編者按
今年,是第二炮兵裝備部成立10周年。10年磨一“劍”,第二炮兵裝備部堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以軍事需求為牽引,堅持自主創(chuàng)新,趟出了一條又好又快的裝備建設(shè)之路。
日前,本報記者走訪了第二炮兵裝備部機關(guān)和基層作戰(zhàn)部隊,透過訓練場上裝備變化的一個個亮點,將第二炮兵裝備建設(shè)最近10年來快速發(fā)展的軌跡,生動地呈現(xiàn)在讀者面前。
從“千人一桿槍”到幾十人一發(fā)彈,裝備操作智能化,讓官兵手中“長劍”更快更準
“現(xiàn)在,我的‘官’是越做越小”,某旅四級士官張懷逾笑著對記者說。
10年前,張懷逾當班長,手下帶的兵有16個;如今,同樣的崗位,他只管7個人。
10年前,一旦有發(fā)射任務(wù),他肩扛手搬,滿身是汗;如今,他敲擊鍵盤,輕松自如……
張懷逾質(zhì)樸的語言折射出第二炮兵裝備建設(shè)近10年來的巨大變化:導(dǎo)彈裝備集成化、操作系統(tǒng)簡便化、指揮流程信息化……流傳多年的口號“千人一桿槍”,今天已成為歷史的寫照。
10年來,第二炮兵堅持自主創(chuàng)新,導(dǎo)彈裝備的型號越來越多;導(dǎo)彈裝備越來越輕巧、越來越“聰明”,從千人一桿槍到幾十人一發(fā)彈,從百人一套裝到幾個人一套裝。
如果用一個詞來概括第二炮兵裝備建設(shè)10年來快速發(fā)展的原因,那就是“自主創(chuàng)新”。先進的導(dǎo)彈裝備是無法用金錢買來的,唯一的道路就是自主創(chuàng)新。
自主創(chuàng)新,他們闖出了一條從立項、論證、研制生產(chǎn)、訂購交付、使用管理的全系統(tǒng)、全壽命的武器裝備管理新路;自主創(chuàng)新,他們闖出了一條以軍事需求為牽引進行科研攻關(guān)的高效之路。
據(jù)不完全統(tǒng)計,10年來,第二炮兵裝備部門對1000多項科研課題進行攻關(guān),近700項獲國家和軍隊科技進步獎。
第二炮兵裝備部部長張啟華對記者說,“目前,我們初步完成了由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型的轉(zhuǎn)變,打擊手段實現(xiàn)了概略打擊向精確打擊的歷史性突破,現(xiàn)有武器裝備通用化、集成化和信息化水平不斷提高!
從風雨歷練到網(wǎng)上淬火,裝備訓練模擬化,讓基層部隊訓練效益倍增
初冬,某旅模擬裝備訓練場內(nèi)“硝煙彌漫”。從緊急集結(jié)到進入陣地、再到導(dǎo)彈發(fā)射,訓練科目多達十幾項。上等兵王武一臉輕松地對記者說:“靠這套模擬裝備,我已掌握了90%的實裝操作。”
距模擬裝備訓練場100多米遠,是該旅的旅史館。館中央掛著一張反映過去訓練場景的照片:風雨之中,操作導(dǎo)彈的官兵滿身泥濘。
從照片中的“辛苦”到王武的“輕松”,10年來第二炮兵裝備訓練發(fā)生了根本性變化!
