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　　中新網(wǎng)9月2日電 據(jù)華僑大學網(wǎng)站消息，近年來，海外華人世界對華文教育的需求持續(xù)升溫，在華文教育的量與質(zhì)上不斷提出新的要求，這對于以僑立校的華僑大學而言，既是新的歷史機遇，又是一個新的挑戰(zhàn)。

　　學校進一步增強了僑務工作意識，對華文教育的理解和定位更加深刻、全面，在師生員工中牢固樹立了涵蓋境外生教育、海外辦學、漢語推廣、華僑華人研究的大華文教育理念。學校還成立了華文教育領導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)、管理全校的華文教育工作，同時進一步明確發(fā)展華文教育的新思路，制定實施了華文教育拓展計劃，積極整合現(xiàn)有資源，努力拓寬辦學領域、提升辦學層次、做大僑校品牌，力求形成“全方位”、“高層次”、“大范圍”的較為完整的華文教育體系。

　　立足僑鄉(xiāng)辦校，華僑大學在華僑華人研究方面具有得天獨厚的優(yōu)勢。過去這種研究分散在不同部門和學院，資源過于分散，優(yōu)勢發(fā)揮沒有 “最大化”，在學界沒有形成較強的影響力。在近期的學習實踐活動中，華大研究決定成立華僑華人研究院，整合華文教育研究資源。成立華僑華人研究院，主要開展華僑華人研究、僑鄉(xiāng)調(diào)查與研究、華文教育研究以及僑務政策法規(guī)與僑務工作理論研究，提升華文教育學科層次，提高學校華僑華人研究的學術水平和國際影響力。

　　東南亞各國是華僑大學開展海外華文教育的“傳統(tǒng)市場”，經(jīng)過多年的努力，學校在這些國家擁有了較成熟的合作模式和較穩(wěn)定的人脈資源。學校朝著兩個方向努力繼續(xù)挖掘“傳統(tǒng)市場”潛力，一方面，積極融入主流社會，贏得他們對華文教育事業(yè)的認可和支持，為學校對外合作贏得主動權和話語權。通過四屆泰國政府軍官班的成功舉辦，學校在泰國主流社會贏得了廣泛贊譽和普遍關注，也進一步堅定了向主流社會發(fā)展的信心和努力；一方面，向偏遠地區(qū)發(fā)展。以往學校主要將重點放在首都地區(qū)和華人聚居區(qū)，忽略了偏遠地區(qū)的華文教育需求，這次的菲律賓“中華文化大樂園”已經(jīng)開始嘗試性向菲律賓各地區(qū)輻射。積極拓展北美、南美、歐洲等海外華文教育陣地，學校組團赴美國華人傳統(tǒng)聚居區(qū)加州地區(qū)考察訪問，走訪了當?shù)夭糠种形膶W校，并就美國華文教育相關情況咨詢了當?shù)卣�府部門和校友意見，如何“走出去”的戰(zhàn)略正在籌劃建設之中。

　　此外，為適應華文教育事業(yè)全面快速發(fā)展的需要，華大面向海內(nèi)外公開招聘華文學院院長。通過學術涵養(yǎng)深厚、管理經(jīng)驗豐富、領導才能優(yōu)秀的院長人選的選拔，以期為華文學院建設帶來新思維、新辦法，推動華文教育學科建設的發(fā)展和人才隊伍的建設。(李作杰)