中新網(wǎng)11月10日電,據(jù)馬來西亞《東方日?qǐng)?bào)》報(bào)道,中馬建交35周年間,兩國(guó)在教育領(lǐng)域的聯(lián)系日益密切,近幾年更是發(fā)展迅速,而如今雙邊教育文憑的互認(rèn),成為突破兩國(guó)教育合作的基石。
大馬中國(guó)留學(xué)生聯(lián)合會(huì)主席王吉接受《東方日?qǐng)?bào)》訪問時(shí)表示,在大馬求學(xué)的中國(guó)留學(xué)生也希望借國(guó)家主席胡錦濤10日訪問馬來西亞的契機(jī),提升兩國(guó)政府對(duì)高教文憑的互認(rèn),使兩國(guó)教育合作邁向新臺(tái)階。
“目前在馬求學(xué)的中國(guó)留學(xué)生有近1萬人,高居外國(guó)留學(xué)生排行榜第三,因此中國(guó)留學(xué)生已是一群不可以被忽視的群體!蓖跫硎,中國(guó)對(duì)大馬科系的文憑認(rèn)證逐年增加,如今大馬有7所國(guó)立大學(xué)和28所私立高等院校的文憑受中國(guó)官方承認(rèn)。中國(guó)的開放和崛起,也提升中國(guó)國(guó)內(nèi)畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力,這讓不少中國(guó)人向往出國(guó)留學(xué),以增進(jìn)本身在國(guó)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)能力。
據(jù)悉,馬中雙邊關(guān)系主要建立在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域上,其次是旅游業(yè),隨后則是教育領(lǐng)域。王吉指出,經(jīng)歷英殖民地時(shí)代的馬來西亞,采用英國(guó)教育體制,加上地緣和匯率相近等因素,讓不少中國(guó)學(xué)生傾心!按篑R得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),加上可以讓人民承擔(dān)的匯率,以致許多中國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)家長(zhǎng)選擇讓孩子到馬來西亞求學(xué)!
目前正在進(jìn)修工商管理碩士的王吉表示,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起,中國(guó)商業(yè)也進(jìn)入快速發(fā)展期,因此許多大馬的中國(guó)留學(xué)生主要選讀商業(yè),其次是選修信息工藝,如今也有不少選擇媒體、設(shè)計(jì)和營(yíng)養(yǎng)學(xué)等科系。同時(shí)因?yàn)橛?guó)對(duì)中國(guó)簽證擁有諸多限制,而許多前來大馬求學(xué)的學(xué)生都希望透過雙聯(lián)課程,簡(jiǎn)化簽證手續(xù),前往英國(guó)或美國(guó)升學(xué)。
不過,他坦言,多數(shù)學(xué)生在來到了大馬后也會(huì)改變到西方升學(xué)的想法。他指出,比起東盟其它國(guó)家,大馬在教育科技上雖比新加坡遜色,但在軟硬件設(shè)施、社會(huì)觀點(diǎn)、國(guó)家建設(shè)等卻勝于泰國(guó)、菲律賓、印度尼西亞等國(guó)家。
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