任過臺灣《中央日報》社長的阮毅成認(rèn)為,何炳松的史學(xué)是可以與梁啟超并稱的。梁啟超晚年不問政治,專心著述講學(xué),留下許多著作。而何炳松的西洋通史,臨死前還缺三分之一沒有完稿。
暨南大學(xué)復(fù)員回滬后,受內(nèi)戰(zhàn)影響,僑生比例非常低。曹聚仁1949年春重回暨大教書時,他班上30多個學(xué)生,僑生僅3人。
1949年,暨南大學(xué)只有20余名教職員和40余名學(xué)生追隨時任校長的李壽雍去臺灣。
1949年6月,暨大被接管。7月12日,暨大教授陳炳相向軍管會要求取消人類學(xué)系,理由為人類學(xué)目前所教內(nèi)容“為反動課程”,學(xué)生人數(shù)極少,且“多要轉(zhuǎn)系”。
8月20日,上海市軍事管制委員會發(fā)表軍教字第一號命令,將暨南大學(xué)恢復(fù)為華僑高級學(xué)府,原有文、法、商及理學(xué)院分別并入復(fù)旦及交通大學(xué),地理學(xué)系并入南京大學(xué)(前身為中央大學(xué)),人類學(xué)系并入浙江大學(xué)。暨南大學(xué)暫時停辦。
1958:復(fù)辦;1978:再復(fù)辦
在1935年那場關(guān)于中國文化的討論中,跟何炳松的“文化本位”針鋒相對的,是陳序經(jīng)的“全盤西化”。28年后,陳序經(jīng)也來到暨南大學(xué)擔(dān)任校長。
1958年,在時任廣東省委第一書記的陶鑄大力扶持下,暨南大學(xué)得以重建。陶鑄擔(dān)任了重建后的第一任校長。陶鑄將暨南大學(xué)的辦學(xué)方針確定為“辦成盡可能符合海外僑胞的愿望與要求,具有特色的綜合性華僑大學(xué)”。并進(jìn)行院系調(diào)整,以“面向華南,面向東南亞,面向亞熱帶,面向海洋”。
“文革”中,這被批判為“讓暨大在1958年的大躍進(jìn)聲中上馬,暗地里卻又死抱著要把暨大辦成資產(chǎn)階級大學(xué)的罪惡計(jì)劃不放!
現(xiàn)在是校史專家的馬興中,1961年進(jìn)入暨南大學(xué)中文系。他記得那時候除了文科生,暨大的理科生也要學(xué)習(xí)中文寫作。而且,學(xué)校里還開了“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”,講起證券股票。這在當(dāng)時國內(nèi)大學(xué)極之罕見。
1963年1月,受陶鑄的邀請,陳序經(jīng)擔(dān)任了暨南大學(xué)重建后的第二任校長。周恩來曾經(jīng)說,陳序經(jīng)是“最善于團(tuán)結(jié)高級知識分子的學(xué)者專家,能聘請到一級教授任教的教育家”。
陳序經(jīng)曾赴美國伊利諾伊大學(xué)攻讀政治學(xué)和社會學(xué)并獲博士學(xué)位,回國后涉獵文化諸領(lǐng)域,率先使用了“文化學(xué)”的概念,并運(yùn)用文化學(xué)的理論和方法系統(tǒng)研究歷史與現(xiàn)實(shí)問題,在1930年代提出了頗多爭議的“全盤西化論”。
陳序經(jīng)的口頭禪是“我是為教授服務(wù)的”。他認(rèn)為建一流大學(xué)就是要抓名教授。對所請的名教授的學(xué)術(shù)經(jīng)歷和特長,陳序經(jīng)不用去人事部門翻檔案,就能如數(shù)家珍。
在校園里碰到教師,年屆六旬的陳序經(jīng)總要停步問候。學(xué)校專門為他配備的小車(由暨大香港校董費(fèi)彝民捐贈),也往往成了他搭載教師們的巴士。
擔(dān)任校長后,他主持制定了暨南大學(xué)“十年培養(yǎng)提高師資規(guī)劃”,提出要在十年內(nèi)把暨大辦成一所規(guī)模完善、質(zhì)量優(yōu)良的重點(diǎn)大學(xué)。但一年后,陳序經(jīng)被調(diào)任南開大學(xué)校長。
1966年,“文革”開始,暨南大學(xué)停止招生,但學(xué)校里還有1000多人。
文革初,華南師范學(xué)院的一群紅衛(wèi)兵要來暨大“造反”,聲明要“剃光飛機(jī)頭,剪光牛仔褲”,還要肅清穿裙子的“資產(chǎn)階級小姐”,暨大學(xué)生以“穿裙子”為主題跟他們展開辯論。暨大主張“可以穿裙子”,華師堅(jiān)持“不準(zhǔn)穿裙子”。暨大論證人類穿衣是以穿裙子開始的,并且男女不分,如果不準(zhǔn)女人穿裙子,也應(yīng)該禁止男人穿褲子。結(jié)果暨大大獲全勝。
