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　　中新網(wǎng)3月17日電　據(jù)英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》中文網(wǎng)報(bào)道，除了愛(ài)做飯，觀念傳統(tǒng)，讀書(shū)用功這些老標(biāo)簽，外國(guó)學(xué)生對(duì)他們身邊的中國(guó)留學(xué)生還有怎樣的觀察？FT中文網(wǎng)實(shí)習(xí)生吳子靜對(duì)話來(lái)自世界各地的5位學(xué)生，聽(tīng)他們講述所接觸到的中國(guó)同伴。

　　“新一代的中國(guó)留學(xué)生丟失了應(yīng)有的思辯能力”

　　Samuel Lipoff來(lái)自美國(guó)波士頓，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，現(xiàn)攻讀麻省理工大學(xué)生化系博士學(xué)位。

　　Samuel是個(gè)不折不扣的“中國(guó)通”：說(shuō)一口略帶京腔的流利漢語(yǔ)，參加各種中國(guó)學(xué)生組織的活動(dòng)，并經(jīng)由學(xué)校項(xiàng)目多次到往中國(guó)各地。從8年前邁進(jìn)哈佛校門(mén)起，他就開(kāi)始了和中國(guó)學(xué)生的親密接觸——合住的學(xué)生套間中有4個(gè)中國(guó)人，在那個(gè)年代可謂少見(jiàn)�！拔沂翘匾膺x擇和中國(guó)學(xué)生住的”，Samuel說(shuō)，“因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)習(xí)了2年漢語(yǔ)，對(duì)中國(guó)也有相當(dāng)?shù)呐d趣。”

　　回憶起當(dāng)時(shí)的合住經(jīng)歷，Samuel對(duì)室友間時(shí)常自發(fā)辯論國(guó)家大事的氛圍印象深刻�！拔业氖矣褋�(lái)自中國(guó)不同的社會(huì)階層，因此對(duì)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的看法很不相同�！盨amuel認(rèn)為辯論非常深刻，即便有再大的意見(jiàn)沖突也能理智地探討，互相尊重。

　　相較之下，Samuel發(fā)覺(jué)現(xiàn)在的中國(guó)學(xué)生正在逐漸丟失這種思辯能力，“他們更實(shí)際，更關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展，對(duì)政治則比較漠然，更不會(huì)去做深究”。讓他尤為驚訝的是中國(guó)學(xué)生對(duì)奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f期間美國(guó)杜克大學(xué)“王千源事件”的反應(yīng)，“我參加不少中國(guó)學(xué)生的郵件群組，因此收到了許多關(guān)于該事件的評(píng)論，真正理性思考的人幾乎不存在，不去探究問(wèn)題的真正根源。”

　　Samuel認(rèn)為這非常讓人失望，“在哈佛讀書(shū)的中國(guó)學(xué)生都是佼佼者，他們之中很可能就會(huì)出現(xiàn)這個(gè)國(guó)家未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)人。如果連他們都丟失了探索和思辯的能力，一個(gè)國(guó)家該要怎樣不斷前進(jìn)發(fā)展？”

　　“我是寢室樓的‘聯(lián)合國(guó)中印關(guān)系協(xié)調(diào)大使’”

　　Caroline Hungwe來(lái)自津巴布韋首都哈拉雷，現(xiàn)就讀于英國(guó)威爾士。她說(shuō)自己和中國(guó)學(xué)生算是同在一個(gè)屋檐下——同住的學(xué)生公寓里有5個(gè)中國(guó)人，從本科生到博士生一應(yīng)俱全。

　　“他們大都很友善，和來(lái)自其他國(guó)家的學(xué)生沒(méi)有什么不同。一樣愛(ài)笑愛(ài)鬧，喜歡朋友聚會(huì)，噢，唯一的不同就是他們都特別熱衷做菜吧！”Caroline笑道，“他們真的都特別厲害，每頓飯要做好幾盤(pán)菜，不像我，一個(gè)盤(pán)子就解決了�！�

