AI時(shí)代正以不可逆的態(tài)勢(shì)強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲，不僅深刻改變著我們的科技世界，也影響著我們的人文世界。當(dāng)人工智能成為寫(xiě)作“好手”，人們還會(huì)去閱讀嗎，閱讀還有意義嗎？

　　今天是‌第30個(gè)“世界讀書(shū)日”。近年來(lái)，每年的4月23日，對(duì)人們不再閱讀的擔(dān)憂(yōu)都會(huì)成為熱議話(huà)題?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的碎片化信息沖擊了深度閱讀的習(xí)慣；短視頻時(shí)代，時(shí)間在上滑下滑中飛速流逝，留給閱讀的已寥寥無(wú)幾；進(jìn)入AI時(shí)代，閱讀的必要性正遭受著前所未有的質(zhì)疑。

　　的確，在“萬(wàn)事皆可問(wèn)AI”的當(dāng)下，那些功利化的閱讀意義被一定程度上消解了。曾經(jīng)的我們，提倡“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，但有了AI，秒速生成萬(wàn)字不是難事；在過(guò)去，閱讀是我們獲取知識(shí)的重要來(lái)源，但有著豐富知識(shí)儲(chǔ)備的“AI老師”，能夠輕輕松松帶你穿越古今、橫跨南北；如果說(shuō)以前寫(xiě)作是讀書(shū)人的“專(zhuān)利”，如今，只要你懂得與AI“溝通”，你就能秒變?cè)娙撕妥骷?。無(wú)數(shù)人在工作和學(xué)習(xí)中，將本該投向書(shū)本的目光看向了AI，然后自嘲“看了這么多年書(shū)，寫(xiě)得還不如AI”。

　　AI成了人們的好幫手，但AI能代替閱讀嗎？人工智能時(shí)代，我們?cè)撊绾嗡伎奸喿x的意義？

　　閱讀讓我們?cè)贏I迷霧中不會(huì)迷失方向。隨著AI的廣泛應(yīng)用，人們發(fā)現(xiàn)AI也會(huì)“一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道”。面對(duì)“AI幻覺(jué)”，書(shū)本不僅能幫我們查證真?zhèn)危茉陂喿x中培養(yǎng)正確看待世界的眼光和理性的邏輯思辨能力，讓我們不會(huì)被AI“騙”到。當(dāng)我們將目光投向AI的未來(lái)，人們認(rèn)知的廣度和思維的深度決定著AI“養(yǎng)料”的上限，只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，才能將AI帶向更高水平的發(fā)展。

　　比起AI的工具屬性，閱讀更像是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的朝圣。“使唐僧成為唐僧的，不是經(jīng)書(shū)，是那條取經(jīng)的路?！遍喿x的過(guò)程所能帶給人的深遠(yuǎn)影響遠(yuǎn)比直接的答案更為重要，閱讀的愉悅就藏在指尖翻過(guò)的每一頁(yè)里，如流水劃過(guò)，潤(rùn)物無(wú)聲地在人的腦海和內(nèi)心中留存下空間想象和情感經(jīng)歷，構(gòu)筑起人的精神世界。這些經(jīng)歷，讓人變得更加豐富，也賦予了人類(lèi)與AI共存的強(qiáng)大底氣。

　　與AI的同質(zhì)化生成內(nèi)容不同，書(shū)本的別樣氣質(zhì)映照出多樣文化?！耙磺€(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，人對(duì)書(shū)本的理解和感悟有著極大的差異性和豐富性，閱讀和寫(xiě)作的多樣性也推動(dòng)文化如活水般流動(dòng)演進(jìn)。中國(guó)自古有崇尚讀書(shū)的傳統(tǒng)，我們?cè)凇妒酚洝防矬w悟歷史興衰，在唐詩(shī)宋詞里陶冶情操，在一本本古今名著中徜徉天地。書(shū)籍是文明和文化的重要沉淀，是歷史長(zhǎng)河中閃爍的瑰寶，再智能的AI也難以在時(shí)間的積淀中閃耀出人文精神的光輝。閱讀讓文化得以傳承，也讓文明的發(fā)展有了更多的可能。

　　科技飛速發(fā)展，我們積極擁抱AI時(shí)代，也永遠(yuǎn)需要讓思想在書(shū)籍的滋養(yǎng)中保持活力。閱讀，依然是照亮文明前路的那盞明燈。(半月談評(píng)論員 秦黛新)

　　來(lái)源：半月談新媒體