中新社北京十一月十四日電 題：“北大未來的校長應該是學文科的”
——耶魯北大校長共論領袖素質培養(yǎng)
作者 孫宇挺
美國歷史上最近的六位美國總統(tǒng)有四位來自耶魯大學，包括克林頓和小布什，今天，培養(yǎng)這些美國總統(tǒng)的耶魯大學校長理查德·萊溫教授來到了北京大學，并且和北京大學校長許智宏一起就培養(yǎng)學生的領袖素質發(fā)表了各自的看法。
耶魯大學校長萊溫指出，在耶魯大學，學校最重要的兩個教學理念是培養(yǎng)學生的領袖素質和服務社會的意識。他表示，在學校選擇學生的時候就已經(jīng)考慮到了這些方面的因素。
萊溫校長特別強調了學生參加課外活動的重要性。耶魯大學大大小小共有二百五十多個社團，這些社團的形式五花八門，學生根據(jù)自己的興趣愛好參加這些社團活動，通過這些社團的活動，學生各個方面的能力得到了培養(yǎng)，其中，包括那些出類拔萃的具有領導能力的學生，也在這些社團中得到了成長。社團賦予了這些學生培養(yǎng)領袖素質的土壤。
萊溫表示，耶魯大學不但注重學生的學術能力，而且還注重學生其他方面能力的培養(yǎng)，不單單通過課堂傳授知識，而且還讓學生在課外活動中提高自己。
耶魯大學校長也談到了一個現(xiàn)象，在美國的大學多的是具有人文社科專業(yè)背景的校長，少的是理工科出身的校長。萊溫本人學的就是經(jīng)濟學。
而中國的現(xiàn)狀正好和美國大學相反。在中國的高校，很多高校的校長都學理工科專業(yè)，甚至中國政府的領導人也多為理工科出身。
北大的許智宏校長本人就是學理工科的，他認為這個現(xiàn)象是由中國的特殊國情決定的。但是這種情況近幾年已經(jīng)在慢慢改變，學文科的人也慢慢開始進入了各級領導層。
許智宏院士表示，北大希望培養(yǎng)政治家那樣的領袖人物，但他認為，領袖式人物不單單是指政府機關的領導人，各行各業(yè)都可以有領袖人物，北大的目標就是要培養(yǎng)各行各業(yè)的領袖人物。
許校長認為，文科學生有文科的優(yōu)勢，文科的人能夠比較全面的把握問題，能夠結合社會的大架構看問題；而理工科學生也同樣有理工科的優(yōu)點，他們做事情比較踏實，能夠一步一個腳印走路，這是做事情需要的。
他表示，北大同樣以培養(yǎng)領袖式人物為目的，學校鼓勵學生為社會服務，培養(yǎng)學生的領袖素質，他相信，北大未來的校長應該是學文科的。
