中新網(wǎng)3月24日電 近十年,福州3萬余未成年人遠(yuǎn)赴國外求學(xué)。目前,中小學(xué)生留學(xué)潮愈演愈烈。
今天的人民日報(bào)報(bào)道說,可是,不少小留學(xué)生在異域的境遇不甚樂觀。
——鮮有學(xué)業(yè)優(yōu)良:缺乏自控能力
據(jù)調(diào)查,小留學(xué)生在異域鮮有學(xué)業(yè)優(yōu)良者。前兩年的一項(xiàng)調(diào)查表明,福州小留學(xué)生未考上重點(diǎn)高中的占大多數(shù),未考上普通高中的占一半。
按某中學(xué)一位老師的話來說,小留學(xué)生中有希望在國內(nèi)考上大學(xué)的不足2%。正因?yàn)樾×魧W(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)大多學(xué)業(yè)較差,學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度本來就不是很好,出國之后更是缺乏自我管理的能力。
日前,一名回國的小留學(xué)生正躺在床上休養(yǎng),床頭擺滿桂圓和阿膠。一問,才知道她剛做完人流手術(shù)。
這位女孩在國內(nèi)念書時(shí)成績始終上不去,中考時(shí)僅被一所職專錄取。家里三代大學(xué)生,而女兒連重點(diǎn)中學(xué)都沒有考上,父母覺得太沒面子,便準(zhǔn)備讓她出國留學(xué)。
女孩不愿意,可在父母的張羅下,她還是進(jìn)了新西蘭一所語言學(xué)校。沒想到,語言學(xué)校里基本上都是中國學(xué)生,3年過去了,語言關(guān)還是過不了。她對學(xué)習(xí)失去了信心,開始與班上的一名廣東籍同學(xué)談起戀愛。等到去年12月回國時(shí),母親發(fā)現(xiàn)她懷孕了。
這個(gè)女孩說,她們班有14名來自國內(nèi)中學(xué)的女生,目前都在談戀愛,其中有9個(gè)人已租屋同居。
——大多被逼出國:費(fèi)用令人咋舌
另一個(gè)女生已考上國內(nèi)重點(diǎn)高中。但是,家長強(qiáng)行將其送往澳大利亞留學(xué)。她說,自己語言不過關(guān),上課根本聽不懂,做作業(yè)連猜帶蒙。她恨父母將自己送出國,打亂了她的人生理想。據(jù)了解,約70%的小留學(xué)生是被家長逼著出國的。
家長為什么要將子女送往海外?除了虛榮心,還有三個(gè)誤區(qū):誤以為能拿綠卡,可以留在海外發(fā)展;誤以為語言關(guān)容易過,即使不能留在海外發(fā)展,最起碼回國后能熟練運(yùn)用一門外語;誤以為海外大學(xué)學(xué)習(xí)輕松、文憑好拿。
以福州小留學(xué)生最集中的新西蘭為例,每個(gè)學(xué)生每年最少花費(fèi)16萬元。假如高一時(shí)出國,最優(yōu)秀者大概需要一年半通過語言關(guān),考入當(dāng)?shù)馗咧,讀完高中再讀4年大學(xué),累計(jì)在國外留學(xué)時(shí)間約八九年,共需支付約150萬元。如果送到英國等歐洲國家,費(fèi)用還要上漲。
一位將女兒送往瑞士留學(xué)的母親,一度下海賺了不少錢,原打算送女兒出國后,再買一幢別墅,換一輛新車。孰料,等到女兒邁進(jìn)大學(xué)門檻,她已花光全部積蓄。
有些家長曾打算讓孩子勤工儉學(xué),但小留學(xué)生靠打工賺錢的可能性極低。一是國外對打工者有嚴(yán)格的年齡限制;二是大量歐洲、澳洲的不少成年人尚且無工可做,又有多少機(jī)會(huì)能留給小留學(xué)生?
——三種通病盛行:難入高校大門
在小留學(xué)生中流行著三種“病”。
其一,斗富比闊。出國留學(xué)者多為富家子弟。新加坡報(bào)紙報(bào)道說,有的中國大陸的小留學(xué)生嫌新加坡的菜不好吃,竟然讓家人從國內(nèi)做好菜,然后真空包裝空運(yùn)至新加坡。
其二,早戀同居。一位到新西蘭給女兒做陪讀的母親說,哥哥的兒子也在新西蘭讀書,19歲就當(dāng)?shù)恕K龑?shí)在不放心,特意又請假又花錢趕到新西蘭陪讀。
其三,傍款傍洋。福州有個(gè)到歐洲留學(xué)的高一男生,兩年后就不要父親寄錢了。得意的父親逢人便夸兒子“自立”。去年10月,其父的同事到歐洲考察,順道看望這位小留學(xué)生,才知道他已成了一名寡居富婆的“男友”。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),到新西蘭和澳大利亞留學(xué)的福州高中生中,能夠邁入當(dāng)?shù)卣?guī)大學(xué)門檻的不足3%。
——專家建議:何必舍近求遠(yuǎn)
專家指出,中西教育體制互有長短。孩子在國內(nèi)完成高中或大學(xué)教育,有了明確的專業(yè)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃后再到國外深造,是比較理想的選擇。
中國的基礎(chǔ)教育的質(zhì)量舉世公認(rèn),比如,中國學(xué)生的數(shù)理化基礎(chǔ)相當(dāng)扎實(shí),接受教育的知識總量大,結(jié)構(gòu)全面。如果我們再著力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,那就是全世界最好的基礎(chǔ)教育模式了。中國的留學(xué)生在國外之所以總體表現(xiàn)很優(yōu)秀,國內(nèi)成功的基礎(chǔ)教育至關(guān)重要。因此,把低齡孩子送到國外求學(xué)可謂舍近求遠(yuǎn)。一個(gè)人只有熟知本民族的文化并對其充滿自信,才能夠充分利用其優(yōu)勢去闖世界。出國留學(xué)應(yīng)鼓勵(lì),但主體不應(yīng)是低齡孩子。家長在將孩子送出國門之前,須冷靜權(quán)衡利弊,切莫盲目從眾。(劉琳)