中新網(wǎng)9月22日電 臺(tái)灣2005學(xué)年度“高級(jí)中學(xué)歷史課程綱要草案”日前出爐,這項(xiàng)草案依據(jù)所謂“同心圓”理念,先上“臺(tái)灣史”,再上“中國(guó)史”,最后上“世界史”;但其中“中國(guó)史”只講到明代初葉,之后的歷史包括“中華民國(guó)”階段,都被列入“世界史”,顛覆了幾十年來(lái)的高中歷史課程傳統(tǒng)。
臺(tái)灣傳媒指出,這項(xiàng)新課程綱要公布之后,臺(tái)灣史不僅將成為公務(wù)人員考試命題的重心,也將成為中小學(xué)歷史教育的主流核心。
多位學(xué)者則以“亡人國(guó)者,先亡其史”,表達(dá)對(duì)新課程綱要草案的強(qiáng)烈不滿。曾參與高中歷史課程綱要訂定的臺(tái)灣政治大學(xué)歷史教授王壽南批評(píng)此舉“會(huì)害死學(xué)生”,臺(tái)灣大學(xué)歷史系教授吳展良更投書(shū)報(bào)章,質(zhì)疑此一新課程簡(jiǎn)直是“一邊一國(guó)”及“兩國(guó)論”的史觀,會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生認(rèn)同混亂。
根據(jù)草案規(guī)定,歷史科為高中一、二年級(jí)學(xué)生的必修科目,每周授課二小時(shí)。高一上學(xué)期為臺(tái)灣史,分為五大單元:一、史前時(shí)期與土著文化;二、荷、西時(shí)代與鄭氏王朝;三、清朝的長(zhǎng)期統(tǒng)治;四、日本殖民統(tǒng)治時(shí)期;五、戰(zhàn)后的臺(tái)灣與世界。
高一下學(xué)期為中國(guó)古代史,從遠(yuǎn)古的傳說(shuō),一直到明朝鄭和下西洋。明代中葉以后的歷史如清朝及“中華民國(guó)”的建立等,全都?xì)w類到高二上下學(xué)期的“世界史”中,其中還包括海峽兩岸的關(guān)系。
吳展良說(shuō),新的歷史課程綱要正文詳列了所有單元、小節(jié)的名稱與各節(jié)重點(diǎn),然而全部正文中,沒(méi)有“中華民國(guó)”這四個(gè)字。他努力搜尋許久后,才發(fā)現(xiàn)“中華民國(guó)”的建立竟列入了“世界現(xiàn)代史”下冊(cè)第三單元,“亞洲的反殖民化運(yùn)動(dòng)”下面“蛻變的中國(guó)”一小節(jié)。他進(jìn)一步指出,新綱要將“臺(tái)灣史”從“中國(guó)史”的脈絡(luò)中抽出,并將明朝中葉以后的中國(guó)置入“世界史”的作法,可以說(shuō)是典型的“一邊一國(guó)”乃至“兩國(guó)論”的史觀。
曾參與上次高中歷史課程綱要訂定的政大歷史系教授王壽南說(shuō),把“中華民國(guó)”放在“世界史”中的作法,不僅邏輯不通,更會(huì)害死學(xué)生,未來(lái)學(xué)生進(jìn)大學(xué)后或到國(guó)外深造,將面臨無(wú)法銜接的問(wèn)題。他批評(píng),明后的歷史若列在“世界史”中,難道紅樓夢(mèng)是外國(guó)小說(shuō)?王壽南說(shuō),歷史有其延續(xù)性,“中華民國(guó)”當(dāng)然屬于“中國(guó)史”,把“中華民國(guó)”列入“世界史”,完全是意識(shí)形態(tài)的作法。