“導(dǎo)彈裝備造價昂貴,以前進行實裝操作,裝備損耗大,訓練成本高,還容易出事故。如今,模擬裝備幾乎涵蓋了實裝操作時可能出現(xiàn)的各種問題,訓練還能放開手腳”,該旅旅長李保弟深有感觸地說。
新兵下連,王武就能在模擬裝備上從導(dǎo)彈“零知識”開始學起,而他的班長“啃”了1年導(dǎo)彈裝備原理,才被允許摸實裝。模擬裝備器材帶來的好處,由此可見。
據(jù)統(tǒng)計,今年該旅使用模擬裝備器材訓練,訓練時間增加了3倍,人才培養(yǎng)周期縮短了一半,總體成績上升了15%。
從第一代模板化的模擬器材,到第二代能通電路的模擬裝備,再到今天集聲、光、電、磁為一體的新型模擬裝備,這10年來,第二炮兵模擬裝備同樣發(fā)生了巨大變化。
近年來,隨著模擬裝備各項性能和指標的快速提升,等效的模擬裝備已成為第二炮兵部隊訓練的主要手段。第二炮兵裝備研究院科研部副部長魯艾說,“僅今年,我們就向部隊交付了20余套新型模擬裝備和器材!辈粌H如此,第二炮兵裝備部還為各旅團下?lián)芰四M裝備研制的專項經(jīng)費,并組織部隊利用模擬裝備對新戰(zhàn)法、新訓法進行研究。
目前,第二炮兵部隊的每個作戰(zhàn)單元都已配備了相應(yīng)的模擬裝備器材。未來幾年內(nèi),針對模擬裝備訓練,相關(guān)部門將陸續(xù)出臺各種條例,規(guī)范模擬裝備訓練內(nèi)容。
從過去“一口清”到今天“一網(wǎng)通”,裝備管理數(shù)字化,讓導(dǎo)彈裝備遠離“亞健康”
打開中國軍網(wǎng),鍵入關(guān)鍵詞“裝備管理”搜索,馬上會跳出一長串相關(guān)新聞:
群山深處,第二炮兵首座“公寓式”智能裝備庫房投入使用;
某基地應(yīng)用“智能維修輔助系統(tǒng)”,讓受損裝備很快起死回生;
某旅配備的“電子履歷表”實時監(jiān)控導(dǎo)彈武器裝備,變年度“體檢”為時時“體檢”……
這些新聞,點滴記錄了10年來第二炮兵裝備管理由粗放型管理向精確化管理、由平時管理向戰(zhàn)時管理的轉(zhuǎn)變歷程。
導(dǎo)彈武器裝備,結(jié)構(gòu)復(fù)雜、系統(tǒng)龐大。成千上萬個零件,哪一個出了問題,都會造成技術(shù)故障。
10年來,第二炮兵裝備部對裝備管理質(zhì)量評估模式不斷改進:將完好率、使用率、待修率等分散評價指標整合為“健康指數(shù)”綜合指標,減少量化誤差;變裝備年檢“靜態(tài)評估”為“動態(tài)驗收”,把裝備放在復(fù)雜“戰(zhàn)場”環(huán)境下驗收;研發(fā)了裝備管理質(zhì)量自動評估系統(tǒng),改“人”評為“機”評,建成全新的裝備管理體系。
10年前,靠經(jīng)驗管裝,要求人員“一口清”、“一摸準”。如今,各部隊普遍建立了導(dǎo)彈裝備的“電子檔案”,對裝備管理進行實時監(jiān)控、實時管理,實現(xiàn)了“一網(wǎng)通”的數(shù)字化管理。
“這10年來,導(dǎo)彈裝備管理最為顯著的變化就體現(xiàn)在秒、克和毫米中,體現(xiàn)在每一個細節(jié)中!蹦郴馗彼玖顔T徐斌說,“科學管裝,就是讓導(dǎo)彈裝備的每個零件都處于最佳狀態(tài),遠離‘亞健康’。”
從“土生土長”到“軍民一體”,裝備人才“渠道”多樣化,讓新裝備快速形成戰(zhàn)斗力
2007年,一個名叫高明的士兵成為社會關(guān)注的熱點。人們普遍關(guān)心,高明這位北大學子,是如何迅速成長為一名優(yōu)秀導(dǎo)彈兵的。
在高明的身上,可以清晰地看到第二炮兵部隊近年來人才建設(shè)的新趨向——依托社會大環(huán)境。
以前,第二炮兵部隊裝備人才幾乎都是在封閉的環(huán)境里“土生土長”出來的。這10年來,第二炮兵拓寬裝備人才來源“渠道”,除了加大內(nèi)部人才培養(yǎng)力度,還向社會招賢納士、匯集英才。他們與數(shù)所地方高校建立“后備軍官選拔培訓基地”,投資1000多萬元建立兩個大學生培訓基地,建立具有戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊特色的第二炮兵、基地、導(dǎo)彈旅三級“技術(shù)尖子人才庫”。
他們還先后出臺了一系列人才隊伍建設(shè)的新舉措。針對大學生士兵,他們采取專門輔導(dǎo),幫助制定個人的軍人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;針對普通士兵,他們進行學歷和能力的持續(xù)培養(yǎng),提升綜合素質(zhì);針對地方院校畢業(yè)的大學生干部,采用集訓、院校培訓、基層代職等形式,縮短他們的成才周期……
如今,翻開第二炮兵官兵的履歷表,近80%的青年軍官具有大學本科以上學歷,導(dǎo)彈發(fā)射營長、連長已基本實現(xiàn)本科化,數(shù)萬名士官擁有了各類各級專業(yè)技能證書,80%以上的士官受到2次以上的專業(yè)技能培訓。
以前一個高明是個寶,如今處處有“高明”,F(xiàn)在,高明已成為一個符號,意味著:一個優(yōu)秀的導(dǎo)彈兵等于學歷加能力。(張旗 紀強 唐永梅)
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