)舉辦18屆全國節(jié)能宣傳周活動。2007年國家發(fā)布了《節(jié)能減排全民行動實施方案》,在全國范圍內組織開展“節(jié)能減排全民行動”,包括家庭社區(qū)行動、青少年行動、企業(yè)行動、學校行動、軍營行動、政府機構行動、科技行動、科普行動、媒體行動等九個專項行動,形成政府推動、企業(yè)實施、全社會共同參與的節(jié)能減排的工作機制。通過創(chuàng)建“節(jié)約型政府機構”等行動,發(fā)揮政府機構和政府工作人員節(jié)能導向作用。實施企業(yè)節(jié)能減排宣傳教育活動,發(fā)動職工參與企業(yè)節(jié)能減排管理。通過重塑家庭生活消費新模式,搭建節(jié)能減排社區(qū)平臺,積極鼓勵公民及社會團體自愿參與植樹造林,采取全民限制和有償使用塑料袋等活動,增強公民的節(jié)能減排意識。積極開展以節(jié)能減排為內容的學校主題教育和社會實踐活動,培養(yǎng)學生樹立節(jié)能環(huán)保意識。近年來,一些社會團體和非政府組織也以多種形式加入全民節(jié)能減排行動,發(fā)揮了積極作用。
循環(huán)經(jīng)濟代表著未來經(jīng)濟的發(fā)展方向。國家把發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟作為重要選擇,在全社會大力提倡。近年來,圍繞大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟主題,開展了形式多樣的系列宣傳教育活動,使循環(huán)經(jīng)濟理念逐步深入人心,社會氛圍更加濃厚。
中國將進一步加強應對氣候變化相關的教育和培訓。在基礎教育、高等教育、成人教育中納入氣候變化的內容,重點引導青少年樹立應對氣候變化意識,積極參與氣候變化的相關活動;舉辦針對政府部門、企業(yè)界、咨詢機構和科研人員以及社區(qū)的氣候變化培訓和研討班等,提高其對應對氣候變化重要性和緊迫性的認識,促使其積極承擔社會責任。
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