演說會是暨大的一項(xiàng)傳統(tǒng)。早在1925年,學(xué)校就成立了演說會,每周開展一次演講。1929年的上海高校演講比賽中,暨大學(xué)生奪得國語演說冠軍和英語演說冠亞軍。
1970年1月,林彪想把第一軍醫(yī)大學(xué)搬到廣州,取代暨南大學(xué),就口頭上稱國務(wù)院同意將“房子已經(jīng)空起來”的暨南大學(xué)轉(zhuǎn)交給軍方。2月,口頭通知暨南大學(xué)革委會,宣布撤銷暨南大學(xué),并在2月12日確定了搬遷計(jì)劃。
5天后,《關(guān)于撤銷暨南大學(xué)的請示報告》才被起草。到3月5日,廣東省革委會才正式下發(fā)撤銷暨南大學(xué)的通知。
這一停,又是8年。
1978年10月,暨南大學(xué)再度復(fù)辦。在此之前的4月17日,國務(wù)院批轉(zhuǎn)了教育部、國務(wù)院僑務(wù)辦公室《關(guān)于恢復(fù)暨南大學(xué)、華僑大學(xué)有關(guān)問題的請示》,指出復(fù)辦后的暨南大學(xué)“以招收海外華僑、港澳同胞和臺灣籍青年學(xué)生為主,同時也要招收少部分國內(nèi)的學(xué)生(以國內(nèi)的歸僑和僑眷的子女為主)”,還特別規(guī)定對華僑、港澳學(xué)生實(shí)行“來去自由”的政策。
根據(jù)上級的決定,暨南大學(xué)停辦時調(diào)到廣州地區(qū)4所院校的教職員工,原則上均應(yīng)調(diào)回,分配給4校的原暨大的設(shè)備、圖書,歸還暨大。被占的原暨大校園、校舍也一并歸還。
暨南大學(xué)歷史系主任張曉輝,是1986年研究生畢業(yè)到暨大工作的。那時候,暨大的校長是梁靈光。1983年3月就任省委書記、省長的梁靈光,同年10月兼暨南大學(xué)校長,至1991年6月卸任。
梁靈光與暨南大學(xué)的淵源早在1930年代便已開始。暨南大學(xué)的救國會就是在校園附近的梁靈光寓所成立的。梁靈光其時在上海讀中學(xué)。
“一二·九”運(yùn)動后,19歲的梁靈光隨暨大學(xué)生代表團(tuán)赴南京請?jiān),火車上遇到了暨大學(xué)生朱含章。暨南大學(xué)的學(xué)生搶占了火車頭,后來成為梁的夫人的朱含章也到火車頭協(xié)助鏟煤。
在張曉輝看來,梁靈光任內(nèi)的8年,奠定了暨南大學(xué)這20多年來發(fā)展的基礎(chǔ)。
這8年里,暨南大學(xué)采取適應(yīng)海外、港澳實(shí)際的做法,擴(kuò)大對外招生。從1980年開始,暨大就實(shí)行對華僑、港澳學(xué)生單獨(dú)命題、提前考試和錄取。1983年和1984年又先后在香港和澳門設(shè)立了考場。1985年和1986年報考暨大的境外考生超過2000人。至1988年僑屬子弟已占暨大學(xué)生人數(shù)的90%,成為名符其實(shí)的華僑最高學(xué)府。
1988年,蔣經(jīng)國開放臺灣同胞回大陸探親。余乃述教授成為1949年后到母校暨南大學(xué)參觀訪問的第一位臺灣暨南校友。
經(jīng)過臺灣和海外部分暨大校友的長期努力,臺灣的“行政院院長”郝柏村決定在臺灣開辦一所暨南大學(xué)。經(jīng)過幾年的籌備,該校于1995年招生開學(xué),定名為“暨南國際大學(xué)”。
“僑”的概念如何影響暨大
“暨大既是小‘聯(lián)合國’,又是‘孔子學(xué)院’!苯衲赀m逢暨南大學(xué)建校100周年,在校長胡軍眼里,未來的暨大將更加多元開放。
“聯(lián)合國”不僅是指如今來自77個國家和地區(qū)的1.2萬僑生和港澳臺生,而且還是一種自由的、和而不同的校風(fēng)———77個國家的學(xué)生,足夠交換彼此的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)。
“孔子學(xué)院”,則是以向海外傳播中華文明為主要辦學(xué)宗旨,正如百年前學(xué)校的創(chuàng)辦人兩江總督端方所說,“宏教澤而系僑情”,F(xiàn)在幾乎所有海外中小學(xué)華文教材,都由暨大編纂。在這里兼容并包,因材施教,甚至僑生可以以通識課來代替內(nèi)地學(xué)生的思想政治課。
記者:1984年,暨大尊師促進(jìn)會北上行動,直接促成了“教師節(jié)”的設(shè)立。這讓我想到暨大校訓(xùn)“忠信篤敬”的“敬”,尊師重教是暨大的一個傳統(tǒng),是否跟“僑!边@個特質(zhì)有關(guān)系?
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