“是上網(wǎng),還是不讓上網(wǎng),這是一個(gè)問題”。在寒假生活中,學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)面臨這個(gè)問題。一到假期,學(xué)生可支配時(shí)間多了,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品豐富,家庭電腦日趨普及,要“戒網(wǎng)”是根本不現(xiàn)實(shí)的。而不少家長(zhǎng)擔(dān)心孩子自律性差,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品良莠不齊,往往談“網(wǎng)”色變。如何解開這對(duì)矛盾,在互聯(lián)網(wǎng)上創(chuàng)出一個(gè)“綠色”假期,關(guān)鍵在于有效“用網(wǎng)”而不是“戒網(wǎng)”。
“孩子歡喜家長(zhǎng)愁”難題是否有解?
記者在寒假開始之時(shí),就近了解了一些小學(xué)生的寒假生活打算。大部分學(xué)生都說,首先要把寒假作業(yè)做完,有空就玩玩游戲,其中也包括上上網(wǎng)、玩玩電腦游戲。一位姓李的小學(xué)生說,現(xiàn)在同學(xué)都玩電腦游戲,沒什么可奇怪的。
但家長(zhǎng)的想法是,假期不僅要讓孩子充分休閑娛樂,而且也要有益于他們心智的成長(zhǎng)。目前互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展,家庭電腦日趨普及,網(wǎng)絡(luò)娛樂產(chǎn)品豐富多彩,不過大部分網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品以成人游戲規(guī)則為主導(dǎo),孩子自控能力差,一旦在網(wǎng)絡(luò)游戲上過度“投入”,想拉也拉不回,到時(shí)急也沒用。一些家長(zhǎng)干脆對(duì)孩子上網(wǎng)“一禁了之”。
“戒網(wǎng)”不如有效“用網(wǎng)”
平心而論,電腦和互聯(lián)網(wǎng)已是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的工具,互聯(lián)網(wǎng)的功能早已被人們所認(rèn)知、利用。學(xué)生也不例外。
一直關(guān)注兒童上網(wǎng)狀況的業(yè)內(nèi)人士曲元元援引一項(xiàng)針對(duì)六年級(jí)小學(xué)生上網(wǎng)目標(biāo)的調(diào)查說,有65%的學(xué)生選擇上網(wǎng)查資料,32%的學(xué)生選擇和人聊天,20%的學(xué)生選擇交朋友,12%選擇了解新聞!皟和暇W(wǎng)”已是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題,不可回避。
“戒網(wǎng)”不如有效“用網(wǎng)”。但是,目前的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品多以滿足成人需求為目的,以成年人世界的價(jià)值觀和游戲規(guī)則為導(dǎo)向,缺乏優(yōu)秀的、適合兒童使用的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。有兒童教育專家呼吁,國(guó)內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)需要為兒童開辟出一片“健康、純凈、積極向上”的空間,滿足他們學(xué)習(xí)、娛樂、成長(zhǎng)、社交的多方位需求。既然兒童上網(wǎng)已是不可阻擋的趨勢(shì),就要充分運(yùn)用好這個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)。
兒童專屬互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品大有發(fā)展空間
兒童專屬互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品市場(chǎng)具有巨大的潛力,關(guān)鍵是要與兒童特有的興趣愛好和其成長(zhǎng)要素的培育過程緊密銜接。
據(jù)了解,去年國(guó)內(nèi)陸續(xù)出現(xiàn)了摩爾莊園、海底世界、奧比島、網(wǎng)娃總動(dòng)員等一系列針對(duì)中國(guó)兒童專門設(shè)計(jì)的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,并且在短短的發(fā)展周期內(nèi)獲得了不俗的表現(xiàn)。
記者走進(jìn)目前國(guó)內(nèi)最大規(guī)模兒童網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)“摩爾莊園”的制作企業(yè)——上海淘米網(wǎng)絡(luò)公司。其產(chǎn)品主策劃人員對(duì)記者說,兒童網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品設(shè)計(jì)最關(guān)鍵的是要從兒童心智出發(fā),符合兒童的智力、心理、生活需求!澳柷f園”在產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面最關(guān)注三項(xiàng)內(nèi)容:一是滿足孩子愛玩的天性,給孩子帶來快樂;二是承擔(dān)一定的教育功能,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育“填鴨式”單向傳導(dǎo)的不足,通過互動(dòng)和參與的方式,實(shí)現(xiàn)對(duì)兒童生活習(xí)慣、價(jià)值觀的養(yǎng)成和想象力、創(chuàng)造力的開發(fā),做到寓教于樂;三是以各項(xiàng)技術(shù)手段保障兒童的上網(wǎng)安全。目前,這個(gè)兒童互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品在短短半年的時(shí)間內(nèi),已擁有近800萬兒童注冊(cè)用戶。
一位8歲小用戶的媽媽把“摩爾莊園”稱作網(wǎng)上“過家家”。孩子在虛擬社區(qū)“照顧小寵物”,現(xiàn)實(shí)中也開始嘗試簡(jiǎn)單的生活自理:每天早上不用媽媽費(fèi)勁叫就起床了,所有上學(xué)前的準(zhǔn)備工作都自己做好。感恩節(jié)的時(shí)候還在媽媽手提包里放了一張感謝媽媽的小紙條。這位家長(zhǎng)說,對(duì)于兒童上網(wǎng),堵不是一個(gè)好辦法,關(guān)鍵要正確引導(dǎo),要有好的產(chǎn)品真正適合孩子們使用。 (記者李榮)
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