中新網(wǎng)6月30日電 據(jù)馬新社中文網(wǎng)消息，馬來西亞教總于6月29日針對教育部發(fā)表的《政府學校和政府資助學校的政策與援助》報告，指政府資助學校毫無節(jié)制安裝冷氣，導致有關學校常年開銷撥款全用來繳付電費一事，作出回應。教總建議教育部擬定妥善的方案，包括召集相關會議以聽取教師組織、學校校長和董家教的意見，以便集思廣益制定一套一視同仁對待各源流學校的完善機制。

　　教總建議教育部實施的“中央付款機制”，承擔政府學校和政府資助學校電費等常年開銷，讓所有學校公平共享國家教育資源，進而全面促進國家教育的發(fā)展。

　　教總認為，政府一直以來區(qū)分政府學校(全津學校)和政府資助學校(半津學校)，以致國家教育資源分配不公，造成華小一直面對辦學經(jīng)費不足的問題�！罢�府‘中央付款制度’只是惠及政府學校的做法，顯示政府實行不公平對待所有學校的政策，不符合首相‘一個馬來西亞’一視同仁對待所有學校的理念。”

　　有鑒于此，教總認為，無論是政府學�；蛘�府資助學校，都是國家教育體系的一環(huán)，同樣都肩負著為國家培育人才的使命，因此，公平對待所有學校是政府所責無旁貸的。