赴德國(guó)進(jìn)行訪問(wèn)研究期間,筆者走訪了一些高校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
總的來(lái)說(shuō),德國(guó)傳媒相關(guān)專業(yè)的學(xué)生綜合素質(zhì)是比較高的,一是德國(guó)學(xué)生視野比較開(kāi)闊,選修“通識(shí)課”積極性很高。二是有志于專業(yè)報(bào)道的學(xué)生,通常主動(dòng)選修一些專門的報(bào)道技術(shù)課程。比如,希望報(bào)道財(cái)經(jīng)新聞的記者會(huì)選修一門統(tǒng)計(jì)學(xué)。德國(guó)自由大學(xué)則要求所有學(xué)生必修統(tǒng)計(jì)學(xué)。三是學(xué)生的動(dòng)手能力很強(qiáng)。一些在校生就以自由撰稿人的身份給媒體供稿。有意思的是,在一所大學(xué)參觀時(shí),一位低年級(jí)的學(xué)生還向筆者展示了如何利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行同步寫稿。這樣,合作寫稿的記者可以看到對(duì)方寫稿的過(guò)程,避免了重復(fù)和風(fēng)格差異等問(wèn)題。
不過(guò)對(duì)筆者來(lái)說(shuō),德國(guó)傳媒教育中最迷人的部分還是作坊式的職業(yè)新聞學(xué)院。
如果一公斤的冰和一公斤的開(kāi)水混合在一起,水的溫度是多少?一個(gè)成年人的骨頭有多少根?天文學(xué)的光年指的是什么?這些問(wèn)題是2006年德意志新聞學(xué)院和亨希新聞學(xué)院聯(lián)合筆試中的試題。德意志新聞學(xué)院的校長(zhǎng)UlrichBrenner先生對(duì)筆者說(shuō),他們招進(jìn)來(lái)的學(xué)生大多數(shù)有很好的知識(shí)儲(chǔ)備。政治、歷史、地理、醫(yī)藥甚至天文,學(xué)生都應(yīng)該知道一些。
德意志新聞學(xué)院是德國(guó)歷史最悠久的新聞學(xué)校。早在1949年,全國(guó)第一個(gè)新聞研討會(huì)就在這個(gè)學(xué)校召開(kāi)。南德意志報(bào)的總編輯WernerFriedmann是這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)辦者。他模仿了紐約的哥倫比亞大學(xué)的新聞教育模式。
筆者去參觀時(shí),學(xué)校有45名學(xué)生。他們分成兩組。一組15名學(xué)生的課程比較緊湊,是16個(gè)月。他們要花五個(gè)月學(xué)習(xí)印刷媒體的寫作,兩個(gè)月學(xué)習(xí)廣播課程,兩個(gè)月學(xué)習(xí)電視課程。然后開(kāi)始分配去實(shí)習(xí)單位。而另一組學(xué)生的課程相對(duì)長(zhǎng)一些,是18個(gè)月。在德意志新聞學(xué)院學(xué)習(xí)后,他們還要去德國(guó)慕尼黑大學(xué)學(xué)習(xí)三個(gè)學(xué)期。在這里學(xué)習(xí)的Seefeld介紹說(shuō),他原來(lái)在普通大學(xué)里學(xué)了兩個(gè)學(xué)期的新聞?wù)n。但是后來(lái)他自己產(chǎn)生了很大的疑惑,這里的環(huán)境能把自己培養(yǎng)成為一個(gè)好記者嗎?于是,他就放棄普通大學(xué)的學(xué)業(yè),參加競(jìng)爭(zhēng)極為激烈的職業(yè)新聞學(xué)院的入學(xué)考試,F(xiàn)在他再也沒(méi)有時(shí)間像以前那樣去喝啤酒或者玩各種游戲,但心里特別充實(shí)。
亨希新聞學(xué)院沒(méi)有將申請(qǐng)者有工作經(jīng)驗(yàn)作為申請(qǐng)的先決條件(德意志新聞學(xué)院也沒(méi)有)。唯一的限制就是年齡和語(yǔ)言。年齡要求在19歲至28歲之間,學(xué)生還要講流利的德語(yǔ)并有很好的書面表達(dá)能力。每年大約1500名申請(qǐng)者申請(qǐng)入學(xué),但只有20名能夠進(jìn)入這個(gè)學(xué)校。學(xué)費(fèi)全免,每個(gè)月還可以得到761歐元的生活補(bǔ)貼。學(xué)生要經(jīng)過(guò)多次的面試和筆試,“過(guò)五關(guān)斬六將”地經(jīng)過(guò)各種新聞教師和傳媒從業(yè)人員的考試。
在校的時(shí)間一般是31個(gè)星期,也有可能延長(zhǎng)至39個(gè)星期。學(xué)校要求學(xué)生不僅會(huì)寫消息、通訊,還要做各種分析工作,嘗試著評(píng)論的寫作。學(xué)生的各種培訓(xùn)課程包括講座、討論和新聞的實(shí)踐。畢業(yè)前需要進(jìn)行4次實(shí)習(xí)。
傳媒的教育被視為文化事業(yè)的一部分,德國(guó)政府一直在這方面有相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)安排。相對(duì)于許多高校開(kāi)始收學(xué)費(fèi),這種不收學(xué)費(fèi)又給津貼的專業(yè)新聞學(xué)院在德國(guó)現(xiàn)在有越來(lái)越多的趨勢(shì)。(吳木鑾)
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