中新網8月26日電 據共同社報道，負責決定教科書內容的日本東京都教育委員會今天召開例會，表決通過了采用由“新歷史教科書編撰會”主編的被認為是“美化戰(zhàn)爭”的歷史教科書。
報道說，該版由“扶桑社”發(fā)行的歷史教科書，被指為“贊美戰(zhàn)爭”、“帶有國粹主義思想”，曾引起中、韓等國抗議。
今天投票表決時，6名教育委員中有5人表示支持，且未出現(xiàn)任何反對聲。
在當日的例會上，有委員在投票后聲稱“3年前，就認為這本教科書是最好的”。
據悉，約有29000人聯(lián)合署名，向東京都教委提出抗議，反對采用該版教科書。有高中畢業(yè)生中也要求不采用該書。
今年使用“扶桑社”發(fā)行的中學歷史教科書的公立學校之中，有2所都立殘疾人學校、5所愛媛縣立聾啞殘疾人學校，3所愛媛縣初高中連讀制學校，總共10所學校。
反對采用該版教科書的市民團體“孩子和教科書全國網21”對此事發(fā)表評論說，當局3年前決定采用時該版教科書時，該書被批評為肯定戰(zhàn)爭，表達了以天皇為中心的歷史觀。因此全國的公立中學中沒有一個學校用這本書。但當局無視東京都居民的呼聲，也不聽取學校的意見，教育委員會獨斷專行決定采用該書是違反《教育基本法》的行為。
該市民團體希望通過強烈抗議，要求東京教委重新進行表決。
報道說，“新歷史教科書編撰會”正在向日本文部科學省申請檢驗明年的修訂版。3年前雖然期望有“10%的學生”使用這本教科書，但是各地采用后，對書的評價很低，“中學生很難理解書的內容”“沒有充分考慮到人權”，實際上，該版教科書的使用率不及0.1%。