　　在Caroline眼中，中國(guó)學(xué)生也要細(xì)分成至少三類：愿意接受并嘗試融入西方社會(huì)的，有些抵觸但仍努力改變的，和徹底將自己隔絕在一個(gè)小團(tuán)體里的。她說(shuō)，同住的中國(guó)學(xué)生中有些非常西化，聽(tīng)英國(guó)樂(lè)隊(duì)，開(kāi)寢室party，和外國(guó)學(xué)生交朋友。但有些就相對(duì)很封閉，從來(lái)不參加集體活動(dòng)，整天把自己關(guān)在房間里。Caroline設(shè)身處地地認(rèn)為，這和他們出國(guó)前的經(jīng)歷有關(guān)，“比如那個(gè)很少和大家交流的男生，應(yīng)該是第一次出國(guó)還不適應(yīng)國(guó)外環(huán)境，加上語(yǔ)言上的困難，就干脆把自己給封閉起來(lái)了。”

　　說(shuō)到適應(yīng)新環(huán)境，Caroline無(wú)奈地講述了他們?nèi)珮亲顕?yán)重的“中印危機(jī)”。事情很簡(jiǎn)單：一個(gè)中國(guó)女生每次都會(huì)屯很多食物在冰箱和櫥柜，導(dǎo)致其他樓友沒(méi)有地方存放；另一個(gè)印度女生對(duì)此就特別有意見(jiàn)，經(jīng)�？棺h性地把中國(guó)女生的東西直接拿出來(lái)丟在外面。“這多幼稚啊，就像小孩子鬧脾氣”，Caroline嘆了口氣說(shuō)道，“基本每次都是我去調(diào)停，感覺(jué)自己跟聯(lián)合國(guó)中印關(guān)系大使似的�！�

　　“中國(guó)學(xué)生的觀念還不夠開(kāi)放”

　　Elco van Groningen來(lái)自荷蘭第二大城市烏特勒支，現(xiàn)就讀于英國(guó)威爾士。奔放熱情的性格讓他朋友成群，其中也不乏中國(guó)學(xué)生。

　　在他看來(lái)，中國(guó)學(xué)生普遍家教嚴(yán)格。Elco對(duì)某次去一個(gè)中國(guó)朋友家做客的經(jīng)歷印象特別深刻：“他家真是一塵不染，進(jìn)門(mén)脫了鞋還要整整齊齊地?cái)[放好，我坐在客廳就覺(jué)得渾身不自在，都不敢大聲說(shuō)話了。”

　　家庭管教嚴(yán)格的另一個(gè)表現(xiàn)就是課業(yè)勤奮。在Elco看來(lái)，中國(guó)學(xué)生幾乎就是用功狂的代名稱。“我們班有兩個(gè)中國(guó)女生，每次老師開(kāi)出的長(zhǎng)長(zhǎng)一張書(shū)單，能認(rèn)真看完的，大概全班也就只有她們倆吧，”Elco感慨道，“不過(guò)，最后的總分卻還是我高，因?yàn)樗齻儚膩?lái)不參加課堂討論，那可也有50%的比例呢�！�

　　愛(ài)熱鬧的Elco經(jīng)常在自己或朋友家開(kāi)各式各樣的主題派對(duì)，其中免不了喝酒和各種整人逗趣的小游戲。但他一般不敢邀請(qǐng)中國(guó)學(xué)生，尤其中國(guó)女生，“我擔(dān)心他們會(huì)不習(xí)慣我們的玩法，畢竟，我交談過(guò)的大多數(shù)中國(guó)學(xué)生還是思想非常保守的。”Elco說(shuō)，也曾經(jīng)嘗試過(guò)邀請(qǐng)一個(gè)在他看來(lái)言談舉止都相當(dāng)西化的中國(guó)女孩子，結(jié)果還是發(fā)現(xiàn)她整晚都很不自在�！盎蛟S傳統(tǒng)觀念已經(jīng)深深植根在他們的腦里了吧。這并不是一個(gè)好壞價(jià)值判斷的問(wèn)題，只是對(duì)于像我這樣習(xí)慣了思想極端開(kāi)放的人來(lái)說(shuō)，他們讓我覺(jué)得有些難以接近和不好相處�！�

　　“語(yǔ)言是中國(guó)學(xué)生最大的障礙”

