網(wǎng)民的智慧一再證明漢語(yǔ)的博大精深,繼“被自殺”后,他們又發(fā)明了新詞———被就業(yè)。
有網(wǎng)友稱在自己完全不知情的情況下就已經(jīng)就業(yè)了,就業(yè)協(xié)議書上赫然是一個(gè)從沒聽說(shuō)過(guò)的公司名稱和該公司的公章,他“太興奮了”,發(fā)帖慶祝自己“被就業(yè)”。
在統(tǒng)計(jì)就業(yè)率的背景下,部分高校的畢業(yè)生“被就業(yè)”。其中大多是大家都已經(jīng)熟悉的“被要求就業(yè)”,即學(xué)校要求沒就業(yè)的畢業(yè)生自己隨便找個(gè)章蓋在協(xié)議書上證明自己就業(yè);而現(xiàn)在網(wǎng)帖曝光稱也出現(xiàn)了個(gè)別“被瞞著就業(yè)”的情況,畢業(yè)生自己不知情就已經(jīng)就業(yè)了。
網(wǎng)上一度流傳一個(gè)非常形象的詞:“被自殺”,以表示對(duì)一些非正常死亡案件的質(zhì)疑。幾天前有高校畢業(yè)生發(fā)帖仿制了一個(gè)新詞:“被就業(yè)”。發(fā)帖者稱在不知情的情況下竟然已被簽署了就業(yè)協(xié)議書。
部分高校采取措施保證就業(yè)率早已不是新聞,2006年安徽省教育廳就曾公開批評(píng)“一些高校采取扣押畢業(yè)證等方式,要求沒就業(yè)的學(xué)生提供就業(yè)協(xié)議書,結(jié)果逼得學(xué)生造假,甚至跑到學(xué)校附近的小店蓋個(gè)章冒充接收單位!
但像這次帖子里所說(shuō)的學(xué)校“包辦服務(wù)”到這個(gè)程度的,還是比較少見,甚至還得到其他需要自己找章蓋的畢業(yè)生的羨慕。
不知情已就業(yè)
《應(yīng)屆畢業(yè)生怒問:誰(shuí)替我簽的就業(yè)協(xié)議書?注水的就業(yè)率!》7月12日在發(fā)表在天涯論壇上,作者“醬里合醬”說(shuō)道:“我就業(yè)啦,就業(yè)啦,太興奮了,而且是在不明真相的情況下被就業(yè)的!”就這樣,“被就業(yè)”一詞誕生了,并且在網(wǎng)易等論壇轉(zhuǎn)載的過(guò)程中被放到了標(biāo)題里:《2009年的7月,我畢業(yè)了,我也“被就業(yè)”了》。
據(jù)作者講述,他在某市人才中心辦理檔案關(guān)系轉(zhuǎn)接時(shí)才想起來(lái)要看看自己的材料。赫然發(fā)現(xiàn)其中有一張蓋滿大紅戳的《就業(yè)協(xié)議書》。看著上面的內(nèi)容,“我頓時(shí)驚呆了,天哪,我居然已經(jīng)就業(yè)了,協(xié)議書上面白紙黑字的就業(yè)單位名稱,還有就業(yè)單位大紅的印章”,就業(yè)單位是××工業(yè)公司,他甚至沒有聽過(guò)這個(gè)公司。
“我從今天起不找工作了,老子去找那家××工業(yè)公司,找它要崗位,找它要薪水去!”醬里合醬說(shuō)。
忽然發(fā)現(xiàn)自己“光榮就業(yè)”
網(wǎng)友ug1981對(duì)“被就業(yè)”的解讀很精辟:今年開始畢業(yè)包分配(不含崗位、工資等相關(guān)福利)。
這種情況顯然不是孤例,天涯網(wǎng)友“別怕”說(shuō)自己曾被學(xué)校安排去參觀一個(gè)電池公司,隨即就被“就職于”該公司了。網(wǎng)易網(wǎng)友“順時(shí)針”也反映,“臨近畢業(yè)前幾天,學(xué)校通知沒有簽的就業(yè)協(xié)議收上來(lái),等離校前再發(fā)給我時(shí),就業(yè)協(xié)議已經(jīng)簽了,我已經(jīng)光榮就業(yè)了!”
河北科技大學(xué)論壇里也有網(wǎng)友發(fā)帖講述了同樣的情況。這位叫“quanweimin”的網(wǎng)友說(shuō),“當(dāng)就業(yè)協(xié)議書和派遣證再次發(fā)到我手中的時(shí)候,就業(yè)協(xié)議書上卻多了一個(gè)石家莊金智科技有限公司的印章(其他辦理了人事代理的同學(xué)也如此)。這家公司我們從來(lái)都沒聽說(shuō)過(guò),也不知道是干什么的,更不知道在哪!這一印章給我檔案轉(zhuǎn)遞帶來(lái)很多麻煩!”
網(wǎng)友羨慕“被就業(yè)”
“樓主被就業(yè)?網(wǎng)絡(luò)新名詞誕生??”網(wǎng)友井底的跳跳敏銳地發(fā)問。確實(shí),“被就業(yè)”這個(gè)詞一出生就風(fēng)華正茂,帖子被轉(zhuǎn)得到處都是,大家也紛紛講述自己“被就業(yè)”的經(jīng)歷。
天涯網(wǎng)友bei65909表示羨慕,“樓主比我好多啦,好歹學(xué)校還替你蓋章,我們不但要自己想辦法去蓋,而且不蓋還不發(fā)畢業(yè)證!庇芯W(wǎng)友直言“感覺帖子作者是在顯擺,不就你們學(xué)校替你簽了就業(yè)協(xié)議嗎!”
像這種自己什么都不用干就“被就業(yè)”的情況確實(shí)少見,更多的其實(shí)是“被要求就業(yè)”,網(wǎng)友“水明樓主”說(shuō),“很正常,你們學(xué)校幫你們找單位已經(jīng)不錯(cuò)了。我們學(xué)校是逼著我們自己找單位:必須在6月20日之前簽訂就業(yè)協(xié)議,否則檔案打回原籍,畢業(yè)證和學(xué)位證緩發(fā)!
其實(shí),類似的情況早已被媒體廣為報(bào)道。最新的報(bào)道來(lái)自幾天前的中新網(wǎng),記者對(duì)某市2009年6月份即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查時(shí),1所本科院校和3所高職院校的學(xué)生均表示,他們學(xué)校都要求先簽就業(yè)協(xié)議,否則不發(fā)畢業(yè)證書。這樣的情況在教育部2003年出臺(tái)規(guī)定,高校不能只能管擴(kuò)招不管就業(yè)后就開始出現(xiàn)。教育部規(guī)定包括了“18條掛鉤”,就業(yè)率明顯偏低的地方和高校,區(qū)分情況,原則上要減少招生、控制招生或調(diào)低增幅。有的省明確規(guī)定就業(yè)率低于30%的高校專業(yè)停止或者隔年招生。
在這樣的壓力下,部分高校為了提高就業(yè)率只好要求沒就業(yè)的學(xué)生也就業(yè),甚至就出現(xiàn)了個(gè)別“被就業(yè)”的情況。
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