　　Sakshi Ojha來(lái)自印度首都新德里，現(xiàn)就讀于英國(guó)威爾士。她和3個(gè)中國(guó)學(xué)生共租一個(gè)房子，遇到了一堆讓她頭疼的問(wèn)題。

　　最大的問(wèn)題，經(jīng)由Sakshi歸結(jié)，還是在于語(yǔ)言——中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)交流能力實(shí)在讓她沒(méi)辦法很好地和他們互相溝通，也因此產(chǎn)生了許多誤會(huì)。“當(dāng)他們告訴我說(shuō)從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候我簡(jiǎn)直太吃驚了”，Sakshi說(shuō)，“因?yàn)樗麄兊目谡Z(yǔ)能力完全不能正常對(duì)話，更別說(shuō)討論問(wèn)題了�！�

　　就是因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙，Sakshi和同住的一個(gè)中國(guó)男生特別不合�！拔邑�(fù)責(zé)我們的電費(fèi)水費(fèi)賬單，和采購(gòu)基本的公用物品比如衛(wèi)生紙和清潔劑。但那個(gè)男生，無(wú)論我跟他說(shuō)多少遍，就是不肯出湊份子的錢(qián)。還說(shuō)他會(huì)用自己的衛(wèi)生紙，真是把我給氣炸了！”但她后來(lái)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是那個(gè)男生蠻不講理，而是他根本就沒(méi)明白她的意思，經(jīng)過(guò)另外幾個(gè)中國(guó)學(xué)生轉(zhuǎn)述才了解狀況，補(bǔ)上了該交的錢(qián)。

　　“我們都是在一個(gè)陌生的國(guó)家，都需要適應(yīng)新環(huán)境，他們的語(yǔ)言有障礙會(huì)更困難些，這我都理解”，Sakshi說(shuō)，“但至少要做出努力。就拿我的樓友來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)女生一直在嘗試和我交流，還給我?guī)е袊?guó)的綠茶，她們的語(yǔ)言進(jìn)步就很快，比剛來(lái)的時(shí)候好多了。可那個(gè)男生，見(jiàn)面連招呼也不打，除了固定的兩個(gè)中國(guó)同學(xué)之外根本沒(méi)有別的朋友，這樣怎么可能有進(jìn)步呢？”

　　“我喜歡中國(guó)人那種愛(ài)熱鬧的性格”

　　William Barrat畢業(yè)于美國(guó)佛吉尼亞大學(xué)，現(xiàn)任職美國(guó)某投資公司，并曾在該公司的成都分部工作過(guò)一年。

　　他與中國(guó)學(xué)生的接觸主要是在大學(xué)期間，他學(xué)習(xí)了3年漢語(yǔ)，參與學(xué)校的華人基督教團(tuán)體，結(jié)交了許多中國(guó)朋友。William認(rèn)為自己和中國(guó)學(xué)生有很多相似之處，例如他的父母也特別重視學(xué)業(yè)，而不像多數(shù)美國(guó)家庭那樣期望孩子成為NBA巨星。

　　但在和中國(guó)學(xué)生一起組織活動(dòng)的過(guò)程中，他還是發(fā)現(xiàn)了不少差異。“每當(dāng)有意見(jiàn)分歧的時(shí)候，我希望可以大家擺上臺(tái)面來(lái)公開(kāi)辯論，而他們卻總是希望臺(tái)下解決，避免沖突。另一個(gè)讓我很困擾的細(xì)節(jié)是，他們總是臨時(shí)改變計(jì)劃，小到一個(gè)會(huì)議的時(shí)間地點(diǎn)，明明早就定好了，但都會(huì)突然變卦。”

　　William很羨慕中國(guó)人那種互相之間特別親近的感覺(jué)�！八麄兲貏e愛(ài)熱鬧，會(huì)花很多時(shí)間來(lái)和朋友、家人相處，一起聚伙吃飯，一起打牌開(kāi)party。不像我們美國(guó)人，人和人之間的關(guān)系比較冷淡。”

　　在成都一年的經(jīng)歷讓W(xué)illiam喜歡上了這個(gè)溫情的城市，“我和中國(guó)一起經(jīng)歷了難忘的5·12地震。以后要是有機(jī)會(huì)，我還想再回去那里工作�！�(實(shí)習(xí)生 吳子靜)